關注簡書一段時間粹舵，也輸送兩條短文钮孵，卻被無情退回，看了那么多精彩的文章眼滤，深感自己文化不足巴席，不敢再下筆。
這里的每個人的文章的詞匯量很大诅需，精彩絕倫漾唉。而我只會陳述事實。并沒有優(yōu)美詞句加以修飾堰塌。
今日碰到一堵心的事赵刑，不訴不快。文筆拙劣场刑，請編劇見諒般此！
我是名幼兒園小班年段保育員，和孩子相處是簡單快樂的事牵现，和家長溝通卻是艱難的事铐懊。
今天有一家長在家長群里質(zhì)問她的孩子額頭為什么有痕跡。這孩子聰明瞎疼，也調(diào)皮搗蛋科乎，我想起事情經(jīng)過，如實告知：她的孩子愛跑贼急，老師組織活動不聽指揮茅茂，去撞別人捏萍，導致別的孩子倒地，頭上一個包空闲。她卻說照弥，孩子交到你們老師手上，你們就必須教育好孩子进副，讓每個孩子乖乖聽話这揣。
這樣的回答讓人心塞。按照這個家長的思維方式推理影斑，孩子的教育跟她沒毛關系给赞。在幼兒園是老師的事，在小學矫户，初中片迅，高中是老師的事，而且還必須每個孩子都聽話懂事皆辽，哪個老師能夠把班級的幾十名學生都教育成清華北大的才子柑蛇？大中國何時才會有如此偉大的老師？
鄙人覺得家庭的“言傳身教”才重要驱闷。當了十幾年的保育員耻台，見識過形形色色的家長。舉例說一件事：某次年段組織親子游空另，在郊外親子活動盆耽，吃午飯，老師喇叭嘶喊教育幼兒：“小朋友扼菠，要愛護環(huán)境摄杂，你們吃完零食，把垃圾放進垃圾袋循榆，等下和爸爸媽媽一起送進垃圾箱”析恢。大多數(shù)家長都在配合，也深知環(huán)保意識從小培養(yǎng)的重要性秧饮，可是也有家長漠視映挂，自己隨意丟棄垃圾，身邊的孩子也是這樣隨意丟棄垃圾浦楣，學得有模有樣的袖肥。教育是老師的全責嗎？
寫此短文就想告訴現(xiàn)在的家長振劳，孩子剛出生時椎组，就是一張白紙，家長們在這張白紙上涂鴉历恐，有的畫上七彩祥云寸癌，有的畫上藍天白云专筷，有的畫上炙熱太陽，有的畫上灰暗天空蒸苇。是你們磷蛹，你們才是你孩子的教育者，而幼兒教師只是陪伴你孩子成長溪烤，只是教育的輔助者味咳。
我雖然是個保育老師，工作是拖把檬嘀，掃帚槽驶，和為孩子們擦汗的毛巾不離手≡蓿可是保育老師的工作核心是愛掂铐，愛孩子，愛每一個孩子揍异，真心不希望我眼前的孩子們有什么磕磕碰碰的事發(fā)生全陨，可是孩子不是一件固定的物品，擺放整齊不動衷掷，他們是動感的辱姨，跳躍的，碰撞都是在一秒間發(fā)生棍鳖。希望做家長的多一份理解炮叶，多一份寬容碗旅！
只是……現(xiàn)在的教育怎么了渡处？到底哪里出錯了？
