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最近一不小心入坑了《軍師聯(lián)盟》抗楔，不禁感嘆于司馬懿和曹操那高超的講故事能力俊扭，把聽者感動的同時队橙，安撫了家人，贏得了民心萨惑，還可以救人性命捐康，可謂亂世防身之基本技能。下面是三個我印象最深的故事:
1. 講理由不如講故事
司馬懿為了不上任官職庸蔼，壓斷了自己的腿解总，他哥哥司馬朗不理解，過來興師問罪朱嘴，眼看就要吵起來倾鲫，司馬懿沒有辯解粗合，而是回顧了哥哥當年迫于董卓要屠城的壓力萍嬉，利用自己長得像董卓兒子的優(yōu)勢，違背初心隙疚，投靠董卓壤追，才救下全家人性命。
首先肯定了哥哥對家里的貢獻供屉，再說自己今天的決定行冰，其實保護家人的初衷跟哥哥一樣的，于是很快得到了家人的理解伶丐。講故事可以很快抓住別人注意力悼做，使雙方從不同的立場轉化成同一陣線，從而化解矛盾哗魂。人都是喜歡聽故事而不喜歡聽理由肛走，遇到和家人沖突的時候，講個故事事半功倍录别。
2. 講故事可以安撫民心
這個故事大家從小都聽過朽色，有一次曹操領兵經(jīng)過農(nóng)田，他命令士兵和馬都不可踐踏農(nóng)田一步组题，違者斬葫男。正在此時，他的馬跑入了農(nóng)田崔列，踏壞了糧食梢褐，他欲揮刀自刎，被百姓攔下來求情。于是盈咳，他割發(fā)請罪趣效，并許諾欠下百姓一條性命。
雖然這個故事的真實性有待考究猪贪，但有趣的是他使用這個故事的場景跷敬。
當時曹丕立仁義木，希望以民心逼迫曹操放過忠孝義士汲布热押。這一局西傀，曹操即使放了汲布，民心上也輸給了曹丕桶癣。
但是曹操不會輕易認輸拥褂，放過汲布之前，在百姓面前做了一番演講牙寞，開篇就講了自己這個故事饺鹃，并且削掉汲布的一撮頭發(fā)，還百姓欠下的性命间雀。
他通過講故事悔详，讓百姓知道他一直都是一個講仁義的君主，挽回了民心惹挟。同時也在警告手下的人茄螃，我只欠百姓這唯一一條性命，下不為例连锯，可謂一箭雙雕归苍。
3. 好故事可以救人性命
還有一次，曹植整個團隊獲罪运怖，曹丕馬上就可以被立為太子拼弃。但是，獲罪名單包括了司馬朗摇展。司馬懿為了救哥哥吻氧，要勸曹丕放棄到手的太子位，這個難度系數(shù)有點高吗购。
一般人都會跑去要兌現(xiàn)承諾医男，因為曹丕之前答應了保他哥，可是司馬懿不是一般人捻勉。
他只字未提之前的承諾镀梭，因為這樣保不齊曹丕賴賬，大家一拍兩散踱启。他挑明來意后报账，并不急著爭論研底，而是讓曹丕先說了自己一路走來的不容易，知道了對方的立場后透罢，先表示自己理解對方的感受.
然后呢榜晦？對，他講了的個故事羽圃，說: 中郎將(曹丕)乾胶，你還記得你哥哥曹沖嗎?戰(zhàn)場上為了救你，騎上馬朽寞，來不及回頭看一眼识窿，就被亂箭射死。你說當時你唯一的想法就是把哥哥換下來脑融。我現(xiàn)在跟你當時想的是一樣的喻频，我現(xiàn)在就去換我哥哥。
果然肘迎，曹丕想了一晚甥温，還是答應了他。
這個故事達到了三重目的妓布，首先消減了曹丕知道這件事后本能的憤怒姻蚓。
然后表達了自己的立場，太子位和我秋茫，只能選一個史简。
最后取得了曹丕情感上的認同，其實我們都是出于對家人的愛肛著，愿意犧牲自己的性命的人。如果不是通過講故事跺讯，很難表達清楚自己的意圖枢贿，并且讓對方站在自己的角度思考問題。
由這三個故事可知刀脏，故事講的好局荚，可以影響到身邊的人。但是要怎么講一個好故事呢愈污？
1. 聽者最好是故事的主角或者關鍵任務耀态。
想想這三個故事的受眾: 司馬朗，百姓和曹丕暂雹。他們要不是故事的主角首装，要不是關鍵人物。聽到自己的故事杭跪，他們很自然的跟講者產(chǎn)生共情仙逻，從而接受他們的想法驰吓。
2. 故事要有細節(jié)才真實，才會被人記住系奉。
回想剛才幾個故事檬贰，你記住了什么？割發(fā)?來不急看最后一眼?往往是這些細節(jié)缺亮，把一個故事立起來了翁涤，讓聽者更有帶入感。
3. 故事的選擇很重要
必須有類似的情境萌踱，把聽者拉到另一個場景中迷雪，讓雙方的立場發(fā)生轉變，從而取得共識虫蝶。
說了這么多章咧，講故事的技能有沒有get到?
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