聽了這期《學習的格局》谢揪，收獲如下：
1.目標感：父母要學會讓孩子自己去學習懦傍！要讓孩子有自己可感知的具體目標，允許孩子在錯誤里多呆一會著恩，體驗到犯錯的結(jié)果是什么，真正從錯誤中有收獲！有效的失敗好過無效的成功页滚！
2.時間感：父母要在孩子6歲前能建立時間感召边，用可以看見（比如沙漏）的方式，讓孩子看見時間的流失裹驰，時間的長度隧熙，時間與自己的關系（15分鐘一節(jié)動畫片），幫助孩子去分析和制定學習的策略幻林，讓孩子有自己的時間感做自己時間的主人贞盯！
3.康納爾筆記法：讓孩子上課記下學到的內(nèi)容！48小時內(nèi)把學習到知識概括為關鍵詞沪饺！一周內(nèi)根據(jù)關鍵詞回憶學習的內(nèi)容躏敢，對遺忘的部分進行復習！一月內(nèi)再進行總結(jié)回顧整葡！如果孩子上課有聽不懂的地方件余，則可以讓孩子記錄下來，課后再讀課本遭居，把不懂的地方記錄下來啼器，針對孩子不懂的部分進行專門的輔導！
4.擴大孩子的社交半經(jīng)俱萍，讓孩子在互動中體驗學習的樂趣端壳，分享學習的收獲，獲得友誼枪蘑，并在互動中看到自己與心中理想的自己的差距损谦，與朋友眼中的自己的不同，然后努力縮小它岳颇！成為更合一的自己照捡！
5.時刻提醒父母自己不要為了正面管教而用了反面管教的方法，讓自己內(nèi)外一致赦役，用美好的麻敌，開心的，有效的體驗與學習連接掂摔！丨
