字?jǐn)?shù)：685字
? ? ? 近一周佛吓，通過聽取魚老師的授課、與大家的交流互動垂攘、學(xué)習(xí)大家提交的作業(yè)维雇，對照昨天魚老師分享的《提升寫作的20個(gè)小技巧》，我見賢思齊晒他、認(rèn)真反省吱型，總結(jié)了5點(diǎn)自身寫作方面存在的問題和短板：
? ? ? 1. “自知”不夠。在參加訓(xùn)練營之前陨仅，自我感覺還不錯(cuò)津滞，畢竟咱也是單位公認(rèn)的大筆桿一枚。但通過這幾天的學(xué)習(xí)交流灼伤，充分認(rèn)識到天外有天人外有人触徐，自己一直在畫地為牢、坐井觀天狐赡。沒有“走出去”看看撞鹉，便不自知自己的淺薄。
? ? 2. “自嗨”嚴(yán)重颖侄。自我表達(dá)欲望特別強(qiáng)烈鸟雏，一激動就容易寫多了。比如览祖，開營儀式上大家被我1000多字的感言刷屏崔慧，而其他同學(xué)幾句話就表達(dá)了；第A0次作業(yè)我寫了1700多字穴墅，請沙漠里來的悍將幫我點(diǎn)評了一下惶室，她也犀利地指出我“語言不簡潔温自，詞句堆砌”“前奏鋪墊有點(diǎn)長”“開篇很長卻沒有切入主題”。
? ? ? 3. “自我修正”不足皇钞。寫了一篇文章悼泌，經(jīng)常發(fā)出來就算完事了，沒有及時(shí)“回頭看”夹界，沒有一而再再而三的修改完善馆里，缺乏自我修正的勇氣和耐心。
? ? ? 4. “自律”欠缺可柿。沒有養(yǎng)成每天堅(jiān)持寫作的“職業(yè)習(xí)慣”鸠踪。目前是，被作業(yè)推著去寫复斥、被老師推著去寫营密、被其他同學(xué)的優(yōu)秀推著去寫，還沒有形成“我要寫”的自覺,離“無他目锭，但手熟爾”的境界還有十萬八千里评汰。
? ? ? 5. “自我”太重。顧慮太多痢虹，太在乎別人的眼光和評價(jià)被去，寫文章怕周圍人對號入座或者以此來審視我、給我貼標(biāo)簽奖唯，所以躲躲藏藏的惨缆，只敢發(fā)在訓(xùn)練群里，不敢發(fā)給身邊人看丰捷。說到底坯墨，這是還沒有搞清楚“為什么寫作、為誰而寫作”這兩個(gè)基本問題瓢阴。
? ? ? 今天我打開心扉畅蹂，鼓起勇氣健无，把自己的病灶和短板亮出來荣恐，算是跨出了可喜的一步。今后累贤，希望通過聆聽訓(xùn)練營老師們的經(jīng)驗(yàn)智慧叠穆，和大家共同學(xué)習(xí)互相監(jiān)督互相鼓勵(lì)一起踐行，相信我能逐步改正不足臼膏、獲得更大的進(jìn)步硼被。
