? ? 二十年后我們會變成什么樣纳令？我不知道。我想寫寫二十年后的我們！
? 二十年后的某一天平绩，我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的作家了圈匆，出版了屬于自己的書，我已經(jīng)不再是只被家人和熟悉的人贊美的少年寫作者捏雌，而是人人熟知的作家跃赚。滴滴滴，我的QQ響了腹忽，我打開QQ一看来累，原來老趙班長在群里發(fā)信息，說是要舉辦同學聚會窘奏，要求我們09級A班同學全部到齊嘹锁。我看了那條信息之后，只是淡淡的回了兩個字：“收到”着裹。我們約好了周六中午在學校門口集合领猾，然后，去學泻龋看看摔竿，看看我們的老師，看看現(xiàn)在的校園少孝。大家都覺得很奇怪继低，為什么是周六去學校看看稍走？而不是平時呢袁翁？
大家?guī)е闹械囊苫螅o靜地等待著婿脸，等著周六的到來粱胜。周六那天，全班同學都在學校門口集合了狐树，唯獨老班長沒有來焙压。大家都很奇怪，為什么老班長沒有來抑钟？就在這時涯曲，一群小機器人向我們緩慢的走來，然后在塔，井然有序的站在校門兩邊幻件，當我們一個一個的走進學校的時候，那些機器人發(fā)出聲音來心俗，那聲音好像是這樣的：“同學們，好久不見，甚是想戀”城榛。那個聲音給人一種很熟悉的感覺揪利，卻又…… 想不起了，究竟是誰狠持？我在腦海里努力的回憶著疟位，思考著。其他的同學也思考著喘垂，自言自語的說著甜刻。等等，我知道是誰了正勒？一個甜美的聲音從我身后傳來得院，我站住了，我轉過身去章贞，我看到一個高高的女人祥绞，她長著一張瓜子臉，兩個大大的眼睛鑲嵌在她那并不大的臉上鸭限，鼻子很挺很好看蜕径。你是？我很疑惑败京。我是熊靜靜兜喻，熊靜靜說。靜靜赡麦，你說你知道那聲音是誰朴皆，到底是誰啊隧甚？我很好奇的問车荔。對呀，誰戚扳？同學們七嘴八舌的說起來度苔。答案就是…… 羅老師，熊靜靜裝做很神秘的說辽旋。我們知道答案后谷遂，我們繼續(xù)前進著，接下來我們看見了我們?nèi)嗟恼掌瑨煸诓賵錾峡嘲渖蠏熘覀兊恼掌俳蹋炫_兩旁的兩棵松樹也掛著橫幅，那橫幅上寫著：“老同學們脆荷，歡迎回家”凝垛！我們繼續(xù)向前走懊悯，校園里的每一處地方我們都會停留片刻，因為每一處都 回憶梦皮，當我們走進風雨操場的時候炭分，操場上響起了廣播：“請全校同學到操場集合 ，我再說一遍剑肯，請全校同學到操場集合”捧毛。這是怎么一回事呢？今天明明是周六叭猛呀忧？怎么會有這種廣播出現(xiàn)呢？這個廣播你弄得我們一頭霧水溃睹。我們繼續(xù)向前走去而账，到了樓梯口。我們收到一條短信丸凭，大概是這樣的：“大家坐電梯到四樓來找我福扬，我在六A班”。我們連忙坐著電梯到四樓去惜犀，那電梯實在是太大了铛碑，一部電梯就把我們四十幾個人裝下了。叮虽界！四樓到了汽烦，我們下了電梯，就看見六A班了莉御，我們陸陸續(xù)續(xù)的進去了撇吞，教室里空空蕩蕩的，沒有一個人礁叔，教室里的桌子椅子已經(jīng)擺成了一個很大的圓形牍颈，黑板上用粉筆已經(jīng)寫好“班隊”的主題，連窗戶的玻璃上的裝飾都做好了琅关，可還是沒有看到班長的人煮岁。老班長，你在嗎涣易？我低聲的呼喚画机。123 該怎么樣啊新症？一個聲音從遠處傳來步氏。怎么樣啊徒爹？我們大家一頭霧水荚醒。規(guī)矩都不懂芋类，全班扣分，那個聲音離我們越來越近還帶點嚴厲界阁。突然梗肝，一個大概一米七的女人出現(xiàn)在我們的眼前，這個女人穿著一件超大號的冬季校服铺董。接著她站上了講臺說道：“大家好，我是趙家佳禀晓，你們的老班長精续，請大家入坐”。大家找好位置坐了下來粹懒，班長也坐下來了重付。接著，一群小機器人端著許多東西來了凫乖。不一會确垫，我們的課桌上擺滿了各種東西。我們大家一起聊天帽芽，聊著各自的生活删掀。教室里一片重逢后的喜悅，突然导街，老師們也出現(xiàn)在我們眼前披泪。老師？你們怎么都來了搬瑰？我問款票。我們來看看啊，老師們說泽论。家佳艾少，開始吧！羅老師說翼悴「抗唬回憶之旅現(xiàn)在開始，請大家閉上眼睛抄瓦，班長說潮瓶。我把眼睛閉得緊緊的，我以為大家的眼睛也閉上了钙姊√焊ǎ可是，一場大戲即將上演……
? 好了煞额，現(xiàn)在把眼睛睜開思恐，班長說沾谜。我慢慢的睜開眼睛，我看見教室的中間掛著一個橫幅上面寫著：恭喜王心棋同學成為一名優(yōu)秀作家胀莹。我的眼睛已經(jīng)包著眼淚基跑，我已經(jīng)說不出一句完整的話來。接下來描焰，我看到了媳否，在黑板上鑲嵌的電子白板不停的放著我小學時的照片，桌子上靜靜地擺放著點心荆秦，同學們和老師們都已不見了身影篱竭，我看著這一切不知道接下來還會發(fā)生什么？一陣音樂響起步绸，一群身穿白色衣服的人陸陸續(xù)續(xù)的從教室門口進來掺逼，隨著音樂翩翩起舞。我的淚水止不住的往下掉瓤介，打濕了我的課桌吕喘，我欣賞著同學們送給我的大禮。兩分鐘后刑桑，舞蹈戛然而止氯质。同學們回到了座位上，坐好后祠斧，羅老師進來了還抱著一大堆書病梢，放在講臺上。羅老師拿起黑板擦把黑板上的字擦去了梁肿，然后在黑板上寫著：最后一課蜓陌，讓我們一起去品讀大作家王心琪的文章。我在下面看著老師寫的字依然是那么好看吩蔑，但是羅老師老了钮热。老師轉過身來，對我們說道：“同學們烛芬，我們一別已經(jīng)二十年了隧期。今天老師想借著這個機會，給大家上最后一次語文課”赘娄。請大家把桌子上的東西收拾一下仆潮，然后再把桌子擺放整齊，老師說遣臼。很快性置，大家就桌子擺放整齊了，大家也都坐好了揍堰。羅老師把書發(fā)給我們了鹏浅，然后對大家說：“請大家把書翻到第一頁嗅义，然后聽我讀”。教室里靜悄悄的隐砸，沒有一點聲音之碗，只能聽見翻書的聲音。羅老師說：“這本書的作者是王心琪季希，心琪我們應該很熟悉了吧褪那？這本書是我自己整理的，里面很多她早期的作品”式塌。說完武通，老師讀了起來：“她是我的學生，二十年前她的作文不是最優(yōu)秀的珊搀，但，二十年后的她卻是家喻戶曉的人物尾菇，我用了兩個月把她的文章整理成集境析。我坐在電腦前逐字逐句的反復修改，我和心琪的家教老師以及我的學生們共同的作品”派诬。我在下面聽著劳淆，淚水奪眶而出。接下來默赂，羅老師選了幾篇我的文章沛鸵，讓全班一起朗讀。我看著書大聲的讀缆八∏可，我越往后讀就讀不出來奈辰，我流著淚趴在桌子上聽著同學們讀的我那篇《二十年后的我用文字致青春》栏妖。好，停奖恰！同學們吊趾，這篇文章，作者用細膩的文筆瑟啃，生動的描繪了她的校園生活论泛，使我們感受到了那種童真的小學生涯，……? 羅老師說蛹屿。我在下面認真的聽著屁奏，掏出筆記本記筆記。
? 叮鈴鈴错负，下課了了袁，全班同學站起來了朗恳，對羅老師恭恭敬敬的敬了個禮。語文課結束后载绿，同學們跑過來把我團團圍住粥诫，然后把我抱起來拋向天空，在我往下墜的時候又把我接住又把我拋向天空并大聲的歡呼著：“你是我們班的驕傲”崭庸！想不想要我的簽名盎辰？快把我放下來怕享，我說执赡。想！同學們說函筋。他們說完就把我放了下來沙合，然后拿著作品集來找我簽名來了。
? 想象是美好的跌帐，其實現(xiàn)實中的我離成為作家真的很遙遠首懈。最后，祝愿我們的同學情友誼天長地久谨敛！
