有人說做老師如果沒做過班主任是很大的遺憾窄驹。我非常認同這個觀點袭景，假如我沒帶班主任沾谜，我會怎樣呢嗜暴？每周上完我的課之后我干什么呢？備課孵淘、改作業(yè)锌唾、寫論文？還有時間呢夺英？玩？我會很失落滋捶。其實最大的遺憾是我和學(xué)生相處的時間會大大減少痛悯，相處的時間少了，我就會對學(xué)生少了很多了解重窟。我就少了很多和學(xué)生一起成長载萌、進步的機會。這不是我想要的，明年我還想帶扭仁，后年也是垮衷，我想一直帶下去，直到退休乖坠。聯(lián)想到有人說過的“我們是教師搀突，也曾經(jīng)是學(xué)生⌒鼙茫”仰迁，那么我們想一下我們曾經(jīng)的老師中有幾位是你最尊敬的、對你成長最有幫助的顽分、永遠難忘的徐许？”什么意思呢？很簡單卒蘸，做老師就要做一名好老師雌隅，讓學(xué)生一輩子都記得你；做班主任缸沃，就要做一名好班主任恰起，讓學(xué)生一輩子都感激你、敬重你和泌，而不是相反村缸。我們現(xiàn)在也是老師，我們也帶了很多學(xué)生武氓，以后難免會再見面梯皿，再見的情景是怎樣的呢？學(xué)生對我們熱情的噓寒問暖县恕？還是冷漠的扭頭走開东羹？我覺得決定權(quán)在我們自己，我們要善待學(xué)生忠烛。不管是優(yōu)等生還是學(xué)困生属提，都要善待他們。如果我們是他們的班主任美尸，那么我想我們要做的更多冤议、更好。帶班以來师坎，我發(fā)現(xiàn)其實學(xué)困生更應(yīng)該引起我們的關(guān)注恕酸，其實他們身上也有很多閃光點等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去肯定胯陋、去贊揚蕊温。
班主任這官不大袱箱，教育界最迷你的芝麻官∫迕可是管的事卻很不少发笔，而且會有很多煩惱，比如學(xué)生不認真聽講啦凉翻，不服從管理啦了讨，學(xué)生之間鬧矛盾啦，不認真勞動啦噪矛，違反紀(jì)律啦量蕊，打架斗毆啦…這些事都得找班主任解決。也許有人問艇挨，你寫了這么多煩惱還說愛干班主任残炮？腦袋進水了？其實這些所謂的煩惱并不是煩惱缩滨，他們是我們成長學(xué)習(xí)的機會势就，是我們以后工作的寶貴經(jīng)驗教訓(xùn)。更是我們和學(xué)生溝通交流的機會脉漏，既然做了班主任苞冯，就不怕這些煩惱，甚至要喜歡上這些煩惱侧巨。用平常心去對待舅锄，想想我們的學(xué)生才多大啊司忱？幾歲皇忿、十幾歲的孩子，他能不犯錯不惹事嗎坦仍？他們正是在不斷的犯錯鳍烁、惹事、改正中成長的繁扎，我們不也曾經(jīng)犯過錯幔荒、惹過事嗎？所以梳玫，我學(xué)會了理解學(xué)生爹梁。然后在心平氣和的處理這些事，學(xué)生也很容易接受提澎，而且很服氣卫键。如果你以暴制暴那就完蛋了，你想想針尖對上了麥芒虱朵，后果是什么莉炉？我為什么能有這個覺悟，帶班主任悟出來的碴犬。你看絮宁，收獲不小吧。這就是上癮的好處服协，假如我不帶班主任那不就虧了绍昂。
以前聽過一個笑話，是調(diào)侃班主任的偿荷，這里和大家分享一下窘游。大概的意思是“一驢拉車不前，鞭之跳纳；仍不前忍饰，再鞭，乃臥地寺庄。智者見之艾蓝，附驢耳，道：再不好好拉車斗塘，送你去干班主任赢织，累死你！驢即起馍盟，繼而狂奔于置。”這個笑話的意思很明顯贞岭，班主任這個活干起來并不輕松八毯，但是我們干工作如果怕吃苦那就將一事無成。而且我認為如果你干了班主任曹步，就會樂在其中宪彩。反正我是深有體會，要不讲婚，您也試試尿孔？
