童話大王鄭淵潔在小學(xué)期間渴丸，老師要求寫一篇以《早起的鳥兒有蟲吃》為題材的作文侯嘀，可是他卻天馬行空地把文章寫成了《早起的蟲子被鳥吃》。自然的谱轨，遭到了老師的批評(píng)戒幔，而且言語極其惡劣，說他朽木不可雕土童，絕對(duì)不會(huì)有出息的等等诗茎，并且是在他喜歡的女生面前。這極大的傷害了他的自尊心献汗，于是他沖動(dòng)地用“拉炮”來“報(bào)復(fù)"老師而遭到退學(xué)敢订。
發(fā)生這樣的事情，他害怕極了罢吃，甚至都寫好了”檢討書“楚午，等待一場(chǎng)未知的家庭風(fēng)暴。但軍人出身尿招，一向嚴(yán)厲鄭爸爸卻什么也沒問矾柜，只是輕描淡寫說了句：“孩子，沒關(guān)系泊业，我在家教你把沼“∫祝”
這是怎樣的一種愛與力量吁伺？
大家都說獨(dú)生子女難教，我想說租谈，孩子是你自己的篮奄，他的性格脾氣你最了解，不要總覺得孩子有多難懂割去，你給他足夠的愛窟却，信任和自由了嗎？
當(dāng)孩子哭了呻逆，請(qǐng)給他一個(gè)擁抱
當(dāng)孩子哭了夸赫，委屈，受傷了咖城，什么話也別說茬腿，給孩子一個(gè)擁抱呼奢。
在孩子開始蹣跚學(xué)步，開始真實(shí)地探索這個(gè)世界的時(shí)候切平，摔了握础，你會(huì)怎么辦呢？相信大部分父母會(huì)說悴品，鼓勵(lì)孩子禀综，讓孩子慢慢自己爬起來，以培養(yǎng)其堅(jiān)韌的性格苔严。
我想說定枷， 這個(gè)時(shí)期的孩子正需要媽媽無時(shí)無刻的愛，他還不懂什么是勇敢邦蜜，什么是堅(jiān)強(qiáng)依鸥，如果媽媽不理會(huì)孩子，而任其自己探索悼沈，那孩子會(huì)遭受太多打擊贱迟。
我小的時(shí)候，媽媽對(duì)我特別嚴(yán)厲絮供，我一度對(duì)媽媽有一種莫名的懼怕衣吠。在我上六年級(jí)的時(shí)候，腳趾被打氣筒壓到壤靶，雖然很害怕缚俏，但卻不敢告訴媽媽。到了夜里贮乳，那種十指連心的痛忧换，把我從睡夢(mèng)中痛醒卻只能輕輕地哭泣。因?yàn)槲遗聥寢屄犚娏讼虿穑瑫?huì)換來媽媽一頓“教訓(xùn)”亚茬，說我不夠堅(jiān)強(qiáng)∨遥可是那次沒有刹缝，她輕輕地進(jìn)來，一改往日的常態(tài)颈将，溫柔地對(duì)我說“沒事的梢夯，我給你揉揉，明天就不疼了了晴圾∷淘遥”媽媽給我揉了一夜，在她的安慰下，我安睡了一晚人乓。直到現(xiàn)在梗醇，想起那個(gè)畫面，都讓我感覺心里特別的暖撒蟀。
讓孩子成為自己
父母不要試圖去做孩子的“決定者“叙谨，而應(yīng)該給予孩子獨(dú)自探索的自由，讓孩子成為自己保屯。
現(xiàn)在的父母都怕孩子輸在起跑線上手负，不停地教孩子各種本領(lǐng)，大到如何做人姑尺，小到讀書竟终，寫字，禮貌切蟋，甚至系鞋帶统捶。
有些孩子，會(huì)有這樣一個(gè)問題：喜歡一個(gè)老師柄粹，就喜歡這個(gè)老師的一門課喘鸟，反之則然。我們要讓孩子成為真正的自己驻右，選擇一門課是因?yàn)闊釔壅n程本身什黑，而不是忠于老師的選擇，或?qū)蠋煛氨碇倚摹薄?/p>
平時(shí)我們運(yùn)用獎(jiǎng)懲手段堪夭，如考試100分有物質(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì)愕把，有禮貌有獎(jiǎng)勵(lì)等，都是在讓孩子偏離“自己”森爽。學(xué)習(xí)的驅(qū)動(dòng)力從來都不應(yīng)該是來自老師或家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)恨豁，來自外界的壓力，而應(yīng)該是孩子本身對(duì)知識(shí)的渴望爬迟，掌握知識(shí)橘蜜，滿足好奇心所帶來的快樂。
曾經(jīng)有人問我：“如果有人對(duì)你很好雕旨，你會(huì)怎么做扮匠？”
我答“當(dāng)然是對(duì)對(duì)方同樣的好或加倍的好”?“那如果有人對(duì)你不好呢捧请？”“我應(yīng)該也不會(huì)對(duì)他好了凡涩。”我有點(diǎn)猶豫地回答疹蛉。
他怔了一下活箕，然后我反問：“那你會(huì)怎么做呢？”
“我不會(huì)以對(duì)方的好或不好的態(tài)度來決定我的態(tài)度可款，我有自己的價(jià)值體系育韩】寺欤”
孩子不該是你的最愛，夫妻關(guān)系才是家庭的核心
我慢慢地筋讨、慢慢地了解到埃叭，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著悉罕，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)赤屋。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方壁袄，而且类早，他用背影告訴你：不必追。
健康家庭的父母嗜逻，愛孩子涩僻，把孩子養(yǎng)大，不是為了自己分享成果栈顷，不是為了與孩子永遠(yuǎn)粘在一起逆日，而是愿意將孩子推向更廣闊的天空，讓孩子自己過獨(dú)立自主的生活萄凤。
而他屏富，將會(huì)有自己的生活，也將會(huì)有自己的孩子蛙卤。等他的孩子長(zhǎng)大狠半，也會(huì)向父母學(xué)習(xí)，把他的孩子推向更廣闊的天空颤难。
愛神年，就是在這樣的循環(huán)中不斷地傳遞下去。
愛孩子行嗤，請(qǐng)給他足夠的信任與自由已日，讓孩子健康地成為他自己。
