【輸入】
1.英語口語學(xué)習(xí)。
2.《零極限》閱讀，讀到作者喬與修?藍(lán)博士的幾次信件交流橄碾，信件有些晦澀難懂，但喬會每次都回郵件追問颠锉，直到一次有機(jī)會和博士線下碰面法牲。
3.關(guān)于構(gòu)建知識體系的內(nèi)容，挺有啟發(fā)的琼掠。尤其是解釋了“為什么很多人知道很多道理拒垃，依然過不好這一生”，因?yàn)檫@些人知道的只是碎片化知識瓷蛙，而沒有形成系統(tǒng)知識悼瓮。
構(gòu)建知識體系分成三步“輸入——內(nèi)化——輸出”，好比喝水需要體內(nèi)吸收后再通過尿液排出艰猬。
輸入：可以通過主題式學(xué)習(xí)横堡，每月學(xué)一個(gè)主題；或把已學(xué)知識進(jìn)行歸納整理冠桃；或向身邊的人事物學(xué)習(xí)命贴，要向有結(jié)果的人學(xué)習(xí)，通過不斷試錯(cuò)及時(shí)反思自己，通過讀書進(jìn)行深度思考胸蛛，刷新認(rèn)知污茵。
內(nèi)化：通過制作思維導(dǎo)圖整理所學(xué)內(nèi)容，讀過的書制作思維導(dǎo)圖葬项，只摘抄關(guān)鍵詞即可泞当；不懂就要問，自己在學(xué)的過程中玷室，遇到不懂的地方先要問自己零蓉，自己實(shí)在搞不懂再去問別人，向有結(jié)果的前輩請教穷缤，知識付費(fèi)也是不虧的。一定要注意順序箩兽，不要遇到問題不加思考就指靠別人津肛。
輸出：構(gòu)建知識體系和雛形，把握“樹干——樹枝——樹葉”的關(guān)系汗贫，比如你想學(xué)心理學(xué)（樹干）身坐，但心理學(xué)有分很多領(lǐng)域，如認(rèn)知心理學(xué)落包、積極心理學(xué)部蛇、社會心理學(xué)（樹枝），每個(gè)分支都有具體知識點(diǎn)（樹葉）咐蝇，一定要形成自己的一套體系涯鲁。
要知道，教是最好的學(xué)有序，以能夠教會別人為目的抹腿，“以教促學(xué)”，這樣才能保證自己的學(xué)習(xí)最大化旭寿。
4.看一篇文章警绩，關(guān)于選擇你愛的人還是愛你的人吮廉，這真是個(gè)難題澎语，文中的觀點(diǎn)是選擇你愛的人，因?yàn)閷Ψ綍屇阌凶兒玫膭?dòng)力砚哆，即使在一起后缩膝，比起愛那個(gè)人混狠，你自己也是無比快樂的。
【輸出】
1.輸出一篇知識體系筆記逞盆。
【開源】
1.和室友日常聊天
2.和猴哥分享美照檀蹋，關(guān)于天空的晚霞
3.和大姨分享自己的筆記
【固本】
1.晚上運(yùn)動(dòng)，和媽媽手拉手走步
2.晚上吃奶奶做的超香土豆絲
3.終于下單了ipad，還是要選品質(zhì)
【分享】
人一定要保持求知欲俯逾，不斷迭代自己的知識贸桶，這個(gè)時(shí)代變化很快 知識也有半衰期，今天流行的知識到明天也許就不流行了桌肴。
另外皇筛，人還是應(yīng)該有一技之長的，用自己的一技之長養(yǎng)活自己坠七，同時(shí)為他人提供更大價(jià)值水醋。人人都渴望在這世上找到自己的價(jià)值，那么你是否找到你的價(jià)值了呢?
目前沒找到也不要緊彪置，先做好眼前事拄踪，過好每一天。當(dāng)你充實(shí)過好每一天拳魁，你也會慢慢找到你的價(jià)值所在惶桐。在這過程中，千萬不要被別人擾亂自己的節(jié)奏潘懊，你正處于自己的時(shí)區(qū)姚糊，一切都剛剛好。
最后授舟，送給大家一句有哲理的話救恨，“人生的終極價(jià)值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存和面包释树〕Σ郏”
愿我們都能活出自己的價(jià)值！
