繪本適用年齡：1-4歲
保羅?比維斯創(chuàng)作的繪本《莫太太的小怪獸》不知為何在國(guó)內(nèi)一直沒有火起來(lái)立轧，冷門到豆瓣上一個(gè)評(píng)論都沒有格粪，網(wǎng)上也搜不到太多關(guān)于本書的信息躏吊。但我真心覺得這是一本絕不容錯(cuò)過(guò)的非常棒的關(guān)于兒童敏感期的繪本，畫風(fēng)明快多變帐萎，內(nèi)容詼諧幽默比伏，不僅孩子愛讀，對(duì)家長(zhǎng)也極具啟發(fā)意義疆导，所以誠(chéng)意向各位寶媽推薦涌矢。
第一次接觸到這本書是一年前疙驾，我在圖書館少兒部借閱繪本，這本書的顏色非常鮮艷，封面也很呆萌继榆，于是順手把它帶回了家鸠信。當(dāng)天晚上我和寶寶一起讀了這本書舟山，令我意想不到的是拢锹，孩子非常非常地喜歡，在講完全書后兽叮，他興奮地看著我說(shuō)：媽媽芬骄，再講一遍吧！不僅如此鹦聪，之后連續(xù)好長(zhǎng)時(shí)間账阻，每天睡前讀書時(shí)，他都會(huì)跑到書架前泽本，把這本書找出來(lái)淘太，抱著爬上床。過(guò)了些日子规丽，我又去圖書館更換了一批書琴儿，這本就還掉了∴医荩可是那天晚上，寶寶仍然念念不忘显熏，去書架翻書時(shí)一直問(wèn)我：“小怪獸呢雄嚣？”看到他這么喜歡，我干脆買了一本喘蟆，一直到現(xiàn)在缓升，寶寶還會(huì)時(shí)不時(shí)地去翻看，要求講一遍蕴轨，再講一遍……
孩子喜歡這本書是毋庸置疑的港谊，他經(jīng)常說(shuō)的一句話“這個(gè)，我肯定會(huì)”正是這本書里的原文橙弱。我當(dāng)時(shí)覺得他可能喜歡怪獸這種題材歧寺，便又借閱和購(gòu)買了幾本類似主題的作品：《野獸國(guó)》《小怪獸》和《我的寵物是怪獸》燥狰，然而《莫太太的小怪獸》始終是他心中最愛。
我將這幾本書做了一個(gè)比較斜筐，覺得吸引他的主要有以下原因：
從色彩來(lái)看龙致，《莫太太的小怪獸》用色最為大膽，飽和度最高顷链，對(duì)孩子的視覺沖擊力最強(qiáng)目代。而從畫風(fēng)來(lái)看，這本書顯然更為呆萌嗤练，并且大量的留白很容易讓小讀者抓住重點(diǎn)榛了。《野獸國(guó)》畫風(fēng)細(xì)膩煞抬，但偏暗霜大，而《小怪獸》和《我的寵物是怪獸》雖然色彩明快，但線條相對(duì)多一些此疹，復(fù)雜一些僧诚，整個(gè)畫面相對(duì)擁擠。而對(duì)我家這樣兩三歲的孩子來(lái)說(shuō)色彩鮮艷畫面簡(jiǎn)單的作品比較容易勝出蝗碎。
從情節(jié)上來(lái)說(shuō)湖笨，《野獸國(guó)》偏黑暗系，兩三歲的小朋友大概還不太能欣賞蹦骑；《小怪獸》敘述了人生的整個(gè)過(guò)程慈省，格局很大，很溫馨眠菇，有些內(nèi)容寶寶還理解不了边败；《我的寵物是怪獸》講得是小朋友之間的互相攀比，我家寶寶還沒有這個(gè)意識(shí)捎废，估計(jì)再大一點(diǎn)兒進(jìn)了幼兒園后會(huì)喜歡笑窜；而《莫太太的小怪獸》里面的情節(jié)非常地簡(jiǎn)單，就是一個(gè)小怪獸不停地“咬啃嚼”之后覺得應(yīng)該和莫太太做點(diǎn)兒事登疗，于是一起做了一個(gè)蛋糕給莫先生慶祝生日排截，無(wú)論是小怪獸的調(diào)皮搗蛋還是過(guò)生日的環(huán)節(jié)正好都是我家寶寶曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的，他應(yīng)該“感同身受”辐益，所以才如此地鐘愛這本繪本断傲。
那么，這本書應(yīng)該怎么為寶寶讀呢智政？我是這樣做的：
我舉幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子：
第一頁(yè)是站在莫太太的角度认罩，前門傳來(lái)了一陣敲門聲，我會(huì)伸手用指關(guān)節(jié)在畫面的門上敲幾下续捂，由于是精裝書垦垂，封面是硬紙板宦搬，這樣敲一敲和實(shí)際生活中敲門的聲音一模一樣，這個(gè)小動(dòng)作直接就把寶寶的興致調(diào)動(dòng)起來(lái)了乔外，我家寶寶總會(huì)在我敲過(guò)之后自己也敲一敲床三。
有一頁(yè)是小怪獸上閣樓，畫了兩段樓梯杨幼，我就用食指和中指扮演小怪獸的腿撇簿，沿著樓梯一個(gè)階梯一個(gè)階梯地走上去，這個(gè)小動(dòng)作一下子就把小怪獸演活了差购，寶寶也很樂于去模仿四瘫。
還有一頁(yè)是莫太太在攪拌蛋糕粉，我會(huì)單手握拳欲逃，模仿攪拌蛋糕粉的動(dòng)作找蜜，由于我家寶寶和我一起做過(guò)蛋糕，所以他對(duì)這個(gè)熟悉的動(dòng)作非常有興趣稳析。
這本書里還有很多類似的地方洗做，各位媽媽可以開動(dòng)腦筋，根據(jù)寶寶的情況自己設(shè)計(jì)動(dòng)作彰居，讓閱讀更加有趣诚纸。
本書在很多地方運(yùn)用了借景構(gòu)圖法，例如扉頁(yè)中小怪獸就半露半掩在門的后面陈惰，在第二頁(yè)介紹莫先生正在修剪花園畦徘，我們可以從窗戶中看到一把大剪刀，這些都可以讓孩子自己去尋找抬闯，躲貓貓幾乎是每個(gè)孩子都喜歡的游戲井辆。
另外，作者在影子的運(yùn)用上也非常具有獨(dú)到之處溶握，光影的處理非常棒杯缺，不愧是得到2015年羅素?克拉克插畫獎(jiǎng)的繪本。例如在書的最后睡榆，門開了夺谁，跑進(jìn)來(lái)兩個(gè)孩子，實(shí)際上我們看到的只是兩個(gè)孩子的影子肉微，這種虛與實(shí)的結(jié)合很有趣，充分調(diào)動(dòng)了孩子的想象力蜡塌。
關(guān)于影子的游戲我推薦兩個(gè)：一個(gè)是踩影子碉纳，天氣好的時(shí)候找一片空地，和寶寶一起玩踩影子馏艾，你踩我的劳曹，我踩你的奴愉，歡笑不斷哦；另一個(gè)是手影游戲铁孵，晚上講完繪本后關(guān)上燈锭硼，拿出手電筒和寶寶一起玩，我相信大多數(shù)的寶寶都會(huì)很感興趣的蜕劝。
這是一本準(zhǔn)確把握了孩子成長(zhǎng)敏感期的作品檀头，小怪獸影射的就是孩子，他不聽話岖沛，不懂禮貌暑始，不打招呼，只管“咬啃嚼”婴削，莫太太對(duì)他建議“我們?yōu)槭裁床辉囍鲂┬迈r事呢”廊镜，“不！”小怪獸一邊大叫“不唉俗，不嗤朴，不”一邊跑開了，并抱怨道“那個(gè)莫太太不能告訴我該做什么虫溜，我可是只怪獸……”看到這里雹姊，相信很多媽媽都會(huì)心地笑了。
孩子在成長(zhǎng)中有很多敏感期吼渡，這個(gè)概念已經(jīng)深入人心了容为，網(wǎng)上也可以找到很多相關(guān)的理論，但理論是一回事寺酪，實(shí)際在面對(duì)熊孩子的時(shí)候應(yīng)該也有難以控制自己情緒的時(shí)候吧坎背，什么應(yīng)對(duì)方法統(tǒng)統(tǒng)丟到腦后，直接就開吼了寄雀，反正我曾經(jīng)有過(guò)……而在睿智冷靜的莫太太身上得滤，我學(xué)到了一勞永逸的應(yīng)對(duì)策略，無(wú)論在孩子處于哪一種敏感期都好用的方案盒犹。
1. 對(duì)孩子尊重懂更，有禮貌，不說(shuō)教急膀，身教重于言傳沮协。
莫太太每次在對(duì)小怪獸說(shuō)話的時(shí)候都會(huì)先說(shuō)一句“打擾一下”，非常尊重它卓嫂。這樣幾次之后慷暂，小怪獸在問(wèn)莫太太做什么的時(shí)候，也很自然地用了“打擾一下”這句話晨雳，是不是很驚喜行瑞？如此難搞的小怪獸奸腺，居然在不知不覺中懂得了禮貌。
她也會(huì)及時(shí)地表?yè)P(yáng)小怪獸血久，在小怪獸和她一起做生日蛋糕為莫先生慶祝生日后突照，她真誠(chéng)地抱住小怪獸，“非常感謝氧吐，沒有你的幫助讹蘑，我完成不了這些事情「笨常”
對(duì)此衔肢，我們得到什么啟發(fā)呢？我們?cè)谏钪惺遣皇且矐?yīng)該尊重孩子豁翎？與其費(fèi)那么多口舌對(duì)孩子說(shuō)：快叫人角骤，要記得打招呼，要懂禮貌心剥。不如先想想自己邦尊，是否尊重過(guò)孩子？在你強(qiáng)制關(guān)上他（她）看的電視优烧，拿走他（她）正在玩的玩具時(shí)是否禮貌地征詢過(guò)他（她）的意見蝉揍，我們也許有一千一萬(wàn)個(gè)理由是為孩子好，但是否有其他更加有效的方法達(dá)到自己的目的畦娄，使雙方都滿意呢又沾？在孩子完成了一件事情時(shí)，你是否能夠發(fā)自內(nèi)心地真誠(chéng)地感謝他（她）呢熙卡？
2. 用溫和地態(tài)度劃定界限杖刷，讓孩子在界限范圍內(nèi)自由探索。
雖然小怪獸一直在搞破壞驳癌，咬了畫筆滑燃，啃了線團(tuán)，嚼了湯勺颓鲜，莫太太都很冷靜表窘，她沒有直接制止，而是用建議的語(yǔ)氣說(shuō)：“我們現(xiàn)在一起畫一些東西怎么樣甜滨？”“我們現(xiàn)在一起綁東西怎么樣乐严？”“但是，我們?yōu)槭裁床辉囍鲂┬迈r事呢衣摩？”雖然小怪獸沒有采納麦备，但卻走開了，換了一個(gè)地方（閣樓）大模大樣地“咬啃嚼”，莫太太這次卻沒有制止凛篙，也許這就是小怪獸自己的地盤，在這里他可以做任何自己想做的事情栏渺。
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)呛梆，我們可以專門開辟這樣一個(gè)地方給他（她），就像小怪獸的閣樓一樣磕诊，只要不超過(guò)這個(gè)界限填物，寶寶都可以自由探索，如果出了這個(gè)界限霎终，我們需要做的是及時(shí)溫柔地做一些建議滞磺，而不是暴力制止。這樣的方式我覺得寶寶更能接受吧莱褒。
3. 具有正確的價(jià)值觀击困，并在生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻灌輸給孩子。
莫太太也會(huì)對(duì)小怪獸的一些行為有負(fù)面的評(píng)價(jià)广凸，但僅限于道德品質(zhì)方面的阅茶，例如小怪獸剛跑進(jìn)來(lái)找東西“咬啃嚼”時(shí)，莫太太說(shuō)：“連個(gè)招呼都不打谅海？真沒禮貌脸哀。”
小怪獸當(dāng)時(shí)沒有什么反應(yīng)扭吁，但最后跑進(jìn)來(lái)兩個(gè)孩子找東西來(lái)“打摔扔”的時(shí)候撞蜂，小怪獸將這段話原樣搬了出來(lái)，這就是榜樣的力量侥袜。所以蝌诡，家長(zhǎng)的價(jià)值觀會(huì)在無(wú)形中灌輸給孩子，有時(shí)我們不應(yīng)該只教育孩子系馆，而是先審視自己送漠，是否具有正確的價(jià)值觀，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤觀念由蘑，才能給予寶寶正能量闽寡。
4. 做好自己，等待孩子成長(zhǎng)尼酿。
莫太太并沒有全身心圍繞著小怪獸轉(zhuǎn)爷狈，在小怪獸自?shī)首詷窌r(shí)，她一直有條不紊地做著自己的事情裳擎，為莫先生的生日派對(duì)做準(zhǔn)備涎永。而小怪獸在“咬啃嚼”完了所有東西后，開始思考自己還能做點(diǎn)兒什么，自然而然地就會(huì)觀察莫太太在做什么羡微，并選擇自己能做的事情加入進(jìn)來(lái)谷饿。
現(xiàn)在絕大多數(shù)的家庭重心都會(huì)圍繞著孩子，大家是不是有想過(guò)將重心放在自己身上呢妈倔？無(wú)論是全身心投入工作還是有一個(gè)興趣愛好博投，如果大家能夠長(zhǎng)久地有熱情地堅(jiān)持做下去，這種家庭氛圍對(duì)于孩子的正面影響會(huì)是巨大的盯蝴。
實(shí)在是太喜歡這本書了毅哗，啰啰嗦嗦寫了這么多仍然意猶未盡，希望我的推薦能夠使更多的人看到并喜歡這本相對(duì)冷門的繪本捧挺。
作者簡(jiǎn)介：
保羅?比維斯
生于英國(guó)倫敦虑绵，目前居住在新西蘭。
曾在中央圣馬丁藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)闽烙。
之后在英國(guó)BBC電視臺(tái)及第四頻道制作兒童動(dòng)畫翅睛，還擔(dān)任過(guò)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師。
莫太太的小怪獸是他創(chuàng)作的第一本兒童繪本鸣峭，出版后即廣受好評(píng)宏所，并推出了主題周邊產(chǎn)品。
