一個雨天的中午困肩，有位年輕的媽媽帶著十多歲男孩進了一家自助餐廳划纽。男孩穿著雨衣锌畸，大概覺得悶熱，跟媽媽說：“我可以把雨衣脫掉嗎？”
媽媽：“不要脫幻捏！”
小孩：“我好熱！”
媽媽：“告訴你不要脫篡九，你沒聽懂嗎醋奠？”
小孩繼續(xù)脫雨衣榛臼，媽媽帶著怒氣斥責：“怎么這么不聽話窜司，穿好！”
? ? ? ?看完這個小故事塞祈，有沒有看到自己的影子呢？你希望這個孩子反抗母親的指令把雨衣脫掉织咧，還是“乖乖”地聽從指令穿著讓身體悶熱的雨衣，心情郁悶地吃午餐呢笙蒙？
? ? ? ?孩子的行為是在不斷地學習中建立的，讓他們有機會學習自主捅位，他們才能為自己的人生負責。自主性不是在孩子出差錯之后用責備的方式培養(yǎng)出來的尿扯，而是在日常生活中制造機會。讓孩子從做事的過程中學習自己做主衷笋。如：衣著矩屁、飲食辟宗、寫功課吝秕、交友、游戲烁峭、生活習慣（睡眠秕铛、洗澡缩挑、刷牙等），都要讓孩子有自我主控的經(jīng)驗调煎，大人要做的是定下大原則己肮，允許孩子用自己的方法去完成士袄，而不是強制或命令孩子依照父母的方式。每個家庭的規(guī)則標準不一樣谎僻，每個孩子的能力有差別娄柳，父母所需給予的指導也不一樣艘绍，但是不論如何赤拒，父母要遵守的是讓孩子覺得自己不是被操縱者诱鞠，他是自己的主人。
? ? ? ?以飲食來說航夺，父母要做的是提供營養(yǎng)均衡及可口的食物，營造愉快的飯桌氣氛始衅，讓孩子的用餐具有自主性缭保，可以自由選擇想吃的食物和分量汛闸，而不是由父母來規(guī)定他該吃什么。吃飯和穿衣都是生活中必須的部分钳恕，父母常常干預過多而不自知，除了容易產(chǎn)生沖突破壞親子關系之外畸肆，對于培養(yǎng)孩子的自主性更是一大阻礙宙址。
? ? ? ?父母為孩子所做的一切轴脐，無非希望為孩子鋪成一條人生坦途，保障孩子的幸福恬涧。然而碴巾，如何讓孩子在充滿挑戰(zhàn)與變量的人生中仰首而行溯捆，是父母更需要思考的厦瓢。與其辛苦地為孩子鋪坦途，不如協(xié)助孩子具備為自己的人生負責的能力煮仇。許多父母并未察覺自己的管教方式阻礙了孩子自主性的發(fā)展，不知自己每天拼命在給孩子魚吃刨仑，實則剝奪了孩子學習自己釣魚的機會夹姥。如果說“草莓族”是父母過度保護孩子的結(jié)果，并不是在否定父母的愛與辛勞辙售，而是提醒父母在付出心血的同時必須思考方向正確與否，以及是否能幫助孩子成為獨立自主的人圾亏。
? ? ? ? 以文章開頭那個男孩為例，母親制止孩子脫雨衣夭问，其實是對孩子過多的干預。熱不熱或脫不脫雨衣本來應該屬于孩子分內(nèi)的事缰趋，然而這位母親卻要為他決定關于冷熱的感覺以及替他決定要不要脫衣陕见。讓我想起曾經(jīng)網(wǎng)絡流傳的一句話：有種冷叫媽媽覺得你冷。
? ? ? ?這個例子是一件生活小事评甜，但是孩子的人格特質(zhì)與處事能力都是在生活實踐中積累學習而來。培養(yǎng)孩子自主忍坷，沒有速成的方法熔脂，必須在孩子成長過程中柑肴，于生活事件中一次又一次累積做決定的正向經(jīng)驗，以及練習承擔錯誤決定所造成的后果晰骑。作為父母的我們要學會放手，給孩子尊重和自由秽荞，讓孩子在生活中學會自我主控的技能。
讀書筆記
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