依稀記得2014年7月23號第一次水星集訓(xùn)的場景，這個T醞釀了5年的生產(chǎn)力團隊客给，從團隊的選人每一個不同的理由到每一次任務(wù)的完成用押，會戰(zhàn)與集訓(xùn)，艱苦卓絕靶剑，追求卓越是水星人的信念蜻拨；

時間過的真快5個月過去了，在12月份迎來了年終盛典桩引，在最后這一場快馬加鞭的穿越與潤物細無聲讓全場的人在這里細細品味缎讼，咀嚼，在知識中穿梭一幕幕坑匠，一歷歷在眼前血崭，即近即遠，觸摸厘灼，頻率共振夹纫，這樣告別2014，迎來了我們每一個人的2015手幢，包羅萬象捷凄，千差萬別，共同的是我們一起走過围来，始終不曾放棄！

“水星的主場”與其他平臺不同，這是一個轉(zhuǎn)化和高生產(chǎn)力的平臺监透，火槍手老T身上有一種氣質(zhì)深深吸引著的我桶错，也影響著我，那是一種人格的力量胀蛮！人格的張力院刁，人格的高度轉(zhuǎn)化力與旋轉(zhuǎn)的能力，多線條的操作粪狼，多線條的人生模式偿衰，人生的自在舌胶，自主，自由！

“主動”——2015年:“水星平臺”將更加的嚴格跌穗，與其說嚴格，不如說是一場自組織人的聚會場所借帘，自由人的自由聯(lián)合歌亲，每個人身上都有一種能量的場，人就象“飛娥趨光”一樣疾就，喜歡光明快樂的人澜术，和這樣正能量的人交往，人會跟著正能量走猬腰，人的一生就是一個耗能過程鸟废，要加以控制，否則人的這一能量只會減弱而不會增強姑荷，胡思亂想的人最耗神侮攀，也就是耗氣血、耗能量厢拭，患得患失的心態(tài)對養(yǎng)生最不利兰英，心靜養(yǎng)神，心靜是恢復(fù)自身氣血（能量）的最好方法供鸠，能 量場是每一個人都具有的畦贸，人每產(chǎn)生一念，無不取決于心楞捂，心是產(chǎn)生欲望的器官薄坏，所以，人所具備的這一能量場可以說是由心來控制的寨闹，心的欲求越多胶坠， 此能量場也就越分散，對外產(chǎn)生的作用力也就越小繁堡，同時用于保護自身的力也就越弱沈善。反之乡数，如果心的欲求越少，此能量場的凝聚力就越強闻牡，對外產(chǎn)生的能量也就越 大净赴，而用于保護自身的能量也就越大。當T在介紹2015年的水星平臺走向的時候罩润，我感受到這個場的能量的變化玖翅，將吸引高動力的圈層，完成知識系統(tǒng)高動力割以，高能量的建構(gòu)金度，考驗著你是否有敏銳的嗅覺，嗅到這個平臺的價值严沥，知道你想要獲得什么猜极？與此平臺的對接？這需要每個人能量與定力祝峻，決定了他的動力與選擇魔吐。

T要做的未來的教育機構(gòu)：這就是圈層，這就是平臺莱找，這就是理念：做孩子和家庭的支持系統(tǒng)酬姆，四年級以下的學(xué)生關(guān)鍵就是原始系統(tǒng)的建立，在這個過程中就是“良好的生活習(xí)慣”就是支撐系統(tǒng)的核心奥溺，心智是需要支撐系統(tǒng)來支持的辞色！動力環(huán)上的節(jié)點：動起來就是拯救的原點，生命就是拯救浮定！

這讓我很深的對接現(xiàn)在的運作的TMKT的平臺：我們的理念相满？我們的圈層？做的是技能桦卒，也是一個平臺的搭建在這里有深的家園感與安全感立美，通過靜靜的躺著享受臉部刮痧能夠連接到身體的問題，從而對應(yīng)心情是哪里出了問題方灾？在安靜放松的氛圍里聊天觸碰到節(jié)點建蹄，遇到合適人給不同平臺，在那個動力節(jié)點上進行分化與識人裕偿，完成圈層與能量場的分化洞慎，彩妝平臺也如此。

1嘿棘、這個時代是一個什么樣的時代劲腿？

衰退和活力之間的掙扎，了解我們的困境與狀況鸟妙，這是一個體驗徹底解放出來的時代焦人，我們的體驗在減緩我們衰退的進程挥吵，但是很多人在體驗的解放中突然沒有了方向和支點。現(xiàn)代化進程開啟了我們集體欲望模式垃瞧，因為大規(guī)模的生產(chǎn)和大規(guī)模的群體集結(jié)一直到全球化蔫劣，我們這個時代以地球村的模式鑲嵌進我們的心智中坪郭。這是一場體驗的盛宴个从，這是一場自戀的較量，這是一場真正從精神上提出來的自我拯救歪沃，但是我們回憶集體的方式嗦锐，以積極的方式自我拯救。

“體驗的時代”

【揭示】： 體驗在生命過程中沪曙，我們都能體驗到大自然的存在奕污，家人的情感，生活的滋味液走，自己的成長經(jīng)歷碳默，每時每刻的思想與變化，自己有意講過的話缘眶，親自參與的事件嘱根，親自動手的工作，對一個時代的記憶等巷懈。隨著時光流逝该抒，我們親身體驗到的生活內(nèi)容越來越豐富。這自然包括對外界的印象和自己內(nèi)心的變化顶燕，一起構(gòu)成一個人全部的生活經(jīng)歷凑保。盡管一個人的生命歷程是短暫的，但是在他（她）人生歷程中所能體驗到的一切的確是十分豐富的涌攻。有一種親身體驗也可以被稱為是一種個性思想欧引、語言和行為共同組合而成的自我意識經(jīng)驗者，通過自己的感覺器官對人或物或事情進行了解恳谎，感受芝此。

【當代定義】“體驗”在劉驚鐸著的《道德體驗論》中被定義為人類的基本生存方式之一，一種圖景思維活動惠爽，也是一種震撼心靈癌蓖、感動生命的魅力化育模式。這種新體驗論倡導(dǎo)的思想理論主要有：三重生態(tài)觀婚肆、體驗本體觀租副、生命樣態(tài)觀、生態(tài)化育觀较性、魅力實踐觀用僧、和諧價值觀结胀、生活世界觀、生態(tài)智慧觀等责循。 《道德體驗論》系統(tǒng)闡述了體驗理論及其實踐價值糟港、實踐方式，為體驗與體驗教育實踐提供了理論支持院仿，為中國和國際體驗教育研究與發(fā)展秸抚，提供了一種嶄新的理念和模式。 經(jīng)過反復(fù)的實踐檢驗歹垫，體驗已經(jīng)被作為當代一種有魅力的德育模式剥汤，和教育新理念。

（體驗與轉(zhuǎn)化的生命模式）

體驗就是這個時代的特征排惨，困境就是自我體驗解放的開端吭敢，所以是該迎接困境的到來，

不知道困境只有兩種情況暮芭，一種是走在轉(zhuǎn)化之路上鹿驼，另一種就是特別二貨的狀態(tài)

【線性思維與修行思維】線性思維的特點就是確定性，程序性辕宏，結(jié)構(gòu)化畜晰，而修行思維是不確定性，震蕩性匾效，不穩(wěn)定性舷蟀，高轉(zhuǎn)化性，所以修行是一個進程不是結(jié)果面哼，所以放下抱持是你對結(jié)果的渴望與追求野宜！

2、文藝復(fù)興的時代鋪墊的啟蒙時代是怎樣的烏煙瘴氣魔策？

文藝復(fù)興的時代匈子？拯救與解放！因為從這個斷點開始闯袒，我們的自體真正的登上了歷史的舞臺虎敦。

生命的演化來到一個巨大的轉(zhuǎn)折點上，在這個點上需要你足夠的有勇氣和能量開啟外傾時代的到來政敢，讓激情愛其徙，鏈接啟動你生命中的文藝復(fù)興，在這個轉(zhuǎn)折點上喷户，你敢于表白唾那，敢于碰撞，敢于承擔(dān)自己的抉擇褪尝！你開始擁抱這個世界闹获，于是期犬，一切促進生命演化的資源向你而來，音樂傾心的交流避诽，行走龟虎，在路上都在促進你生命的演化，2014年沙庐，艱苦卓絕來鼓舞自己鲤妥。

激情是讓人承受不了的，這是讓你很孤獨轨功，所以孤獨和激情是給我提供一個自我進化的機會旭斥，否則的話你將以寂寞難耐的方式終止進化容达。

所以文藝復(fù)興就是將那強盛的激情以你的本心徹底的轉(zhuǎn)化到你的生命之路上古涧！

如何的烏煙瘴氣？與肉體狂歡花盐！

自我放縱式的狂歡羡滑，沒有文化積淀就只能用肉體支撐。啟蒙之前的文藝復(fù)興就是狂歡算芯，文藝復(fù)興就是一個狂歡的時代柒昏，但是差別在有否有文化的支撐和積淀。昆明的圣誕狂歡熙揍，罵也是狂歡职祷，這說明體驗和激情沒有方向，所以狂歡届囚，中國人缺社團有梆，缺自組織。

3意系、啟蒙時代我們丟失的那些父親母親泥耀。

中國特色的父親母親，職業(yè)化的早期階段和高損耗蛔添，母親力量因為職業(yè)化而巨大削弱：

1）痰催、社會化巨大的格式化了母性的力量，社會化的規(guī)則是殘酷的迎瞧，而母性應(yīng)該是溫情和溫暖的夸溶，這兩者之間的發(fā)生的巨大沖突，她缺乏一種柔軟的力量凶硅，“溫情”自由自在的

T：看小龍女缝裁，生命的進化，引發(fā)的思考咏尝。

2）压语、父性和母性都處于同一競爭平臺啸罢，他們都共同在社會化機制中思考問題的體驗對方，那么在這里面哪有溫情的空間胎食？男人需要港灣扰才，但是，他回去發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不是港灣而是什么呢厕怜？戰(zhàn)場衩匣。女人也失去了建構(gòu)港灣的母性力量，孩子是那么深的在社會化進程中更加的世故更加缺乏本心的舒展和娛樂粥航。

3）琅捏、就是來自孩子本心的反抗，他們討厭強勢的母親递雀，討厭工作狀態(tài)中的母親柄延，討厭只會按自己意愿理解孩子的母親，孩子是最純?nèi)坏淖撼蹋瑳]有被修改的搜吧。

在這里解決之道是什么？就是讓父性和母性有一個平臺完成文藝復(fù)興的啟蒙杨凑，這個里面應(yīng)該要有閱讀滤奈，繪畫，詩歌撩满，要有文藝的東西蜒程，因為文藝不動腦就是動心，進而進入啟蒙時代伺帘，我們開始有力量有資格昭躺，懂得和響應(yīng)自己和他人的情感，文藝復(fù)興就是讓情感放馬出來曼追，自由馳騁窍仰。

4、啟蒙時代中家庭哪些危機與社會危機中的動力鏈接礼殊。

關(guān)系的基處結(jié)構(gòu)：1驹吮、個人的人際關(guān)系——家庭結(jié)構(gòu)——社會群體歸宿性的結(jié)構(gòu)。

大學(xué)時代強調(diào)的是體驗晶伦，大規(guī)模的生產(chǎn)碟狞，精細的分工，消費主義婚陪，群體意志一方面激活個人的體驗同時又統(tǒng)一化的意志族沃，格式化個人體驗。所以個人體驗更帶有群體特征。那么這里就是圈層的分化脆淹。

分化產(chǎn)生的危機常空，就是個人權(quán)利的層面？個人權(quán)利的層面如何理解盖溺？你的個人意志水平（你是不是懷才漓糙？）和表達水平，選擇是最常見的個人意志的表達（你有平臺表達嗎烘嘱？在這個社會這個時代起是非常艱難的）

@動力鏈接就是個人權(quán)利——個人意志——個人抉擇的自由國度昆禽。

@有在這個動力結(jié)構(gòu)中危機是什么？是個人權(quán)利的壓迫狀態(tài)蝇庭，個人意志的侵略狀態(tài)（具有侵略性醉鳖，不要用個人的意志去壓迫別人，）——個人抉擇的無力狀態(tài)哮内。

5盗棵、青少年的心理困境和任性中的自我放縱

青少年的自我困境主要集中在情感的發(fā)育水平，不是在智能上的困境牍蜂，情感發(fā)育水平直接導(dǎo)致你的智能提高漾根，因為情感的低水平會讓你恐懼，害怕和膽怯鲫竞，邊緣化，導(dǎo)致你缺乏勇氣逼蒙，缺乏表達自己的信任和確定感从绘，全面評估，然后全面的學(xué)習(xí)方法是牢，私人定制僵井。

6、社會心智和個體心智之間的分離與整合的節(jié)點在哪里驳棱？

個體心智的核心是性格類型的定位和評估批什。性格的類型決定了他的四大心理機能：思維，情感社搅，感覺驻债，直覺。

社會心智的核心：社會資源形葬，社會主流思想合呐，主流程序，主流的關(guān)系模式笙以。

兩者之間如何進行連接實際上就是一場真正個性化的道路淌实，這條道路就是：自戀——自體——個性化 ，自戀涉及的是發(fā)展線，里面的核心就是轉(zhuǎn)換型內(nèi)化拆祈，否則個體就會被社會心智淹沒恨闪，導(dǎo)致個性化的失敗。而轉(zhuǎn)換性內(nèi)化就是你保有你本心的力量并與外部世界抱持合作性的鏈接放坏，你有你的主張凛剥，你的趣味，不是迎合而是合作與碰撞轻姿。（轉(zhuǎn)化性是很震蕩的犁珠，因為合作一定有碰撞）

@自戀發(fā)展到自體，我們開始自體和客體的分化互亮，分化水平越高犁享，邊界，關(guān)系效率豹休，個性化的表達水平越高炊昆。

@自性化是榮格從道家借來的用語，自性化有著曼荼羅的精神威根，就是形成轉(zhuǎn)化凤巨！

7、青年的職業(yè)困境以及創(chuàng)客生活模式的到來洛搀。

創(chuàng)客模式是什么敢茁？核心就是個性化的生存模式，他們不斷學(xué)習(xí)留美，不斷追尋自己的興趣彰檬，不斷的將他們整合在一起，形成生活谎砾，工作都處于開發(fā)和創(chuàng)造性的進程中逢倍，成為你自己的生命效應(yīng)，將興趣轉(zhuǎn)化事業(yè)景图。

在這個模式中最核心的資源就是：你的本心较雕，你的興趣，你的熱愛挚币，你的不斷嘗試和進化的活力亮蒋，這樣的人進入了體驗?zāi)Ｊ剑皇悄切﹤鹘y(tǒng)的模式忘晤，而那些傳統(tǒng)模式就是：這些人沒有生存焦慮宛蚓，依靠與福利，擔(dān)心邊緣化设塔。

創(chuàng)業(yè)模式：你們平級的方式共同推進凄吏，不要帶一個人远舅，成本太高了，高成本狀態(tài)痕钢，

以變應(yīng)變图柏，去摸索，探索任连，要調(diào)動所有的心智去調(diào)動他蚤吹，青年的職業(yè)困境主要集中在個性化與群體間的博弈，個人心智和群體心智之間的博弈随抠，你如何在個性化中裁着，表達你個性化的力量？

8拱她、原始的關(guān)系模式中的固化與損耗性自我的結(jié)構(gòu)出路二驰。

首先要認識原始的關(guān)系模式：一個邏輯：“我要”與“你給”，在這個邏輯中馬上就出現(xiàn)了關(guān)閉性的關(guān)系模式秉沼，關(guān)閉以后桶雀，內(nèi)在資源開始枯竭，外在資源變成一種防御性系統(tǒng)唬复，篩查矗积，損耗性自我結(jié)構(gòu)就形成了，那么出路在哪里呢敞咧？

你需要一個人棘捣，你需要一個事件，你需要去自我的覺醒妄均，啟動學(xué)習(xí)模式柱锹，啟動年輕人的模式，啟動年輕人模式是什么減少防御與歸零丰包。

9，自戀壤巷，你停在那里邑彪？停在竭斯底里的階段嗎？停在在自悲自憐的悲悲戚戚的階段胧华？停在焦灼與征服的自我補償?shù)拿曰秒A段寄症？停在自拍的階段？停在固步自封的階段矩动？最終有巧，自戀，你停在生物性衰退的哪個灣口悲没？

沒有答案篮迎，也不解讀。你自己看看停在哪個灣口？積淀吧甜橱，轉(zhuǎn)化吧逊笆！

思考：評估顧客的情況

思考：自己與林中路平臺，與T岂傲，與tMkT團隊难裆，與自己的本心分化水平？

思考：TMkT的圈層镊掖，平臺乃戈，理念，技能亩进，今年的運作方向與策略症虑？

思考：2015年結(jié)構(gòu)性思維與修行思維的結(jié)合？

思考：對信息的辨識度镐侯，個人方向與團隊方向的發(fā)展侦讨？

思考：每一步深入扎實的學(xué)習(xí)，多線條的操作能力苟翻，休息與工作的協(xié)調(diào)韵卤？

聽著jay的音樂，只想說回望2014崇猫，的確沈条，哎喲，不錯哦诅炉，2015繼續(xù)…繼續(xù)不錯吧蜡歹！水星