R
I
What：積極傾聽添吗，是一種非常好的回應(yīng)方式璧针，就是告訴對方你對他的信息的理解苟蹈；
Why：積極傾聽既能鼓勵對方繼續(xù)說下去葵擎，又能保證你理解對方所說的內(nèi)容蜡豹；
Where：在于對方進(jìn)行深度交流時或者引導(dǎo)對方排解情緒麸粮；
How：需要感知到對方的情緒，以及對已說明的部分進(jìn)行分析理解镜廉，引導(dǎo)出對方接下來想要表達(dá)的部分或者是需要表達(dá)的部分弄诲。
A1
一個五人朋友小聚會，其中兩個幼師娇唯，一個小教齐遵，碰一塊就會討論起幼兒園種種，雖然她們很想把我和另外一個朋友拉入她們的話題塔插，但我們實在是不感興趣梗摇， 不插嘴，自顧自想许，靜靜聽伶授，通過語氣詞和表情包作回應(yīng)，就當(dāng)是“無聲的抗議”……
A2
表妹高考臨近流纹，做表哥的已有覺悟糜烹，高考之后肯定要帶她玩并進(jìn)行愛的教育對話。兩種高考結(jié)果捧颅，兩套對話思路景图。
高考成功较雕，主要是需要讓她知道大學(xué)并不是她之前聽說的真的可以隨心所欲玩了碉哑，比如：1.高考順利是不是很開心？開始去安排哪玩了亮蒋？;2.xx是個和朋友一塊去的地方扣典，安排好去哪玩了，有沒有想過了解一下怎么念大學(xué)慎玖？有一本書《大學(xué)究竟讀什么》贮尖，讀了之后大學(xué)才能更好地玩出花樣。
高考失利趁怔，主要排解情緒湿硝，重塑信心。比如：1.是不是覺得很不甘心润努？要是那道題沒錯就能念Xx大學(xué)了关斜？;2.冥冥之中自有安排，你哥也是這樣子過來的铺浇。兩個建議痢畜，第一，你要是夠雄心壯志，意志堅定丁稀，一定要念Xx大學(xué)吼拥，那就再戰(zhàn)一次，雖然此項我不主張;第二线衫，接收現(xiàn)實凿可，做好規(guī)劃，考研考到xx大學(xué)xx專業(yè)授账。人生就是那么陰差陽錯矿酵，還是要靠自己爭。
