30019于曉蕊
? ? ? 第二次在小區(qū)分享《是誰嗯嗯在我的頭上》這個故事，之前是小朋友們圍著我凫乖，今天就改坐在臺階上來聽我說故事洛巢。這次故事的目的是讓孩子們通過故事中不同的動物形象認(rèn)識它們不一樣的嗯嗯通铲。當(dāng)我模仿不同的小動物的聲音表現(xiàn)故事內(nèi)容的時候旺矾，孩子們目不轉(zhuǎn)睛地盯著書中的圖片看，幽默連貫的內(nèi)容成功地勾起了孩子們的好奇心逗概。
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? ? ? “嗯嗯”這個詞對于孩子們來說再熟悉不過了弟晚，可是小朋友們并不覺得便便臭臭是污穢的東西，反而對其很感興趣，孩子們都會經(jīng)歷“屎尿屁”的階段卿城，在成人眼中還有些小尷尬的意味枚钓，孩子們卻開心地笑個不停。故事結(jié)束的時候我跟孩子們做了小互動瑟押，讓下朋友們回想一下小鼴鼠遇到了哪些動物搀捷，他們的“嗯嗯”都是什么樣子的？大朋友表述的比較清晰多望，小一點兒的寶貝會記得嗯嗯是大狗狗的嫩舟。我缺少的就是故事后的延伸活動，由于場地和環(huán)境的限制目前沒有辦法實施怀偷，希望未來的某一天能帶寶貝們開心地玩兒起來家厌。
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