《山貓服飾店》筒溃、《加油！熊醫(yī)生》沾乘、《山羊蛋糕店》
適讀年齡：1歲怜奖、2歲、3歲
繪本主題：職業(yè)啟蒙翅阵、換裝游戲歪玲、醫(yī)生游戲、烘焙
繪本概況：動(dòng)物村里住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物掷匠，動(dòng)物村由商店滥崩、餐廳、診所讹语、小動(dòng)物們各自的家等等組成钙皮，其中，山貓小姐開(kāi)的服飾店顽决、熊醫(yī)生開(kāi)的診所短条、山羊小姐開(kāi)的蛋糕店發(fā)生了什么故事呢...
推薦指數(shù)：5顆星
一．寶寶心頭好，滿足低幼寶寶閱讀需求
這套“動(dòng)物村翻翻書(shū)系列”繪本才菠，無(wú)論從畫(huà)風(fēng)慌烧，到題材選取，到故事情節(jié)鸠儿，再到翻翻書(shū)的設(shè)計(jì)都完全符合0-3歲寶寶的閱讀特點(diǎn)，難怪孩子看了一遍又一遍。
畫(huà)風(fēng)：顏色鮮艷进每、畫(huà)面簡(jiǎn)潔汹粤、動(dòng)物形象Q萌生動(dòng)，緊緊抓住低幼寶寶眼球田晚；
題材：“穿衣嘱兼、吃飯、看病”的題材貼近低幼寶寶生活經(jīng)驗(yàn)贤徒，增強(qiáng)低幼寶寶親近感芹壕，易于代入；
故事：情節(jié)簡(jiǎn)單接奈，溫情有趣踢涌，便于低幼寶寶理解，滿足低幼寶寶情感需求序宦、探索需求睁壁；
翻翻書(shū)設(shè)計(jì)：使寶寶能動(dòng)手參與其中，增加了閱讀趣味性互捌、游戲性潘明、互動(dòng)性。
二．通過(guò)角色扮演進(jìn)行職業(yè)啟蒙
角色扮演是孩子了解這個(gè)世界秕噪，進(jìn)行生活體驗(yàn)的重要方式钳降，這套繪本介紹了銷(xiāo)售員、醫(yī)生腌巾、蛋糕師三種職業(yè)遂填，通過(guò)閱讀可以讓孩子了解到各職業(yè)的工作內(nèi)容和工作特點(diǎn)，激發(fā)孩子做“過(guò)家家”游戲的興趣壤躲，從而得到職業(yè)啟蒙城菊。
《山貓服飾店》
繪本講述了山貓店長(zhǎng)和老鼠店員在了解了客人的需求后，努力地找出合適的衣服供他們選擇碉克，最后買(mǎi)到心儀衣服的小動(dòng)物都開(kāi)心地離開(kāi)了的故事凌唬，這讓孩子認(rèn)識(shí)到：做一名優(yōu)秀的銷(xiāo)售員需要具備服務(wù)意識(shí)，盡自己所能滿足客人需求漏麦。
同時(shí)客税，在為客人進(jìn)行換裝搭配的過(guò)程中能讓孩子得到了美的熏陶。
繪本中小豬父子的木工親子裝和小猴子搞笑的華麗演出服讓繪本元素更加多元撕贞，這不止是本女孩讀物更耻，男孩也會(huì)同樣喜歡。
《加油捏膨！熊醫(yī)生》
通過(guò)展現(xiàn)熊醫(yī)生對(duì)“喉嚨痛秧均、肚子痛食侮、感冒”等常見(jiàn)病的治療，可以讓寶寶了解治療流程目胡；明白不同病有不同的發(fā)病原因锯七，需要不同的治療措施。
繪本中還有小猴子來(lái)打疫苗的情節(jié)誉己，這讓孩子認(rèn)識(shí)到醫(yī)生的工作不只是治療疾病還有預(yù)防疾病眉尸。
通過(guò)醫(yī)生角色扮演可以緩解孩子對(duì)看病打針的恐懼，繪本中浣熊護(hù)士對(duì)小動(dòng)物們不斷提醒要多洗手巨双，有助于讓閱讀的孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣噪猾。
《山羊蛋糕店》
通過(guò)閱讀可以讓孩子了解：餐飲服務(wù)的流程、糕點(diǎn)種類(lèi)筑累、糕點(diǎn)的制作過(guò)程以及如何平衡“供”與“需”袱蜡。
書(shū)中小動(dòng)物們們熱愛(ài)工作、為他人奉獻(xiàn)的精神深深感染著孩子疼阔，閱讀后家長(zhǎng)還可以和孩子延伸討論：工作的意義是什么戒劫，工作給自己帶來(lái)了什么...
三．社會(huì)概念認(rèn)知
三本繪本中主角們相互客串，這讓孩子能從工作婆廊、生活多角度了解各個(gè)角色迅细，讓孩子認(rèn)識(shí)到他們不是獨(dú)立存在的，是相互聯(lián)結(jié)的淘邻。他們同住動(dòng)物村各司其職又相互依賴(lài)茵典、彼此合作，是一個(gè)集合體宾舅，從而讓孩子發(fā)展出“社會(huì)”的概念统阿，認(rèn)識(shí)到社會(huì)就是這樣運(yùn)作的，我們都是社會(huì)的一份子筹我，要樂(lè)于和人交往扶平， 懂得在集體中要貢獻(xiàn)自己的一份力，彼此間要相互合作蔬蕊。
