這其實(shí)是思修課的作業(yè)属愤。
愛情哄尔，是人類永恒的話題郑气。而步入大學(xué)的我們，對(duì)愛情好奇而懵懂揽乱。當(dāng)下大學(xué)生的愛情觀不盡相同，而在大學(xué)生這一身份下的我們對(duì)待愛情的態(tài)度也備受關(guān)注粟矿。
步入大學(xué)锤窑，往往被視為走向成熟獨(dú)立的標(biāo)志，父母及周邊的大環(huán)境對(duì)于我們的態(tài)度也似乎在一夜之間改變嚷炉，似乎少了許多的束縛渊啰。因?yàn)榇髮W(xué)生應(yīng)該開始學(xué)會(huì)去承擔(dān)的責(zé)任，并且在周圍環(huán)境的潛意識(shí)里認(rèn)為你已經(jīng)有能力去承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任申屹』嬷ぃ可我們的成長(zhǎng)卻不是在一夜之間，當(dāng)我們成為一名大學(xué)生時(shí)哗讥，往往先竊喜于一個(gè)對(duì)我們更為寬松的環(huán)境嚷那，讓我們可以做以前不被允許的事，而忽視了在這個(gè)環(huán)境下我們所需要承擔(dān)的責(zé)任杆煞。
所以魏宽，當(dāng)我們聽聞一些難以認(rèn)同或者匪夷所思的愛情觀時(shí)，不要急于把這些愛情觀和發(fā)聲者的大學(xué)生身份掛鉤决乎。因?yàn)閻矍橛^的產(chǎn)生與大學(xué)生這一身份并無(wú)關(guān)聯(lián)队询，而是在于當(dāng)事人對(duì)行為與責(zé)任的認(rèn)知。而之所以大學(xué)生與愛情的話題引人關(guān)注构诚，是因?yàn)榇髮W(xué)生們往往恰值愛情萌動(dòng)的年華蚌斩。
而愛情這一概念之于我，除了教科書上那一段“愛情是一對(duì)男女基于一定的社會(huì)基礎(chǔ)和共同的生活理想范嘱，在各自內(nèi)心形成的相互傾慕并渴望對(duì)方成為自己終身伴侶的一種強(qiáng)烈送膳、純真员魏、專一的情感〉”外撕阎，是模糊又讓人好奇的÷挡梗總是覺得愛情離我太遠(yuǎn)闻书，所以盡管和大多數(shù)的同齡人一樣看著影視劇里的愛情橋段，但腦海里對(duì)愛情還是沒有概念脑慧。因?yàn)槲颐靼讋”疽劳杏诂F(xiàn)實(shí)魄眉，可是那現(xiàn)實(shí)并不是我的。在我們這個(gè)年紀(jì)里所談?wù)摰膼矍槊铺唬钟卸嗌偈钦娴膼矍椋?/p>
當(dāng)我們覺得喜歡或者愛一個(gè)人時(shí)坑律，究竟是真的愛慕，還是享受喜歡著某個(gè)人的感覺囊骤。因?yàn)樘贻p晃择，年齡與閱歷的局限讓我們所以為的喜歡和愛往往只是一種錯(cuò)覺。當(dāng)我們拋開他們的優(yōu)點(diǎn)也物，重新審視他們宫屠。我們是否真的能夠包容他們的缺點(diǎn)，又是否真的有勇氣在還看不清未來(lái)的年紀(jì)里去做一個(gè)偕行一生共白首的決定滑蚯？
吸引是一瞬的回眸浪蹂，而愛是漫長(zhǎng)的等待。不可置否愛的最初是彼此的吸引告材。而那一剎那你所產(chǎn)生的吸引坤次，還需要時(shí)間讓你們彼此了解，擁有懂得彼此的能力斥赋，能夠在歲月的變遷下學(xué)會(huì)包容和理解缰猴，以及在相同的觀念和人生追求下，才能將吸引沉淀為愛疤剑。
愛也是責(zé)任滑绒，當(dāng)我們言愛時(shí)卻往往忽視了責(zé)任，從而產(chǎn)生了矛盾與沖突隘膘。在你不能對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的時(shí)候疑故，談愛太早。在你能對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)也能承擔(dān)起對(duì)他人的責(zé)任的時(shí)候棘幸，談愛不遲焰扳。
我所認(rèn)為的愛情，是一瞬的吸引误续，漫長(zhǎng)的了解吨悍，是當(dāng)我們能夠彼此包容，能夠承擔(dān)起對(duì)自己和對(duì)方的責(zé)任時(shí)蹋嵌，在相同的三觀與理想驅(qū)使下育瓜，讓我們自然而然地走到一起，一起去面對(duì)今后的生活栽烂。
愛情不是一項(xiàng)你所必須完成的任務(wù)躏仇，而是人生路上一場(chǎng)恰好的相逢。所以在遇見之前腺办，先努力成為更好的自己焰手，為自己鐘情的事業(yè)而奮斗，向著理想前進(jìn)怀喉∈槠蓿或許終我們一生等不到一場(chǎng)相逢，但能為理想執(zhí)著一路躬拢，為我們所熱愛的事業(yè)而不斷努力以期實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值躲履，即使有些許遺憾，但也一定是充實(shí)而精彩的聊闯。
等花開工猜，等你來(lái)。即便等不到你菱蔬，也可見花開滿園篷帅。
或許有一天時(shí)間和閱歷會(huì)改變我現(xiàn)在的想法，記錄此刻拴泌，供未來(lái)的自己一笑犹褒。
? ? ? 把作業(yè)放來(lái)也是沒誰(shuí)了。
