【寫在前面的話】
我沒有料想到我能畫畫泌射，直到我在簡書上遇見了這三位老師：鈴鐺子老師、苳杭杭老師鬓照，還有心藍老師熔酷。她們相繼引領著我和繪畫相遇、彼此吸引豺裆、碰撞拒秘、結合。
今天是教師節(jié)臭猜，我想就來聊聊她們仨-簡書的繪畫三姐妹躺酒。
遇見 | 第一位·鈴鐺子老師
鈴鐺子老師是引領我進入繪畫領域的第一位師傅蔑歌，沒有她和簡書開設的繪畫課程羹应，就沒有我的今天。
今年1月13日次屠，我在微信上看到簡叔轉發(fā)了一篇有關介紹零基礎入門簡筆畫-21天訓練營的文章园匹，抱著挑戰(zhàn)自己的心態(tài)雳刺，在短短幾分鐘內我迅速做了個決定：參加這個訓練營。
就這樣開始正式拜師學畫裸违，由此走上了我的繪畫之路煞烫。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【壹】
《今天，我在簡書這座城里找到了一條有趣的小路累颂！》- 1月13日
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【貳】
《昨晚, 我參加了一個畢業(yè)典禮滞详，還拿到了一張證書！》- 2月6日
說實在的紊馏，上課前曾有過一些小擔心料饥，因為這是我第一次接受線上授課方式。
不過第一節(jié)課下來我發(fā)現(xiàn)朱监，這樣的授課方式及其內容安排是切實可行岸啡、且有計劃、有步驟的赫编，包括之后鈴鐺子老師持續(xù)不斷地在為課程方式做相應改進與完善巡蘸，加入了許多視頻講解內容......
除了每周一課，幾乎每晚都有的群內答疑擂送、交流悦荒，作業(yè)批改，甚至春節(jié)期間嘹吨，鈴鐺子老師都親力親為搬味，耐心講解、有問必答蟀拷。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【叁】
《"彩色"情人節(jié)碰纬！》- 2月14日
從第一期簡筆畫訓練營中的純黑白作品學習，到本周四即將開始的第二期"彩鉛"課程學習问芬，猶如從黑白世界到彩色世界的一次跨越悦析！
就這個意義而言，今年情人節(jié)此衅，我把它定義為：一個上了色的"彩色"情人節(jié)强戴！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【肆】
《"破繭成蝶"- 42天浸沐,70幅畫作！》- 3月9日
這是一次自在且神秘的旅行炕柔，旅行中的每個站點都充滿了好奇與期盼酌泰。
我，一個畫畫小白匕累，在鈴鐺子訓練營浸沐了整整42天陵刹，畫作累計70幅。此時文字顯得如此蒼白欢嘿、多余衰琐，作品即為明證也糊，足矣！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【伍】
《這是多么愜意的一幅畫! 多么美妙的一個世界! -鈴鐺子訓練營第三期·最后作業(yè)》- 4月16日
有句諺語說得好："師傅領進門羡宙，修行靠自己"狸剃。
這次已經是我在簡書上連續(xù)三期參加鈴鐺子簡筆畫訓練營了，三期加起來總共有63天時間狗热。這63天不算長也不算短钞馁，關鍵是老師在這63天當中幫助我建立了一種畫畫意識，并教會我一些基本的畫畫方法匿刮，這些于我都相當受用僧凰。不過這之后則需要靠自己不斷修煉、一步一步地自我提升……
遇見 | 第二位· 苳杭杭老師
如果說參加鈴襠子老師的三期課程下來训措，我學到了繪畫的基本方法，那么從苳杭杭老師的那幾期課程光羞，給我?guī)淼膭t是變化與拓展绩鸣。
說來很有意思，吸引我加入苳杭杭老師的訓練營是因為她畫的一件婚禮服纱兑。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【壹】
《一件手繪結婚禮服, 一幅裸女畫: 嘗試拓寬畫風之作! - 苳杭杭手繪挑戰(zhàn)營開篇作業(yè)》- 4月18日
自上周三上了杭杭老師第一堂線上課之后呀闻，突然發(fā)現(xiàn)我的內心起了些變化：希望對自己前幾個月所畫的東西有所拓寬。于是乎萍启，每天都在尋找总珠、嘗試新的內容，并在畫風上開始有了些許改變勘纯。以畫為證：
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【貳】
《當一名時尚插畫師, 如何? - 寫在簡書的第四個畢業(yè)典禮上》- 5月3日
原本我是奔著杭杭老師畫的婚紗和花束而來，萌寶這主題曾令我有些遲疑钓瞭，我覺得女兒都這么大了驳遵，這個主題對我而言可能太卡娃伊了，會有些難以駕馭山涡。
不過現(xiàn)在看來我多慮了堤结，因為在畫的過程中，你必須得回想那個階段孩子的動作鸭丛、神態(tài)竞穷、衣服的顏色、圖案鳞溉，包括周圍的環(huán)境會作如何配合瘾带，甚至孩子的想法，這讓我得以再次回到女兒兒時那個特定時刻熟菲，又重新體驗了一回看政，特別有意思朴恳！
要謝謝杭杭老師的是，她在我開篇作業(yè)下面的一段留言允蚣，無意中為我打開了一扇天窗于颖，在這之前我從未想過要當一名時尚插畫師，但現(xiàn)在我覺得這三個字似乎并不是可望而不可及的嚷兔，它為未來提供了更多可能性森渐。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【叁】
《簡筆畫課程史上作業(yè)量最多、最密集的一次-看來這次杭杭老師是動真格了》- 6月8日
好的老師是什么概念冒晰？好的老師就是一位好的引領者章母；就是用最簡潔的語言與步驟，教會你方法的那個人翩剪！
今天是杭杭老師第二期手繪課程開課第8天乳怎，我發(fā)現(xiàn)我才剛剛開始跟上其節(jié)奏,步入其軌道。
每周一大課前弯，每天一小課蚪缀，每小課一個主題，每個主題一份作業(yè)恕出，而且作業(yè)量可不僅僅是一幅畫就能拿下的……一周下來询枚，可以說滿滿地學了一籮筐的內容，實打實的浙巫。
如果能把這一周課程真正吃透的話金蜀，這豈止是花99元就能學到的！而且99元還不是一周費用的畴，是三周21天的總費用渊抄。
遇見 | 第三位· 心藍老師
認識心藍老師是因為我在簡書上參加一項繪畫比賽活動時丧裁，看到了她畫的一幅名為《貝加爾湖夜未眠》的作品护桦，非常喜歡。
完全沒想到的是煎娇，后來她成了我的第三位老師二庵。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【壹】
《一個能看到音樂的人—我在簡書上遇見的第三位繪畫老師！》- 7月30日
當時被這幅作品吸引的缓呛，不僅僅是畫面中這艘頗具故事感催享、傾斜著的帆船、還有水中倒影和藍色的星空哟绊，更令我著迷的是她樸實因妙、干凈的文字，以及從文字中透出的那份看似安靜卻又不時跳躍著的情愫，隱約感覺我們是同類人兰迫，向往自由信殊、喜歡旅行，時常會冒出一些瘋狂汁果、怪異的念頭涡拘， 都有一顆流浪漂泊、放之四海的心据德。
而且我們還有個共同點鳄乏，那就是畫畫時都喜歡聽著音樂，喜歡在聽覺與視覺這兩種不同的線條中自由地穿梭棘利，互相吸取靈感橱野，就像她這部作品的名字，瞬間讓我想起了李健的那首《貝加爾湖畔》善玫，而她聽到的則是維塔斯的那首《星星》水援。
后來，我得知她的這幅作品獲得了一等獎茅郎。當之無愧蜗元！
沒想到，現(xiàn)在系冗，這幅作品的作者奕扣，她成了我最新加入的"心藍丫頭繪畫挑戰(zhàn)營"的老師。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【貳】
《一個將"化繁為簡"做到極致的人》- 8月11日
這幾節(jié)課下來掌敬，發(fā)現(xiàn)心藍老師有種"化繁為簡"的能力惯豆。
拿這張畫來講，剛開始畫老師就給大家吃了個定心丸奔害。她將這幅畫拆分成三個幾何體部分：
底稿
第一部分是最上面的一個橢圓形頭部 + 弧度較小并拉長的數(shù)字3形狀 (側臉)楷兽；
第二部分則是中間倒三角形的身體部分 (火柴人形狀)；
第三部分則是一個呈M字形的裙子部分舀武。
如此劃分拄养，讓你頓時覺得這幅畫的結構變得特別容易把控，我個人認為這就是心藍老師課程的核心方法银舱。
但凡我們畫畫時，腦子里或多或少也會出現(xiàn)類似思路來考慮畫的結構問題跛梗，但心藍老師卻是將這種思路外化為清晰且極致方法的人寻馏。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【叁】
《喜歡, 是因為那是我記憶中所看到的它最初的色彩與樣貌！》- 8月19日
心藍老師核偿，請原諒我擅作主張诚欠，將您布置的作業(yè)，"竭盡所能"地畫成了我記憶中所看到的它最初的色彩與樣貌！(也許有很大出入轰绵，也許已變成了我想象出來的那個樣子……)
不過粉寞，我還是用到了你課堂上講的教學要點-漸變色，當然與你的原畫肯定有很大差距左腔。Hahahaha...... Sorry!
遇見 | 更多老師
藝術這東西就需要你不斷去接觸不同的風格、不同的表現(xiàn)形式液样，包括尋找不同的主題內容振亮。
有時候換一位老師，就等于換一種表現(xiàn)形式鞭莽，換一種創(chuàng)作思路坊秸，甚至于換一種看這個世界的眼光與視角、引發(fā)一種新的創(chuàng)作靈感…
所有這些都會永久地潛伏在你的繪畫手法中澎怒，形成一種相互聯(lián)結起來的創(chuàng)作脈絡褒搔，以至于很難辨認出哪個影響更大、更重要喷面，或更明顯星瘾，但，缺一不可乖酬！
最近死相，我加入了一元亦有用老師的小說訓練營，這是個全新課程咬像，它開啟了我的小說寫作之旅算撮。
祝三位老師、還有一元亦有用老師县昂，包括簡書上的所有老師們：
教-師-節(jié)-快-樂肮柜！
在不久的未來，我想我還會遇見你們中的某一位倒彰、或更多老師的审洞！
