其實(shí)最初提到“彩排”這個詞烹骨，讓人最先想到的是舞臺，就像剛剛結(jié)束的偶像練習(xí)生里材泄，我們看到他們的努力，他們再彩排時的用力拉宗。
但我要說的和那不一樣遇汞。
一
“本周三下午四點(diǎn)半運(yùn)動會彩排，請準(zhǔn)時到場】杖耄”
毫無感情色彩的通知络它。
這樣的通知如果放在一年前或許還可以接受，但是歪赢，一年后的今天化戳，向一群大學(xué)生發(fā)出這樣的通知難免讓人覺得不舒服。
我通常會思考一些有的沒的的事情埋凯，比如“彩排的意義”点楼。
呈現(xiàn)更好的風(fēng)貌？我不理解白对。運(yùn)動會在學(xué)校里是一項(xiàng)娛樂與競技結(jié)合的活動掠廓，對于這樣的活動，我們?yōu)槭裁匆ゼm結(jié)它的開場是不是華麗甩恼，去糾結(jié)它的閉幕是不是完美蟀瞧。一群大學(xué)生穿著校服齊步走、揮著小旗喊口號条摸、動作劃一地做廣播體操悦污，難道這就是我們說的“陽光體育”，難道這就是我們說的青年人地奮進(jìn)向上和青春嗎钉蒲？
那我們地彩排是為了什么切端，形式主義。說實(shí)在的我很不喜歡形式主義的做法顷啼，沒有必要做的事情踏枣，是可以省略的。年復(fù)一年的相似的表演钙蒙，體現(xiàn)不出所謂的學(xué)生的風(fēng)采椰于，最后只會逼出學(xué)生的反抗。
我聽到你們的不情愿了乘综。
“大家剛才做的不錯脱茉，但是…….我們再來一遍。”
“好线脚！剛才我們跑的不齊！再來一遍翰萨！注意排面刹缝！對齊！”
“那我們再來最后一遍吧——”
“全體抱虐！再來一遍昌阿！”
我聽見了你們低聲的哀號和隱藏的不滿，但我們沒有人敢離開，我們的膽子也只到抱怨而已懦冰。
翻看著手機(jī)上的天氣預(yù)報灶轰，發(fā)現(xiàn)這次運(yùn)動會也是躲不過“每逢運(yùn)動會必下雨”的魔咒。
二
我想起剛?cè)胄５臅r候刷钢，軍訓(xùn)和開學(xué)典禮笋颤。
開學(xué)典禮實(shí)在軍訓(xùn)之后的，所以莫名其妙地開學(xué)典禮時老師竟然用軍訓(xùn)地要求來要求我們内地？站姿伴澄、坐姿、放馬扎阱缓、鼓掌……
就在開學(xué)典禮前一天的晚上非凌，所有學(xué)生被拉到開學(xué)典禮的場地上練唱國歌,老師一遍一遍地糾正我們：
“這句話要用力【Ｕ耄”
“把聲音拉長一點(diǎn)——”
“這句要快速收尾敞嗡！不要拉長音！”
還記得當(dāng)時很流行一個段子
“你考試之后還會記得你學(xué)的東西嗎祭犯？”
“當(dāng)然不會呀秸妥！你軍訓(xùn)完還會踢著正步走路嗎？”
無論什么樣的經(jīng)歷沃粗，留給我們的應(yīng)該是收獲和回憶粥惧；形式主義換來的學(xué)分，不要也罷最盅。
作者簡介：一個有骨氣的妹子突雪，某醫(yī)科大學(xué)臨床專業(yè)學(xué)生，喜歡文字涡贱，喜歡攝影咏删，追尋喜歡的事物，愿終此一生问词。
