最近，我?guī)壹?歲的寶寶到朋友家玩荣赶》锛郏看到朋友6歲的女兒正在看書，我拉著我家孩子坐到朋友女兒旁邊拔创。過了一會兒利诺，我問朋友："唉？你家女兒怎么看書看得這么快呀剩燥？我才看到一半慢逾，她就已經(jīng)看完了。"
朋友說："沒有灭红，前段時間侣滩，我特意給她報了一個'速讀班'，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練之后变擒，她現(xiàn)在看書都能一目十行了君珠。"
聽了朋友的話，我有些好奇娇斑，便問："速讀班策添？我這還是第一次聽說速讀班呢！可是毫缆，看這么快唯竹，你家孩子能真正有效地讀書嗎？"
朋友說："只要正確地掌握了速讀的方法苦丁，自然是可以有效閱讀啦浸颓。我建議你也給你家孩子報一個速讀班吧，孩子如果能夠比別的孩子讀的書更多旺拉、更廣产上，那么孩子未來也就具有了一定優(yōu)勢。"
我想了一下蛾狗，覺得朋友說的確實(shí)是非常得有道理〉倜兀現(xiàn)在的父母更加傾向于培養(yǎng)孩子的英語、藝術(shù)淘太、體育、語數(shù)英等學(xué)習(xí)能力，卻忽略了孩子的"速讀能力"蒲牧。孩子終生都要接觸各種各樣的信息撇贺，如何在短時間內(nèi)大量地閱讀和把握所接觸到的信息，這對孩子來說是非常重要的冰抢。
大多數(shù)父母會覺得"一目十行"是一個貶義詞松嘶，但事實(shí)上并不是。那么挎扰，"速讀法"究竟是什么翠订？它為什么在當(dāng)今這個社會顯得格外重要？最關(guān)鍵的是遵倦，父母該如何教會孩子使用"速讀法"尽超？
一、?為什么孩子要學(xué)會"速讀法"梧躺？
父母都希望孩子能夠?qū)W會閱讀似谁，并且愛上閱讀。書本可以給孩子帶來豐富的知識掠哥，可以幫助孩子塑造他的身心巩踏、精神，讓孩子能夠更好的成長续搀。
但是塞琼，與父母期待的相反，大部分孩子不喜歡閱讀禁舷，相反彪杉，他們喜歡玩，喜歡看電視榛了，或者其他娛樂類的事物在讶，這就讓父母很頭疼。
那么霜大，為什么孩子不喜歡閱讀呢构哺？
1.家長強(qiáng)迫孩子閱讀
很多家長，喜歡買很多書籍放在家里战坤，然后要求孩子一天要讀多少本書籍曙强，讀不完，不準(zhǔn)看電視途茫。這看似可以有效地督促孩子閱讀碟嘴，實(shí)際上，在孩子看來囊卜，閱讀就像是一種任務(wù)娜扇，只有完成了任務(wù)错沃，他才能去做他想做的事情。在這樣的閱讀氛圍下雀瓢，孩子在閱讀時枢析，自然是只想著趕快完成任務(wù)，這樣刃麸，他就可以去玩了醒叁。
2.孩子讀得太慢了
現(xiàn)在市面上許多的兒童啟蒙書籍都是有十幾冊的，如果孩子按照正常速度閱讀泊业，再加上孩子的理解能力本來就比較弱把沼，孩子要花很長時間才能讀完一本書籍。要是想讀完整一冊書籍吁伺，估計孩子得花上大半個月才行饮睬。以這種效率閱讀牙瓢，孩子很難從閱讀中學(xué)到東西，他很難體驗(yàn)到成就感菇存。這樣贱迟，孩子遲早失去對閱讀的興趣溶握。
3.家長喜歡給孩子"讀書"
很多家長喜歡陪在孩子身邊，帶著孩子一起看書蒸播，而且還會把書上的文字一字一句地讀給孩子聽。家長認(rèn)為這樣做似乎能讓孩子集中注意力，并且更好地投入于書籍中嗤朴。實(shí)際上配椭，家長在"讀書"時，孩子的注意力基本被家長的聲音牽著走雹姊，他很難真正地理解書上的內(nèi)容股缸。不僅如此，家長"讀書"還會讓孩子誤以為吱雏，他不需要看著書敦姻，只要家長把書上的內(nèi)容讀給他聽就好了瘾境。日子久了，孩子對閱讀的主動性會降低镰惦，孩子自然不愛閱讀迷守。
在這三種情況下，"速讀法"對孩子顯得格外重要旺入。因?yàn)?速讀法"能夠有效解決以上三個問題兑凿，不僅僅是讓孩子能夠一目十行，更重要的是茵瘾，它能讓孩子真正地自主閱讀礼华，愛上閱讀，享受閱讀帶來的樂趣拗秘！
二圣絮、"速讀法"對孩子的教育有哪些好處？
臺灣著名的教育學(xué)者鄭伊延曾經(jīng)被問道過："你覺得你自己雕旨，過最值得的技能是什么扮匠？"對于這個問題，他毫不猶豫地回答："中文速讀凡涩。"
從教育學(xué)者鄭伊延的令人出乎意料的回答中棒搜，我們可以看出"速讀"的重要性。"速讀"對于每一個人來說都很重要突照，對于孩子來說更是如此帮非。如果父母能夠早早地讓孩子養(yǎng)成"速讀"的習(xí)慣，那么孩子無疑便是練就了一個很好的技能讹蘑！
那么末盔，為什么"速讀法"是一個值得學(xué)的技能呢？它為什么在孩子的教育中顯得格外重要呢座慰？
1.養(yǎng)成速讀的習(xí)慣陨舱，孩子會大大地提高閱讀的效率。
在人類獲取的知識中版仔，有90%是通過眼睛獲取而來游盲；而在這90%的知識當(dāng)中，又有80% 來自于閱讀蛮粮。閱讀成為獲取知識的最主要途徑益缎。
然而，一般的父母和孩子一起讀書時然想，父母只是指著書本上的文字莺奔，一個字一個字地念給孩子聽。孩子在閱讀時变泄，便會習(xí)慣性地聽父母念書令哟，他的目光會跟隨著父母在書上指的外置恼琼。
以這種速率閱讀，一本書要父母讀了很久才能讀完屏富。閱讀時間過長晴竞，孩子的腦子也記不住書上的內(nèi)容。
可見狠半，"音讀"的習(xí)慣一旦養(yǎng)成噩死，我們看書的速讀就慢了。當(dāng)讀書速度等于看書速度時神年，吸收知識的速度也就慢了下來甜滨，效率無法提高！
如果看書時能夠養(yǎng)成眼腦同步的快讀能力瘤袖，幫助孩子看得快、記得牢昂验、理解力高捂敌，那么孩子就都會喜歡讀書了！
2.養(yǎng)成速讀的習(xí)慣既琴，孩子的腦部將會更加靈活占婉，孩子會變得更加聰明！
"速讀"要求孩子的左右腦同時協(xié)調(diào)配合甫恩，左腦輸入文字?jǐn)?shù)據(jù)類的信息逆济，右腦將這些信息轉(zhuǎn)換成圖片等形象化、易于理解磺箕、記憶的信息存儲于大腦中奖慌。在這種情況下，孩子才能更快更好地理解和記憶所看的內(nèi)容松靡。
從上述情況可看出简僧，若孩子想要利用"速讀法"，那么他的大腦必須滿足以下這三個條件：
1）大腦運(yùn)作的協(xié)調(diào)程度高
2）信息的整體感知性高
3）左右大腦協(xié)調(diào)運(yùn)作好
由上述三個條件可看出雕欺，孩子在速讀時岛马，他的大腦能夠靈活地轉(zhuǎn)動起來。若孩子能夠經(jīng)常速讀屠列，那么他也就是經(jīng)常地對大腦進(jìn)行訓(xùn)練啦逆。時間久了，孩子自然就變得更加聰明了笛洛。
3.養(yǎng)成速讀的習(xí)慣夏志，孩子的綜合素質(zhì)將會大大提高。
鄭伊延說：在18歲前撞蜂，"速讀" 這個技能對他來說盲镶，是可有可無的雞肋侥袜。但是在 18 歲以后，遇上因特網(wǎng)的高速成長溉贿，整個世界呈現(xiàn)一個 "信息爆炸" 的狀態(tài)枫吧。原先的雞肋技能，搖身一變成為他一路上闖蕩的最厲害武器宇色。
由于網(wǎng)絡(luò)的高速成長九杂，現(xiàn)如今，父母已經(jīng)處于一個信息爆炸的時代宣蠕，不能想到例隆，未來孩子所面對的信息更是龐大。如何快速閱讀抢蚀，從所接觸的文字镀层、網(wǎng)絡(luò)信息中篩選出最有用的信息，這對孩子來說皿曲，絕對是格外重要的唱逢！
掌握了"速讀法"，未來屋休，孩子在工作上遇到任何疑難雜癥坞古，也能透過閱讀速度以及因特網(wǎng)居凶，快速地整理出相對應(yīng)的解決方案揩局。
三、父母如何教孩子準(zhǔn)確地掌握"速讀法"凹髓？
1."多"看
這個"多"叠艳，指的是要擴(kuò)大閱讀的范圍奶陈。一般情況下，孩子閱讀時虑绵，眼睛習(xí)慣于只看著一個字尿瞭、或者一行字，這種情況下翅睛，孩子讀的速度自然就慢下來了声搁。要想練成"一目十行"，孩子必須要擴(kuò)大視線所看的內(nèi)容捕发，即孩子的光不能僅僅停留于眼前的一個字疏旨，或者一行字，而是要看到幾行字扎酷。剛開始訓(xùn)練時檐涝，孩子的能力有限，只能先看兩行字、三行字......這樣長期訓(xùn)練下來谁榜，孩子就自然而然地具有一目十行的能力幅聘。
2.少讀
父母在孩子閱讀時，傾向于把書本上的知識講給孩子聽窃植。這樣帝蒿，書本上的知識先是通過父母的嘴巴傳到孩子耳朵里，再從孩子的耳朵里傳到大腦轉(zhuǎn)化成文字巷怜，文字再轉(zhuǎn)化成圖片記到孩子的腦子里葛超。這么多個過程，孩子能記住的東西自然是不多的延塑。但是绣张，一旦孩子采用"速讀法"，他就能將書本上的文字直接轉(zhuǎn)化為大腦中的圖片記到腦子里关带，這種方式侥涵，孩子記得快、記得牢宋雏。
3.勤思考
若孩子想擁有把文字在看書時独令，直接變成圖片的能力，那么首要條件就是好芭，孩子的腦子得靈活。由于是速讀冲呢，孩子具備把數(shù)行文字簡化為幾個詞或者一個句子的能力舍败。這對成年人來說尚有一定難度，所以孩子就需要多豐富生活經(jīng)驗(yàn)敬拓、多學(xué)習(xí)新的知識來豐盈他的大腦邻薯。
孩子只有正確地掌握了"速讀法"，才能做到"一目十行"乘凸。孩子未來在"信息量爆炸"的世界厕诡，才能夠更好地扎穩(wěn)腳跟，才更有機(jī)會在人群中脫穎而出营勤！
文章來源：?尼莫媽媽育兒師灵嫌，侵刪
