下午接兒子放學(xué)回家迅办，路上我們都是慢慢晃悠玩般，聊著他學(xué)校的趣事，這里停停礼饱，那里看看坏为，他很放松我也很放松究驴，緊張而又忙碌的一天在這個(gè)時(shí)刻心情特別舒適。
一開始我拉著他的手匀伏，小家伙總是愛跑跑跳跳的洒忧，沒幾分鐘就不老實(shí)了，甩開我的手够颠，自己蹦跳著走開熙侍。走到一個(gè)路口，他突然停在旁邊的一棵大樹下履磨，干脆蹲下去不走了蛉抓，很專注的在看著什么。我走過去也蹲下看剃诅，原來有很多螞蟻在樹下來來回回地搬東西巷送。
他問我:“媽媽，你知道它們?cè)诎崾裁礀|西嗎矛辕？”我仔細(xì)看了看螞蟻的去向笑跛，好像是樹杈上面有一些腐爛的東西，并不清楚聊品，我順口說大概是一些死去的昆蟲吧飞蹂！他用很肯定的語氣給我說，不是的翻屈，姐姐中午和他去上學(xué)的路上告訴他這是一只死去的小鳥陈哑，被調(diào)皮搗蛋的孩子扔在樹杈上好幾天了，要不伸眶，你再仔細(xì)看看芥颈。我心里有點(diǎn)懷疑，怎么那么一點(diǎn)點(diǎn)赚抡，又仔細(xì)湊近了看爬坑，邊上零星的散落著一些細(xì)小的羽毛，應(yīng)該是絨毛涂臣，果然是一只小鳥盾计，最近天氣熱起來，腐爛得很快赁遗，只剩余一些干枯的碎骨架署辉。
孩子的記憶力真的很好，還很較真岩四，能質(zhì)疑我的回答哭尝，挺好的，比我小時(shí)候有膽量多了剖煌。
他觀察得很仔細(xì)材鹦，對(duì)這群螞蟻的行動(dòng)非常感興趣逝淹。他猜想著搬食物的螞蟻會(huì)去到哪里，問我它們的家遠(yuǎn)嗎桶唐？我不忍心打擾他的興致栅葡，和他一起蹲著看這些忙忙碌碌、往往還還的蟻群尤泽。
它們的路程在相距最近的兩棵樹之間欣簇，有正搬著食物往回走的，有放好食物再回頭繼續(xù)搬的坯约，它們特別有秩序熊咽，在路面地磚的小小縫隙間穿梭自如。偶爾有幾只迷途的闹丐，在原地著急的打轉(zhuǎn)横殴，明明就在旁邊卻硬是每個(gè)方向都試探著轉(zhuǎn)好幾次才回到隊(duì)伍中。不一會(huì)兒妇智，我和兒子就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的現(xiàn)象滥玷，多數(shù)螞蟻們?cè)谕€途中相遇它們都會(huì)用觸須輕輕地碰一碰對(duì)方氏身，說是打招呼的一種方式巍棱，不如說是在傳遞什么訊息，它們急匆匆的來回蛋欣，急匆匆的碰面航徙，無比的忙碌。
兒子突然指著其中一只螞蟻說陷虎，媽媽你快看到踏，它背著另一只螞蟻在走，我推了推鼻梁上忍不住老往下滑的高度近視眼鏡尚猿，眨眨眼仔細(xì)一看窝稿，果真是的。兒子接著有些嚴(yán)肅地說凿掂，我知道了一定是背著的那只螞蟻受傷了伴榔，另一只舍不得丟下自己的同伴，所以背著一起走庄萎。其他的螞蟻們也許是在互相轉(zhuǎn)告這個(gè)信息踪少，讓這兩只可以快點(diǎn)通過（120救護(hù)車緊急通道），去螞蟻的“醫(yī)務(wù)科”治療的糠涛。
我對(duì)兒子的想象力著實(shí)佩服援奢，他能把螞蟻群的行為換位成我們?nèi)祟惖男袨閬碛^察和思考。
我問他還想到了什么忍捡，他告訴我螞蟻很勤勞不會(huì)偷懶集漾，做事排隊(duì)很整齊切黔，也很團(tuán)結(jié)友愛，但是它們實(shí)在太小了帆竹，我們一不小心走過去它們就會(huì)死去绕娘，自行車過去也會(huì)。末了栽连，就不再說話险领，我知道他有點(diǎn)難過，他才7歲卻對(duì)生命的脆弱有了自己的體會(huì)秒紧。
我抱了抱他绢陌，卻也不知道要告訴他什么，難道告訴他生命原本就很脆弱熔恢，不只是螞蟻脐湾，人類也是一樣的。這些他以后總會(huì)明白的叙淌，但不是現(xiàn)在秤掌，這一刻我只希望給他我溫暖的懷抱。
