理查德·菲利普斯·費曼，美籍猶太裔物理學家诫龙，加州理工學院物理學教授析显，1965年諾貝爾物理獎得主。他本身就是一個天才赐稽，13歲自學了微積分叫榕，24歲加入“曼哈頓計劃”（核武器計劃）；谷歌創(chuàng)始人謝爾蓋布林也在使用此方法姊舵，比爾蓋茨晰绎，喬布斯，也是費曼學習法的擁戴者括丁。
有一則報道說：一個農民讓他的孩子每天去學校上課荞下，回來教學過的內容，這樣的話一份學費可以學兩次，就這么單純的想法尖昏，他的孩子成績一如既往地優(yōu)異仰税，最終考上清華。
先不說報道是否屬實抽诉，但卻是費曼學習法的典型體現陨簇。最有趣的是這種方法非常簡單，看到的人都能馬上理解迹淌，只要愿意馬上就投入應用河绽，下面就是費曼學習方法的介紹，費曼學習方法一般分5個步驟：
確立目標→學習理解→講解復述→ 糾錯反思→檢驗成果
第一步唉窃，收集資料耙饰，確立目標
先搞清楚自己要學什么東西，學到什么程度纹份，然后收集相關資料苟跪，比如要學科目的教課書，練習題蔓涧，課程視頻件已，然后在紙或本子上用筆寫下目標，用紙筆的目的就是加深印象元暴。
第二步拨齐，學習理解，列筆記
這一步跟傳統(tǒng)學習差不多昨寞，學習資料里的知識點，把每個知識點理解厦滤，記憶援岩，記筆記，把學到的東西整理記錄掏导。
第三步享怀，拋開資料，用紙筆進行復述
把書本合起來趟咆，電腦關了添瓷，把資料拋到一邊，在紙上列出你剛才學的知識點值纱，然后把這個知識點講給自己聽鳞贷，或者講給別人聽，看能否講明白虐唠，然后還要在紙上把這個知識點的解釋寫出來搀愧。
這里有個重點，不要按考試的標準來復述，要按自己的理解來復述咱筛，不然又成了考試學習法了搓幌。
第四步，回顧反思
復述完畢迅箩，從新打開書本溉愁，資料，看一看自己講得對不對饲趋，如果有不對的地方拐揭，反思為什么，哪里理解錯了篙贸，把錯的地方重新學習一遍投队。
第五步，檢驗成果
再次復述爵川，如果沒有錯誤敷鸦，就該檢驗成果，如果有練習題寝贡，做一下扒披，或者沒有習題的知識，可以利用所學的東西做一些作品圃泡，比如PS碟案，可以按學的技巧，找一張圖片來修改颇蜡，按自己的想法來設計修改的步驟价说，看自己是否能獨立完成，如果能行风秤，證明這種知識你已經學到手了鳖目。”
