? ? ? ? 梁?jiǎn)⒊凇蹲羁嗯c最樂(lè)》中云：“人生最苦的事酬诀，莫過(guò)于身上背著一種未來(lái)的責(zé)任脏嚷。”《周易》記載：“天行健瞒御，君子以自強(qiáng)不息父叙。”梁?jiǎn)⒊嬖V我們肴裙，面對(duì)生活高每，我們要勇于挑起重?fù)?dān)；而周易啟示我們践宴，面對(duì)未來(lái)，我們要敢于仰望星空爷怀。擁有責(zé)任阻肩，找到自己的價(jià)值所在；擁有自強(qiáng)运授，努力拼搏到底烤惊，一展宏圖。兩者相互結(jié)合吁朦，我們才擁有開(kāi)啟美好人生的鑰匙柒室。
? ? ? ?責(zé)任與自強(qiáng)，應(yīng)是相輔相成的逗宜。在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代雄右，西南聯(lián)大應(yīng)運(yùn)而生。師生們?yōu)榱俗鎳?guó)的輝煌纺讲，一齊唱響了“中興業(yè)擂仍，須人杰，便一成三戶熬甚，壯懷難折逢渔。”聽(tīng)乡括，雨點(diǎn)叮當(dāng)?shù)蔫F皮屋頂下肃廓，回蕩著陳寅恪先生的低沉嗓音；木頭拼裝的實(shí)驗(yàn)儀器旁诲泌，是楊振寧先生日夜研究而消瘦的身影盲赊；巍峨的講臺(tái)上面，散落著的是聞一多先生《詩(shī)經(jīng)通譯》的手稿殘篇……是什么讓西南聯(lián)大的師生拋卻顧慮档礁，目光堅(jiān)定角钩？是他們?yōu)榱俗屽厩蛑T國(guó)仰視我中華的堅(jiān)定信念，是他們奮力向上拼搏的勇氣。西南聯(lián)大的莘莘學(xué)子递礼，正是因?yàn)樗麄冋业搅俗约簩?duì)于社會(huì)的價(jià)值所在惨险，并且擁有自強(qiáng)不息的精神，才給祖國(guó)的勝利添上了磚瓦脊髓。
? ? ? ? ? 責(zé)任與自強(qiáng)辫愉，拋卻了任何一個(gè)，都不能成就大事業(yè)将硝。當(dāng)一個(gè)人根據(jù)自身的特長(zhǎng)恭朗，找到了理想和價(jià)值，卻因?yàn)樽陨淼奶熨x而沾沾自喜依疼，整日處在自己的舒適圈內(nèi)痰腮，那么他最終也只能高不成，低不就律罢。如同《龜兔賽跑》故事中的兔子膀值，它明明擁有比烏龜優(yōu)秀太多的能力，但是因?yàn)樗膽卸栉蠹瑢?duì)自己的放松沧踏，才在這場(chǎng)賽跑比賽中淪為后者。叔本華有言：“一艘船如果沒(méi)有壓艙物巾钉，便不會(huì)穩(wěn)定翘狱，不能朝著目的地一直前進(jìn)∨椴裕”只有有了“嚴(yán)格要求自己”這一壓艙物潦匈，我們才能在人生的逆流中不斷前進(jìn)。
? ? ? ? ? 當(dāng)然师骗，有一些人历等，雖然有了自強(qiáng)不息的精神，但卻缺乏對(duì)于自己的責(zé)任辟癌。寒窗十二年寒屯，許許多多的學(xué)生為了能考上名校而沒(méi)日沒(méi)夜地學(xué)習(xí)拼搏。這固然不錯(cuò)黍少，但是在這之余寡夹，他們恐怕忽略了對(duì)于自己未來(lái)的規(guī)劃。很多學(xué)生進(jìn)入了心儀的學(xué)校后厂置，面對(duì)眼花繚亂的專業(yè)菩掏，他們往往束手無(wú)策，不知該做何選擇昵济。對(duì)于自身智绸，對(duì)于未來(lái)沒(méi)有目標(biāo)野揪，也就喪失了責(zé)任意識(shí)。不明白將來(lái)自己到底應(yīng)該走出怎樣的道路瞧栗，再多的努力恐怕都是沒(méi)有意義的斯稳。
? ? ? ? ? ?擁有責(zé)任，我們就擁有了仰望星空的能力迹恐；擁有自強(qiáng)挣惰，我們就擁有了奮斗向上的力量。兩者相互結(jié)合殴边，我們才能做出一番事業(yè)憎茂，成就人生。
