來源：中國教育報
拆標題：
顛覆認知型標題，因為我們大多數(shù)家庭都是沿用的這種教育方式昔期，一直認為這是最正確的教育方法已卸，作者提出這樣的觀點，會容易激發(fā)家長們探究的欲望硼一。
拆開頭：
以媽媽們的日常聊天開頭累澡，這是媽媽們經(jīng)常做的事，代入感非常強般贼。媽媽詢問作者在家扮演黑臉還是白臉愧哟？引出作者觀點，開門見山哼蛆，不贊成黑白臉管教孩子蕊梧。
拆結構：
本文屬于現(xiàn)象+原因+解決辦法（是什么+為什么+怎么辦）
第一部分：列現(xiàn)象
大多數(shù)家庭都是黑白臉教育孩子，以為是最好的教育方法腮介，殊不知肥矢，孩子是活的，有自己的想法和看法萤厅，長期黑白臉教育會讓孩子學會試探父母橄抹，即損壞了父母的權威，也破壞了孩子的規(guī)則感惕味。
第二部分：列原因
以作者小時候讀過的一篇文章為例楼誓，父母的兩種觀點“精彩極了”和“糟糕透了”，曾令作者疑惑名挥，但是后來終于理解這二者都是父母深深的愛疟羹。
但是若換成不會內化的孩子，則會把“糟糕透了”放在心上禀倔，成為孩子一蹶不振的源頭榄融。
第三部分：列原因
用幼兒園和家庭教育的不一致，很難把孩子帶好救湖，這其實也是黑白臉的教育方式愧杯。
總結：一切對孩子養(yǎng)成良好行為習慣有利的做法，都是值得統(tǒng)一的鞋既。
第四部分：解決辦法
提出教育孩子要相互協(xié)作力九，需要父母共同完成耍铜。父母在教育孩子孩子是要相互溝通，達成教養(yǎng)共識跌前，不能讓孩子產生無所適從棕兼，是非不分的觀念。
感悟：
我們現(xiàn)在雖然接觸了正面管教的概念抵乓，但是很多時候還是會不知不覺犯這樣的錯誤伴挚，尤其是家里有爺爺奶奶的，更是很難做到灾炭，所以需要時常反省茎芋，不斷警惕自己是否陷入教育孩子的誤區(qū)，堅持“和善而堅定”的教育理念咆贬，養(yǎng)成良好的規(guī)則意識败徊。
