教練傻瓜式的知識體系大道至簡泼掠,并有強(qiáng)烈的畫面感怔软。課后復(fù)盤時(shí)我正懊惱自己無法完全記住知識要點(diǎn),教練讓我聚焦換在放在已掌握的技能上择镇,每次記住一個(gè)知識點(diǎn)并用好它已可開始練習(xí)教練技術(shù)挡逼。
我誠惶誠恐在朋友圈開了一間叫解憂雜貨店。這時(shí)腻豌,神奇的力量發(fā)生了家坎。
當(dāng)我專注于每個(gè)信任我溝通的朋友對話時(shí),本來模糊不清的教練技術(shù)突然浮現(xiàn)于腦海吝梅,如教練自創(chuàng)的六維提問法虱疏,5W2H,自我博弈法,二維反饋法苏携,讓我行云流水般的將技巧穿插于對話中做瞪。欣慰的是,每次我最后詢問每位溝通者本次對話是否有助問題的處理,都得到肯定正面信息反饋装蓬。不到一周時(shí)間著拭,我已成一位帶著使命感的溝通高手。
通過這幾天的案例練習(xí)牍帚,我覺得這結(jié)果基于兩個(gè)信任儡遮。我信任光年教練課程上的知識和技巧能助力我?guī)偷絼e人解憂;另一個(gè)信任是每提問者暗赶,內(nèi)心必有答案鄙币。我能做的是當(dāng)一面鏡子,讓每位提問者透過我蹂随,啟動自我的察覺自觀之路十嘿。
最后一起就變化出神奇的效果。