自媒體時代各種公眾號、營銷號遍地開花职辨,無數(shù)寫作者都拼了命學習各種寫作速成技巧堕汞,報各種寫作速成班勺爱,很多人都妄想可以通過講課老師的獨家寫作秘訣掌握寫作要領,寫出一篇篇高質量的稿件讯检,從此就能通過寫作走向人生巔峰琐鲁。殊不知卫旱,飯是要一口口的吃,字也是要一個個寫围段,沒有堅實的寫作基礎哪能寫出優(yōu)秀的文章呢顾翼?
那什么是寫作的基礎呢?眼前的這本《七十二堂寫作課》就可以告訴你奈泪。本書一共有七十二講适贸,作者是我國著名的教育學家葉圣陶先生和夏丏尊先生,書里所有的文章均選自兩人在民國時期合力編制的一本語文教材——《國文百八課》涝桅,因本書是給當時的學生當做教材使用的拜姿,所以內容淺顯易懂,基礎又實用冯遂,非常適合當做入門的寫作指導書蕊肥。
《七十二堂寫作課》是一本側重文章形式的書,幾乎涵蓋了所有的文章類型蛤肌,包括記敘文壁却、小說、散文裸准、說明文展东、戲劇、詩歌炒俱、應用文和議論文盐肃。全書共分為四冊,每冊有十八講权悟,下面我就簡單介紹一下每冊書里的精華內容恼蓬。
第一冊、文章的基本知識和記敘文
1僵芹、文章面面觀
開篇第一講主要介紹了“文章面面觀”处硬。在作者看來,文章就是記載世間萬物拇派,抒發(fā)作者內心情感的東西荷辕,每一篇文章都應該體現(xiàn)內容和形式兩個方面。文章的內容可以來源于實際生活件豌;文章的形式可以是純語言疮方,純文字的普通表達。而中學里學習語文最主要的目的是閱讀的學習和寫作的學習茧彤,所以作者建議骡显,當我們在讀文章時,除了關注文章的內容和形式之外,對于文章其他方面的精華也應該積極吸取惫谤。能夠從文章的多方面切實留意壁顶,才能吸收到文章的真正的知識,有益于寫作和學習溜歪。
2若专、記敘文和敘述文
古往今來有很多種文章分類的方法,但是最基本的是兩種:一種是文章里沒有寫作者自己的想法情感蝴猪,另一種就是有自己的想法情感调衰。前者一般叫做記敘文,后者一般叫做論說文自阱。若是分得再仔細一些嚎莉,就變成記敘文、敘述文沛豌、說明文和議論文萝喘。
記敘文一般是寫事物光景的,寫這類文章時琼懊,被描寫的對象一般具有新奇性,能夠讓讀者感到有新意爬早,平凡的事物可不是記敘文的最佳材料哼丈。敘述文一般描寫的是事物的變化,?變化筛严、變遷醉旦、經過都是有關于時間的,所以時間是敘述文的重要因素桨啃。寫敘述文時车胡,要特別注意把時間的流動寫出來,突出事物的流動性照瘾,刪除不必要的情節(jié)匈棘。用流動性帶動情節(jié)的發(fā)展,重要的部分流動慢一些析命,不重要的部分流動快一些主卫,詳略得當,用最大的力氣突出文章的精彩內容即可鹃愤。
二簇搅、立腳點和記敘文里的描寫
1、立腳點
在作者看來软吐,寫文章時一般有三個立腳點瘩将,分別是:第一人稱立腳點;第二人稱立腳點;第三人稱立腳點姿现。作者以“我”的視角出發(fā)的肠仪,處處把自己的情形顯現(xiàn)在文章里,就是第一人稱立腳點的文章建钥,此類文章多見于日記藤韵、自傳等體裁。作者以“你”的視角出發(fā)的就是第二人稱立腳點的文章熊经,這里的“你”一般指讀者泽艘,這類文章多見于普通的書信。第三人稱的文章就更好理解了镐依,一般以“他”或描寫對象的真姓名出現(xiàn)匹涮,多見于各種文學作品和小說傳記。
2槐壳、記敘文的各種描寫
1)情感描寫:作者認為然低,抒發(fā)情感的方式有兩種,一種是明顯的务唐,一種是含蓄的雳攘。但最重要的是把引起感情的事物訴說明白,最好能讓讀者也有相同的感受枫笛,這樣才能明白你所想表達的真正情感吨灭。
2)景物描寫:作者認為,所謂景物并不單單是指自然山水刑巧,而是指環(huán)繞在我們身邊所有的建筑都可以稱為景物喧兄。描寫景物時,第一要明確自己的觀點啊楚,如果連觀點都不確定的話吠冤,那離描寫就差的遠了;第二要捉住自己的印象恭理,就是看到什么就寫什么拯辙,內心感受到什么就寫什么,描寫要具體颜价。
3)人物背景描寫:人物描寫一般分為內面和外面薄风,內面是指人的心理狀態(tài),情感變化等拍嵌;外面是指人的外貌遭赂、服裝、表情横辆、動作撇他、語言等描寫茄猫。而背景描寫一般是指文章里事物周圍的環(huán)境,包括室內環(huán)境困肩、自然環(huán)境划纽、時令特色等。
三锌畸、說明文
1勇劣、說明文的含義
說明文是指把某一事物和原理告訴讀者,展示的是寫作者自己的理解潭枣,就是寫作者通過自己所懂得的一些道理比默、原因、關系和方法等以文章的形式分享給大眾盆犁。說明文最重要的是在說明寫作者自己所理解的那部分命咐,這部分務必介紹的準確明白才能讓讀者完全理解。
2谐岁、說明文的對象
類型事物和抽象事物:類型事物就是指有相同類型的事物醋奠,在說明文中,主要介紹有什么特征和作用伊佃;抽象事物不是我們所創(chuàng)造出來的窜司,是需要我們觀察發(fā)現(xiàn),比如物理現(xiàn)象航揉,化學現(xiàn)象等塞祈。
3、說明文表達
說明文和其他文體一樣大多采用獨語式迷捧,所謂獨語式就是寫作者一個人的表述,把所有想表達的內容說完了就可以了胀葱。另一種形式就是問答式漠秋,即自己設問,再自己回答抵屿。無論哪種表達形式庆锦,寫說明文時都是要把內容表述清楚明白,這才是最重要的轧葛。
四搂抒、議論文
1、議論文的主旨
按照作者的觀點尿扯,議論文主要是把寫作者主張的某種判斷加以論證求晶,使讀者信服的文章。而議論之所以成立衷笋,是因為判斷觀點的雙方彼此有沖突芳杏。所以寫作者在寫議論文時,務必要把主張的理由反復論證,不能憑空武斷爵赵,要有充分的理由來論證吝秕。
2、議論文的變裝
議論文是作者把自己所主張的判斷來加以論證的東西空幻,一般分為兩種:一種是寫作者自己提出的判斷來表達的烁峭;另一種是對于別人的判斷加以駁斥的,前者叫作立論秕铛,后者叫作駁論约郁。立論是對于一般世間判斷的抗議,駁論是對于某一人判斷的抗議如捅。
3棍现、兩種推理方式
既然議論文旨在證明寫作者自己的主張,那么就要對事物下一個判斷镜遣,說出判斷的理由和依據(jù)己肮。從理由到判斷這一過程就是推理的過程,議論文實質上可以說是推理的記錄悲关。
議論文的第一個推理方式就是演繹谎僻,所謂演繹就是把已知的普遍事物當做判斷基礎,再把這個判斷應用在其他事物上寓辱,創(chuàng)造一個新事物艘绍。但這種方法一般只將概念不講實質,所以又稱形式論理秫筏。另一種推理方法就是不在意事物的概念诱鞠,只在意實際條件,這種推理方式叫做辯證法这敬。辯證法主要以矛盾對立為原則航夺,信奉事物本身是連續(xù)發(fā)展的,需要客觀實際的來看待崔涂。
以上就是《七十二堂寫作課》里的一些重要內容阳掐,最后我想說的是,因本書編制的年代久遠冷蚂,且本書是作為當時的一本中學語文教材面世的缭保,所以書里的很多內容以現(xiàn)在的觀點來看不免有點簡單。但是葉圣陶和夏丏尊兩位先生對于語文的理解以及對一些基本文學體裁的介紹還是非常專業(yè)和仔細的蝙茶,可以說這是一本非骋章睿基礎又實用的語文指導書。想從基礎開始學習寫作的朋友們可以買來看一看隆夯。
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