19圖靈班第一天上課情況
時間：本周六(2019.9.21)碍彭，上午九點
地點：計算機學(xué)院131
主題：開展19級圖靈班第一次討論課。主要內(nèi)容是C語言編程基礎(chǔ)悼潭。討論未來兩年閱讀規(guī)劃庇忌。部分習(xí)題解答。
歡迎19級同學(xué)加入我們舰褪。
建議：
1皆疹、我們需要夠膽識的走得快的同學(xué)加入。
2占拍、如果你還沒準(zhǔn)備好略就，請考慮清楚。
3晃酒、圖靈班沒有特別的資源表牢，都是公開的內(nèi)容。需要堅持贝次、主動才能有所收獲崔兴。
4、所有圖靈班的學(xué)員都是圖靈班的主人浊闪，你們不被管理恼布，你們需要自己管理自己螺戳。換句話說搁宾，你要是覺得師兄需要被修理，也可以好好修理一下他:-D
必須的工具
- 筆記本電腦一臺倔幼，最好裝Linux盖腿。如果沒有，至少需要有C語言的編譯器损同。
- 如果有同學(xué)沒有自己的筆記本翩腐，可以借，或者兩人共用一臺膏燃。
- 不需要教材茂卦，第一次到第三次課已經(jīng)（會）安排主講人，但沒有指定教材组哩。
提醒
第一次上課小結(jié)
主題：C語言基礎(chǔ)
人員：助教6人、學(xué)員28人（早退3人泥畅，沒有留下姓名荠诬、專業(yè)）
內(nèi)容：變量、數(shù)組位仁、輸入輸出柑贞，If語句和循環(huán)語句。函數(shù)定義沒講完聂抢。
主要練習(xí)：定義一個數(shù)組凌外，輸入輸出其中的數(shù)值。
課后練習(xí)：定義一個函數(shù)涛浙，輸入某個數(shù)組康辑，求該數(shù)組中最大的值并返回。諸如此類的習(xí)題多做轿亮。
目的：盡快入門疮薇，達(dá)到可以簡單編程的目的。
總結(jié)：基本達(dá)到目標(biāo) 我注。有基礎(chǔ)的同學(xué)不多按咒。
建議與要求：盡快練習(xí)，加快閱讀進度但骨。每天至少三個程序励七，離下一次課有七天，所以奔缠，至少要完成20道程序作業(yè)掠抬。
預(yù)計第二天上課內(nèi)容
時間：9月28
地點：學(xué)院131
內(nèi)容：指針、動態(tài)數(shù)組校哎、遞歸两波、結(jié)構(gòu)體、鏈表（估計有些后面的內(nèi)容完成不了闷哆，時間不夠）
目的：加快學(xué)習(xí)進程腰奋，盡快進入數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的知識范圍，把C語言程序設(shè)計與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)結(jié)合起來抱怔，思考算法的同時思考如何編程劣坊。讓程序有更多的營養(yǎng)，不要總是停留在玩具式程序編寫的狀態(tài)屈留。
要求：下次來上課的同學(xué)必須先預(yù)習(xí)其中內(nèi)容局冰。
系統(tǒng)要求：Linux系統(tǒng)括儒，gcc + vscode（或者類似的編程環(huán)境），夠勇氣的直接上Vim吧锐想。相關(guān)問題群內(nèi)接受咨詢帮寻。換個角度說，我們已經(jīng)不大能接受今天上課的那些系統(tǒng)赠摇。裝雙系統(tǒng)固逗，不要用虛擬機。
設(shè)想
- 設(shè)想一藕帜，國慶有沒有可能再來一個三天的強化突擊編程訓(xùn)練班烫罩。支持的請報名。如果大家都要休息洽故，沒人參加贝攒，那就算了。
- 設(shè)想二时甚，明天有沒有人需要現(xiàn)場提問或者咨詢隘弊？如果需要，安排麗敏師姐（或者其他師姐）半天時間到131答疑荒适。
呼吁（huyou）
有問題梨熙，跟帖討論。今天有同學(xué)問很多問題刀诬，很好咽扇，把問題系統(tǒng)化在論壇提出，更好陕壹。感謝大家质欲，大家的努力就是對社會最大的回報。今天來了20多號人糠馆，經(jīng)過3小時的折騰嘶伟，還能留下多少人不清楚，也許我們的教學(xué)還不夠好榨惠，也許各種原因奋早。但有一點是肯定的盛霎，我們的進度不會放慢赠橙，否則圖靈班就沒有存在的必要了》哒ǎ總之期揪，在此呼吁：堅持！不要慫规个！Coding凤薛，coding姓建，coding......
報名截止前的呼吁
圖靈班報名截止日期將近。需要對大家多說幾句缤苫。首先速兔，前段時間的圖靈班教學(xué)過程大家也看到了，不正式活玲，比較隨意涣狗，沒有很優(yōu)秀的老師和師兄，感覺就是鬧著玩舒憾。如果有同學(xué)感覺到自己被麻煩或者我們有什么不好的行為讓你難受了镀钓，只能說聲抱歉。其次镀迂，無論看上去多么像鬧著玩丁溅，還是感謝幾位小老師，他們是真心付出探遵，不求回報窟赏。可以說，我這個圖靈班牽頭人并沒有給他們過多的指令猖败，很多事情都是他們主動在做泉褐，非常好。第三點就是求豫，圖靈班只能是一個自主學(xué)習(xí)的平臺，每一位進入的同學(xué)都首先應(yīng)該是自己班的管理者诉稍、組織者蝠嘉，其次才是學(xué)員。缺乏了自主性杯巨，圖靈班就不是圖靈班蚤告。請考慮進入圖靈班的同學(xué)考慮清楚，一旦進來就請堅持服爷，并為班級做自己最大的努力與奉獻杜恰。
20191007
