你好呀泳桦！歡迎來(lái)到初曉的教育專(zhuān)欄——家庭教育每日一講汤徽，我是Colin老師。
上一講我們談到了3個(gè)引導(dǎo)孩子收拾玩具的小游戲灸撰。其實(shí)在孩子眼里谒府，游戲是認(rèn)識(shí)世界的一種方式。無(wú)論是游戲還是其他方法浮毯，都得遵循原則完疫，才能讓孩子正確樹(shù)立養(yǎng)成好習(xí)慣。
我們今天就來(lái)聊一聊怎么引導(dǎo)孩子養(yǎng)成收納的好習(xí)慣亲轨，你需要注意的幾點(diǎn)原則和方法趋惨。
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不知你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，很多孩子不愿意去做的事惦蚊，往往是因?yàn)樗麄兤鋵?shí)不知道應(yīng)該怎么做器虾。因此，我要跟你分享的第一個(gè)方法蹦锋，是教給孩子收納的知識(shí)和方法兆沙。
比如，你可以引導(dǎo)孩子莉掂，把所有的汽車(chē)玩具放到一個(gè)盒子里葛圃。把所有的火車(chē)軌道，放到另一個(gè)盒子里。而拼圖玩具库正、積木玩具等等曲楚，這些可以放回到原來(lái)的包裝盒子里。你清晰而具體的示范這個(gè)過(guò)程褥符，其實(shí)也是在教孩子龙誊，如何對(duì)事物進(jìn)行分類(lèi)。
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有的父母說(shuō)喷楣，自己也知道耐心很重要趟大，但很多時(shí)候要著急帶孩子去吃飯、睡覺(jué)铣焊，根本沒(méi)有這么多時(shí)間引導(dǎo)他收拾逊朽。那我就要給你第二個(gè)建議了：提前預(yù)留收拾的時(shí)間，把收拾也當(dāng)成游戲的一部分曲伊。
也就是說(shuō)叽讳，在你陪孩子玩的1小時(shí)里，你可以把前50分鐘當(dāng)作盡情玩耍的時(shí)間熊昌，后10分鐘绽榛，你可以和他一起玩“收玩具”的游戲。比如婿屹，你和孩子一起剪紙灭美、折紙時(shí)，預(yù)留10分鐘和他一起收拾紙屑昂利。
預(yù)留時(shí)間會(huì)讓自己更有耐心届腐，孩子感受到你的耐心，也會(huì)更愿意合作蜂奸。
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有的父母為了讓孩子養(yǎng)成愛(ài)收拾的習(xí)慣犁苏，會(huì)使用威逼利誘等方式，比如不收拾房間就取消今天的零食扩所、收拾完獎(jiǎng)勵(lì)棒棒糖围详。這種過(guò)于精細(xì)的、嚴(yán)格的規(guī)則祖屏，會(huì)給孩子帶來(lái)很大的心理壓力助赞。即便最后孩子迫于壓力收拾完了，對(duì)收納整理肯定也不會(huì)有好印象袁勺。而且雹食，父母過(guò)多的管控，無(wú)形中也增加了自己的心理壓力期丰。我兒子3歲多的時(shí)候群叶，喜歡玩過(guò)家家的游戲吃挑。他用不同的儲(chǔ)物盒當(dāng)成餐盤(pán)，里面裝著不同的小玩具街立，假裝是食物舶衬。要洗澡前，我指著儲(chǔ)物柜跟他說(shuō)：“我們假裝那里是冰箱几晤，請(qǐng)你把這些食物都放到冰箱好不好约炎？”
他一聽(tīng)，覺(jué)得特別好玩蟹瘾，因此積極主動(dòng)的把所有玩具都放到了儲(chǔ)物柜里。對(duì)他來(lái)說(shuō)掠手，這個(gè)不叫收拾玩具憾朴，而是把“食物”放回“冰箱”。
孩子天生喜歡故事喷鸽。如果你能用故事包裝一下自己的要求众雷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子會(huì)變得特別積極做祝。
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最后砾省，我邀請(qǐng)你蹲下來(lái)看孩子。
蹲下來(lái)會(huì)讓你意識(shí)到混槐，很多我們以為容易的事编兄，孩子其實(shí)都還在學(xué)習(xí)之中。如果父母采用拔苗助長(zhǎng)的方式声登，孩子不但沒(méi)辦法學(xué)會(huì)狠鸳，反而會(huì)在心里產(chǎn)生排斥心理。
其實(shí)每個(gè)孩子都特別在意父母的臉色悯嗓、語(yǔ)言件舵、態(tài)度。父母的語(yǔ)言脯厨，就像是雕刻家手里的刻刀一樣铅祸，把孩子雕刻成你說(shuō)的那個(gè)樣子。
在孩子身體疲憊合武、心情煩躁的時(shí)候临梗，我們尊重他的感受和內(nèi)在需求，不對(duì)他使用批評(píng)眯杏、命令夜焦、嘲諷等無(wú)效的語(yǔ)言。在孩子整理玩具岂贩、主動(dòng)收拾垃圾時(shí)茫经，我們能發(fā)自真心的欣賞與贊美他巷波，讓他知道，他的進(jìn)步與成長(zhǎng)卸伞，我們都看在眼里抹镊。
好，今天就聊到這兒荤傲。這里是初曉的教育專(zhuān)欄《家庭教育每日一講》垮耳，希望今天的內(nèi)容對(duì)你有所啟發(fā)！
