博士一年級第一學期上高級經(jīng)濟學課程似谁。
很汗顏的是哼蛆，讀了博才知道經(jīng)濟學是社科專業(yè)的基礎課构拳。就像基礎學科數(shù)理化之于自然科學的意義一樣咆爽。經(jīng)濟學在我上大學時候就提不起興趣，因為從小數(shù)學就不大好置森，起初接觸經(jīng)濟學落下的印象是要用數(shù)學思維去分析社會問題斗埂。很是不好理解，樹立不起來經(jīng)濟學思維凫海。讀研時呛凶，進入中級經(jīng)濟學階段，現(xiàn)在想來行贪，對內容沒有半點印象把兔，倒是記得經(jīng)濟學老師是一位年輕有氣質的女老師，課上給我們分享了好多她熟練用英語在海外購物網(wǎng)站上淘寶的經(jīng)驗瓮顽，一度將她樹立為我將來生活的范本县好。一臉迷妹的表情。暖混。
此時缕贡，上完一學期的高級經(jīng)濟學課程后的經(jīng)驗是：1.提前做準備，開學前暑假就該有意識地問問學姐開學后用什么教材拣播，買上先看晾咪。用行動化解焦慮。溝通要有效贮配，想法要切合實際出發(fā)
2.上課過程谍倦，一度糾結要不要花時間惡補經(jīng)濟學，因為明顯感覺到經(jīng)濟學思維與專業(yè)表達是寫論文的基本要素泪勒。但是又在高效看論文寫論文與惡補原理之間糾結昼蛀。聽同學老師的經(jīng)驗是寫論文要趁早動手宴猾，一邊寫一邊發(fā)現(xiàn)問題，針對不會的去解決叼旋，可以達到＂快準狠＂的效果仇哆。但是心里總是有道坎過不去的是：如果沒有基礎，豈不是只見樹葉不見森林嗎?又哪能寫出高質量有意義的好論文呢?那么夫植，在這糾結過程中讹剔，一個學期12周課的時間刷刷就溜走了。結果就是详民，既沒有從頭學起又沒有迅速有了論文思路延欠。而人的本能總是后知后覺的，現(xiàn)在才知道：
1.上課時沈跨，可以先把老師的課件提前打印出來【這一點也適用于以后教學衫冻，學期初就應該把本學期的課件全部做好發(fā)給學生，方便學生上課時當講義使用】谒出，上課老師一邊講隅俘，筆記記不過來可以直接把要點記在講義上，方便課下復習省時省力笤喳。
2.復習時發(fā)現(xiàn)從前到后看理論看一遍也理不出來思路为居，最高效的是看一個找一個題練一下，一下子就學會了杀狡。
3.不會的地方蒙畴，找個人給他講一遍，一邊講一邊分析思考思路就出來了呜象，而且不容易忘記膳凝。
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想不起來了，先寫到這兒恭陡。
總結一下：遇到讓你很頭大的課程或者事情時蹬音，靜下心，從容易到復雜一步步解決后休玩，柳暗花明的時刻就會到來著淆。所以有事不怕事，敢于挑戰(zhàn)拴疤，焦慮解決不了任何問題永部，只會浪費了時間，得不償失呐矾，能做的就是目標明確苔埋，摸索著理清思路，問題便會迎刃而解蜒犯。
