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杭州家政圈最牛簡(jiǎn)歷
近期網(wǎng)上流傳一位32歲炫贤、曾赴海外工作溅固、懂英語(yǔ)法語(yǔ)的女碩士，在某家政平臺(tái)發(fā)布了一條應(yīng)聘保姆的求職簡(jiǎn)歷兰珍。
年輕侍郭、高學(xué)歷、雙外語(yǔ)這些關(guān)鍵詞俩垃，與保姆形成的反差励幼，引發(fā)了人們熱議。
雙語(yǔ)女碩士辭職后高薪當(dāng)保姆口柳，是大材小用還是各盡其能苹粟？
專家：高學(xué)歷不一定與高等職業(yè)畫等號(hào)，能力各有所長(zhǎng)跃闹，都有各自的市場(chǎng)嵌削。
網(wǎng)友：學(xué)成文武藝，賣給富人家望艺，雞娃雞成這樣苛秕，不如早早進(jìn)入高職。
城哥我的觀點(diǎn)是：當(dāng)下社會(huì)找默，高素質(zhì)比高學(xué)歷更為重要艇劫！
引言
人中龍鳳，馬中赤兔惩激。
漫漫的教育賽道上店煞，起跑線越移越前，幼兒園搶位的戰(zhàn)場(chǎng)风钻，早已硝煙四起顷蟀。
藝術(shù)音樂，數(shù)學(xué)英語(yǔ)骡技，要廣種薄收鸣个，雨露均沾，“搶跑”在幼兒園就已經(jīng)開始。
任何一種社會(huì)現(xiàn)象囤萤，絕不能孤立地看其自身昼窗，需要從不同的角度不同的層次進(jìn)行觀察和思考。
社會(huì)步入穩(wěn)態(tài)發(fā)展阁将，教育漸進(jìn)大眾化膏秫，越來越多的孩子有機(jī)會(huì)接受高等教育，但只有少數(shù)能考入優(yōu)質(zhì)重點(diǎn)大學(xué)做盅，成為嬌子缤削，更多的則涌進(jìn)數(shù)量極為龐大的普通院校，被鍛造為流水線上的“人力資源”產(chǎn)品吹榴。
“除了211亭敢、985，其他的都是996”
上坡總是很累图筹，從坡上滾下去總是很快帅刀。
學(xué)歷貶值以可見的速度越來越橫向發(fā)展。
雙語(yǔ)碩士當(dāng)保姆远剩，有網(wǎng)友說：這是降維打擊扣溺，可以服務(wù)富裕客戶瓜晤，能給富人們的小孩提供高質(zhì)量陪伴锥余。
有個(gè)故事很應(yīng)景：
我努力了十年，就是為了能和你坐在一起喝咖啡痢掠。
現(xiàn)在是我努力了十年驱犹，為的是有機(jī)會(huì)能給你端咖啡。
《后浪》中的帥哥美女足画，鮮衣怒馬雄驹，文體開花，通篇的享樂主義淹辞，堆滿了詩(shī)與遠(yuǎn)方医舆，不是每個(gè)人都玩得起。
《后浪》翻船的主要原因是泡沫和亢奮橫行的社會(huì)時(shí)代已然過去象缀，人們終于明白精英和普通人的殘酷差別彬向！
賽道
讀書縱然不是改變命運(yùn)的充分條件，但不讀書可能更沒有機(jī)會(huì)攻冷。
一個(gè)人的命運(yùn)固然需要個(gè)人努力，但更重要的是要考慮歷史進(jìn)程遍希。
出生在增量社會(huì)是幸運(yùn)的等曼，出生在存量社會(huì)，面對(duì)固化的加深、機(jī)會(huì)的銳減禁谦，都得靠真刀真槍血拼胁黑。
亦如（清華附中教育公寓火爆的背后！中國(guó)家長(zhǎng)的育子江湖）里所評(píng)述的：
面對(duì)現(xiàn)實(shí)：
名校真正的優(yōu)勢(shì)是——生源素質(zhì)高
名校真正致命的是——有限的名額
寧做雞頭州泊，不做鳳尾丧蘸。
家長(zhǎng)們的焦慮正是源自于對(duì)孩子能否進(jìn)入優(yōu)質(zhì)教育圈，成為名校高素質(zhì)的生源遥皂，從而擁有更好的未來那種內(nèi)心深層的渴望力喷。
其實(shí)，不管是自家的孩子演训，還是“別人家的孩子”弟孟，天賦異稟的只占了5%，剩下95%里面样悟，90%是天賦都差不多拂募，剩下的5%特別的差。
這90%天賦都差不多的孩子窟她，他們獲得的優(yōu)質(zhì)奠基教育機(jī)會(huì)陈症，取決于很多天賦以外的因素。
其中最重要的是家長(zhǎng)的實(shí)力震糖，能為孩子選擇一條適合他的賽道录肯，擁有和別人不一樣的特質(zhì)。
精英
他們既是學(xué)霸试伙，也是跑神嘁信。
為領(lǐng)袖人才奠基
在知乎上有這么一個(gè)提問“在清華附中就讀是什么體驗(yàn)”，有一位附中畢業(yè)生這樣回答：在清華附中公交站下車特別驕傲疏叨。
基礎(chǔ)教育階段對(duì)于孩子優(yōu)良素質(zhì)的養(yǎng)成非常關(guān)鍵潘靖，具有奠基性的作用。
其中蚤蔓，學(xué)生的綜合能力卦溢、人格品質(zhì)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)至關(guān)重要，只有基礎(chǔ)扎實(shí)秀又，具備獨(dú)立思考決策单寂、敢于質(zhì)疑探索、善于合作包容吐辙、勇于創(chuàng)新的素質(zhì)宣决，才能成為未來社會(huì)的棟梁之材。
古今中外昏苏，精英教育的精髓皆在于領(lǐng)導(dǎo)者思維的養(yǎng)成尊沸。
清華附中是這樣倡導(dǎo)的：
勇氣與理想：
有競(jìng)爭(zhēng)威沫，又有好勝心，知道怎么樣去面對(duì)失敗洼专，贏在終點(diǎn)才最重要棒掠。
團(tuán)結(jié)與協(xié)作：
體育能夠培養(yǎng)意志力，讓孩子性格堅(jiān)韌屁商，孩子也很容易在體育運(yùn)動(dòng)中找到自己定位烟很，學(xué)會(huì)怎么施加影響力，這就是領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)蜡镶。
品格與境界
學(xué)會(huì)尊重雾袱，善于學(xué)習(xí)，善于反思帽哑，善于從多角度看清世界谜酒，具有社會(huì)責(zé)任感。
演講和寫作
領(lǐng)導(dǎo)力的核心妻枕，就是制定規(guī)則僻族，說服他人，演講和寫作才能非常重要屡谐。
清華附中述么，一所中國(guó)基礎(chǔ)教育百年名校，幾十年如一日的充滿魅力愕掏，從上我們也許能夠悟得精英養(yǎng)成之奧義度秘。
圈子
擇校難，難于上青天饵撑。
鄭州不缺名校剑梳，尤其是北龍湖周邊新建的幾個(gè)名氣很大的學(xué)校。
面對(duì)新建的學(xué)校滑潘，有些家長(zhǎng)躊躇再三垢乙，欲進(jìn)還止，這種擔(dān)憂并非沒有道理语卤。
曾幾何時(shí)追逮，一些地產(chǎn)商操盤的國(guó)際教育、精英教育品牌學(xué)校紛紛落地粹舵，引得一眾家長(zhǎng)們趨之若鶩钮孵，頂禮膜拜。
但有些結(jié)局卻讓人心情跌宕起伏：全家總動(dòng)員眼滤，一番操作猛如虎巴席，孩子做了小白鼠。
背后的成因诅需，網(wǎng)友一針見血：無育人之心情妖，挾孩子教育之名夾帶私貨齷齪地賺錢睬关，毫無底線可言。
擇校的本質(zhì)：
為孩子選擇賽道——接受大眾教育還是精英教育
為孩子選擇圈子——學(xué)習(xí)的氛圍毡证，未來與誰(shuí)同行
無論選擇新校還是老校，公立亦或私立蔫仙，首要關(guān)注的是國(guó)家教育政策料睛，人才需求方向，逆勢(shì)而行摇邦，往往掉坑恤煞。
校長(zhǎng)的理念，師資的構(gòu)成施籍，學(xué)生的來源居扒，區(qū)域的成長(zhǎng)也需要摸底了解。
此外丑慎，學(xué)校落地背后的推手喜喂，應(yīng)格外重視，這涉及到學(xué)校育人目標(biāo)竿裂，孩子的能力養(yǎng)成玉吁，未來的走向。
華為+清華附中×清華=東莞松山湖清瀾山學(xué)校
2017年腻异，華為聯(lián)手清華附中創(chuàng)辦的清瀾山學(xué)校进副，被公認(rèn)為東莞最高端的國(guó)際化學(xué)校。
清瀾山學(xué)校不僅對(duì)孩子的興趣和才能有所要求悔常，還非常重視他們的家庭背景影斑。
有華為推進(jìn)，清華大學(xué)做背景机打，盡管每年18萬起的學(xué)費(fèi)價(jià)格不菲矫户，但家長(zhǎng)們面對(duì)百里挑一的招生要求，依然學(xué)位難求姐帚。
這是東莞松山湖
再看鄭州北龍湖
政府+清華附中×清華×啟迪=清華附中鄭州學(xué)校
2019年吏垮，清華附中鄭州學(xué)校落地開建于鄭州北龍湖。
這是一所政府投資罐旗，河南啟迪推進(jìn)膳汪，清華大學(xué)黨委唯一批準(zhǔn)的重點(diǎn)公辦基礎(chǔ)教育學(xué)校。
與清華而言：承載著為清華輸送優(yōu)秀生源的期待九秀；
與政府而言：承載著為河南打造一所百年名校的期待遗嗽；
與啟迪而言：承載著招才引智，讓啟迪鄭東科技城這臺(tái)新興產(chǎn)業(yè)發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)力更加強(qiáng)勁的期待鼓蜒。
作為一所涵蓋幼兒園痹换、小學(xué)征字、初中、高中一站式全學(xué)齡教育的重點(diǎn)公辦學(xué)校娇豫。
校長(zhǎng)匙姜、教研組長(zhǎng)、骨干教師均由清華附中總部直接派遣冯痢，師資保障力度當(dāng)屬清華附中其他分校全國(guó)之最氮昧。
學(xué)生招錄實(shí)行小范圍劃片，大面積省內(nèi)擇優(yōu)招生原則浦楣，確保為清華等中國(guó)名校輸送基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)袖肥、綜合素質(zhì)優(yōu)異的高質(zhì)量生源。
此外振劳，華為椎组、阿里的員工子弟就讀清華附中鄭州學(xué)校，也在政府的規(guī)劃中历恐。
一所集千寵于一身寸癌，牛娃扎堆的學(xué)校，成了眾多家長(zhǎng)心目中最硬核的“起跑線”夹供。
清華附中教育公寓能夠火爆灵份，也就絲毫不奇怪了。
結(jié)語(yǔ)
人與人之間的差距哮洽，從不同高度和角度填渠，逐漸顯現(xiàn)，
焦慮的存在鸟辅，恰恰是高度和思維視角問題氛什。
現(xiàn)在的教育絕大部分程度上是在拼家長(zhǎng)，
話雖誅心匪凉，但很真實(shí)枪眉。
對(duì)于家長(zhǎng)來說，讀懂趨勢(shì)再层，提前為孩子的未來做好謀劃贸铜，畢竟，占坑總是越早越好聂受。
對(duì)于孩子來說蒿秦，重要的是在一個(gè)好的學(xué)校里，遇到一生中需要效仿的典范和崇敬的榜樣蛋济，并結(jié)伴而行棍鳖。
—— THE END ——
城里城外觀風(fēng)聽雨，我們一起透過現(xiàn)象看本質(zhì)
