寫作群今天的作業(yè)，為什么要寫作殃恒？為什么呢植旧？好像從來沒有想過這個(gè)問題。
說起來慚愧离唐，小學(xué)的時(shí)候病附，最怕的就是作文課，每次寫作文亥鬓，都反復(fù)把字?jǐn)?shù)一遍又一遍地?cái)?shù)完沪，如果夠了，多一句話都不想寫「不“書面整潔听皿，語句通順”是我作文本上，永恒不變的評(píng)語宽档。諷刺的是尉姨，上一份工作，還是給領(lǐng)導(dǎo)寫稿子吗冤。讓人頭疼的模式化又厉，什么“銳意進(jìn)取，努力拼搏椎瘟，再創(chuàng)新高”覆致，我不斷地粘貼刪減，每次都拖到最后一天肺蔚。只有我們善良的老書記煌妈，覺得“小李寫的很好”，我只能微笑以對(duì)婆排。
從未想過声旺，有朝一日，我會(huì)在沒有迫于壓力的情況下段只，有提筆寫文的欲望腮猖。真正開始寫，還是源于閱讀赞枕。記得曾經(jīng)看過一句話澈缺，大概是說，每一個(gè)人都會(huì)在特定的時(shí)間打開自己的文化大門炕婶，或早或晚姐赡。我想，我可能是在生了孩子之后柠掂，才發(fā)現(xiàn)那扇門的鑰匙项滑。我希望自己的孩子，能夠成為一個(gè)精神上富足涯贞，內(nèi)心世界充滿陽光的人枪狂，所以我給他讀書，教他讀書宋渔，陪他讀書州疾，我要為他做個(gè)榜樣。就這樣皇拣，書本漸漸成了我們最好的伙伴严蓖。
我在書吧里，潛伏了一年多，從未敢留下只言片語颗胡。終于有一天毫深，讀完尹建莉老師的《好媽媽勝過好老師》，讓我心里五味雜陳杭措。對(duì)號(hào)入座费什，好與不好，心里自知手素。那是第一次公開發(fā)文。誤打誤撞瘩蚪，竟然還趕上書吧一個(gè)征文大賽泉懦，獲了個(gè)小獎(jiǎng)，書友們的肯定與鼓勵(lì)都是意外的驚喜疹瘦。這讓我開始懷疑崩哩，是不是寫作這條路，并非死胡同言沐，其實(shí)那邊是一扇門邓嘹，等著我用力去推開？后來险胰，斷斷續(xù)續(xù)地寫下一些生活中汹押，讀書時(shí)的感想。有一篇游記起便，被老公分享到朋友圈棚贾，強(qiáng)大的親友團(tuán)，紛紛轉(zhuǎn)發(fā)點(diǎn)贊榆综，我覺得有些不好意思妙痹，但一位溫婉的女子對(duì)我說，你能夠做到鼻疮，就應(yīng)該讓大家看到怯伊，這樣會(huì)得到更多的理解與尊重。
是的判沟，寫作是一種表達(dá)方式耿芹，對(duì)他人，對(duì)自我水评，那是你想說卻沒有說出口的話猩系，那是你午夜夢(mèng)回，與內(nèi)心自我的對(duì)答中燥。寫作也是記憶的載體寇甸，人生那么長，能夠記下的都是一些大記事，那細(xì)水流長的小溫暖拿霉，小確幸吟秩，留下文字，幫助我們記住點(diǎn)點(diǎn)滴滴绽淘。
讀書涵防，越讀越放不下；寫字沪铭，越寫越停不下——只因樂趣壮池。
