要溫柔愛孩子，但一定不能溺愛嬌慣孩子恨樟。
我們不會一輩子都守護著孩子半醉，我們總有一天會老去，孩子總有一天要長大劝术。不溺愛不嬌慣孩子缩多，是為了讓孩子擁有自己獨立精彩的人生。
以下10種溺愛的形式是比較典型的养晋，仔細看看瞧壮，并自我檢討下，有沒犯以下的的溺愛癥匙握？
Top1
特殊待遇
孩子在家庭中的地位高人一等咆槽，處處特殊照顧，如吃“獨食”圈纺，好的食品放在他面前供他一人享用;做“獨生”秦忿，爺爺奶奶可以不過生日，孩子過生日得買大蛋糕蛾娶，送禮物……這樣的孩子自感特殊灯谣，習慣于高人一等，必然變得自私蛔琅，沒有同情心胎许，不會關心他人。
Top2
過分注意
一家人時刻關照他，陪伴他辜窑。過年過節(jié)钩述，親戚朋友來了往往嘻笑逗引沒完，有時候大人坐一圈把他圍在中心穆碎，一再歡迎孩子表演節(jié)目牙勘，掌聲不斷。這樣的孩子自認為自己是中心所禀，確實變成“小太陽”了方面。家里人都要圍著他轉(zhuǎn)，并且一天到晚不得安寧色徘，注意力極其分散恭金，“人來瘋”也特別嚴重，甚至客人來了鬧得沒法談話褂策。
Top3
輕易滿足
孩子要什么就給什么横腿。有的父母還給幼兒和小學生很多零花錢，孩子的滿足就更輕易了辙培。這種孩子必然養(yǎng)成不珍惜物品、講究物質(zhì)享受邢锯、浪費金錢和不體貼他人的壞性格扬蕊，并且毫無忍耐和吃苦精神。
Top4
生活懶散
允許孩子飲食起居丹擎、玩耍學習沒有規(guī)律尾抑，要怎樣就怎樣，睡懶覺蒂培，不吃飯再愈，白天游游蕩蕩，晚上看電視到深夜等护戳。這樣的孩子長大后缺乏上進心翎冲、好奇心，做人得過且過媳荒，做事心猿意馬抗悍，有始無終。
Top5
祈求央告
例如邊哄邊求孩子吃飯睡覺钳枕，答應給孩子講3個故事才把飯吃完缴渊。孩子的心理是，你越央求他鱼炒，他越扭捏作態(tài)衔沼，不但不能明辨是非，培養(yǎng)不出責任心和落落大方的性格，而且教育的威信也喪失殆盡指蚁。
Top6
包辦代替
我曾問一些媽媽菩佑，要不要求孩子勞動，有的竟說：“我疼都來不及欣舵，還忍心讓孩子勞動擎鸠？”也有的說：“叫‘小東西’做事更麻煩，還不如我?guī)退隽嗽等Α劣光！彼匀臍q的孩子還要喂飯，還不會穿衣糟把，五六歲的孩子還不做任何家務事绢涡，不懂得勞動的愉快和幫助父母減輕負擔的責任，這樣包辦下去遣疯，必然失去一個勤勞雄可、善良、富有同情心的能干缠犀、上進的孩子数苫。這決不是聳人聽聞。
Top7
大驚小怪
本來“初生牛犢不怕虎”辨液，孩子不怕水虐急，不怕黑，不怕摔跤滔迈，不怕病痛止吁。摔跤以后往往自己不聲不響爬起來繼續(xù)玩。后來為什么有的孩子膽小愛哭了呢燎悍？那往往是父母和祖父母造成的敬惦，孩子有病痛時表現(xiàn)驚慌失措，嬌慣的最終結(jié)果是孩子不讓父母離開一步谈山。這些孩子就打下懦弱的烙印了俄删。
Top8
剝奪獨立
在背上走；含在嘴里怕融化奏路，吐出來怕飛走抗蠢。這樣的孩子會變得膽小無能，喪失自信思劳，養(yǎng)成依賴心理迅矛，還往往成為“把門虎”，在家里橫行霸道潜叛，到外面膽小如鼠秽褒，造成嚴重性格缺陷壶硅。
Top9
? 害怕哭鬧
由于從小遷就孩子，孩子在不順心時以哭鬧销斟、睡地庐椒、不吃飯來要挾父母。溺愛的父母就只好哄騙蚂踊、投降约谈、依從、遷就犁钟。害怕孩子哭鬧的父母是無能的父母棱诱；打罵爸媽的孩子會變成無情的逆子，在性格中播下了自私涝动、無情迈勋、任性和缺乏自制力的種子。
Top10
當面袒護
有時爸爸管孩子醋粟，媽媽護著：“不要太嚴了靡菇，他還小呢∶自福”有的父母教孩子厦凤，奶奶會站出來說話：“你們不能要求太急，他大了自然會好育苟；你們小的時候较鼓，還遠遠沒有他好呢！”
這樣的孩子當然是“教不了”啦宙搬！因為他全無是非觀念空猜，而且時時有“保護傘”和“避難所”持痰，其后果不僅孩子性格扭曲伍纫，有時還會造成家庭不睦件舵。
家長庇護得了孩子一時铝侵，庇護不了孩子一世赁项。孩子和家長都應該在這個問題上擺正位置挪挤、調(diào)整心態(tài)洞拨。立烤礁，給孩子斷乳的契機讼积。
應該說，解決的辦法是雙方面的脚仔，一方面勤众，孩子自身要有獨立意識和敢于接受生活挑戰(zhàn)的勇氣，不怕苦鲤脏、不怕累们颜，鍛煉自己從獨立報到吕朵、洗衣服、吃感冒藥這樣的生活瑣事做起窥突；
另一方面努溃，家長應該清楚自己的角色和身份，對自己的孩子要有信心阻问，放手讓其參與生活鍛煉和社會競爭梧税。
如何才能做到不嬌慣不溺愛孩子？
總結(jié)以下幾點称近，希望孩子們都不會被嬌慣著長大：
01
這些話第队，請不要說
“打桌子，誰叫它弄疼我們寶寶的煌茬！”
孩子在能走能跑的年紀斥铺，磕磕碰碰的其實很正常，調(diào)皮點的一天都不知道要碰多少次坛善。但如果孩子碰到桌子晾蜘，就邊打桌子邊說：“誰要你碰到我們寶寶的…”
這對孩子造成的影響是負面的，孩子會認為我摔倒了不是我的錯眠屎，都是桌子凳子的錯剔交！這樣的孩子你還指望他長大能三省吾身？大概一切都是別人的錯了改衩！
“這么小的孩子懂什么岖常！”
碰到長輩們說這句話的時候，真的是讓人想解釋的心情都沒有葫督！你當孩子都是傻子敖甙啊？孩子做錯什么事您老人家說因為他不懂事可以原諒橄镜，我教孩子應該自己的事情自己做偎快，您老人家又說孩子太小不要勉強他長大就知道了……
這孩子總是聰明的很，時間一長洽胶，你再要他做點什么晒夹，指不定給你來一句“誰誰說我還小…”到時候你后悔都來不及！
“沒事姊氓，拿一個吃嘍丐怯！”
孩子看到超市各種好吃的都忍不住想吃，果凍翔横、糖果读跷、散裝餅干等等！有時候他們太小禾唁，不懂要買單這東西才屬于我們效览，所以看到喜歡的就會去拿些膨，這個時候當媽的往往會制止孩子，告訴孩子這個沒付錢不能要钦铺，不能說“沒事订雾，拿一個吃嘍！”要讓孩子知道得到個東西矛洞，是需要付出的洼哎，不是他想要什么就可以得到什么。
02
孩子要自立
也就是孩子自己的事情自己負責沼本。
在家里噩峦，自己獨立完成自己的生活起居，打掃自己的房間抽兆，清理自己的物品等识补。
在學習上，自己獨立思考辫红，獨立完成凭涂。
在心理上，也要獨立贴妻。
家長不能代替孩子去考慮問題切油，要孩子自己去思考，尊重孩子的意見名惩，這樣孩子能獨立思考問題澎胡，能有主見，從而為孩子以后的成功打下基礎娩鹉。
日本的孩子從小家長就灌輸“自己的事情自己完成”攻谁，所以日本孩子出外自己背包，再重也要自己背弯予，如要別人來幫忙戚宦，那是別人看不起的。有的男孩從小就洗冷浴熙涤，一年四季洗冷水阁苞，來鍛煉自己的意志和吃苦精神困檩。
在教育觀念上祠挫，日本也從小灌輸孩子，自己國家資源稀薄悼沿，只有靠自己的力量去生活等舔。
03
苦，就讓他吃吧
孩子三歲糟趾，上街的時候就要讓他幫你提東西慌植。
孩子到了五六歲甚牲，就要讓他掃地擦桌子，并告訴他如何節(jié)省用電蝶柿，還可以教他們整理自己的房間丈钙。
假日里讓孩子洗洗馬桶，知道臭和臟是生活的一部分交汤；讓孩子干粗活和重活雏赦，知道父母需要他們照顧。
孩子上中學芙扎，要管理好自己的生活費星岗，錢就這么多，超支了只能挨餓戒洼。鼓勵孩子參加公益活動俏橘，讓他們懂得奉獻的快樂；培養(yǎng)孩子各種生活技能圈浇，讓他們有很強的動手能力寥掐。
04
學會堅持
其實，讓孩子吃苦應該融入到日常生活中磷蜀，父母抓住一點一滴曹仗，不在一件件小事上讓步，這都是必要的蠕搜。比如怎茫，當孩子在寒冷的冬天不愿起床的時候；當孩子難以完成一件手工制作的時候妓灌；當孩子跳繩跳到最后筋疲力盡的時刻轨蛤。
這個時候，孩子需要父母家人的鼓勵虫埂、誘導和鞭策祥山。要求孩子堅持做完正在做的事情，要求孩子堅持與困難作斗爭掉伏。實際上缝呕，吃苦的精神就來自這最后的咬牙堅持之中。
