孩子做一個(gè)讓人信賴的人的基本條件
1讹蘑，自強(qiáng)自立
什么是自強(qiáng)自立呢末盔？猶太人認(rèn)為自強(qiáng)自立就是能夠養(yǎng)活自己，能夠在生活中保護(hù)自己座慰。
我們身邊的許多家長總是喜歡對(duì)孩子承包一切陨舱，因?yàn)楹⒆又灰軌蚝煤脤W(xué)習(xí)就行了，其他的都不重要版仔，只要學(xué)習(xí)成績(jī)好隅忿，其他的什么都不做心剥，這也是很正常的。所以許多孩子背桐，他們?cè)诩依锩嬷皇秦?fù)責(zé)學(xué)習(xí)优烧，其他的什么都不做，在他們走向社會(huì)以后链峭，往往不能生活自理畦娄，可能連最基本的一些生活，自己都不知道該如何應(yīng)對(duì)弊仪。所以這是我們身邊許多家長教育上的一個(gè)誤區(qū)熙卡，在猶太人眼里呢，還在孩子很小的時(shí)候就可以對(duì)孩子進(jìn)行自強(qiáng)自立的培養(yǎng)励饵，這也是為他以后的生活奠定了很好的基礎(chǔ)驳癌。
那么我們應(yīng)該，怎樣培養(yǎng)孩子的自強(qiáng)自立的精神呢
第一方面呢役听，我們可以在勞動(dòng)中去培養(yǎng)孩子的自立精神颓鲜，其實(shí)在孩子很小的時(shí)候，他們是很樂意去勞動(dòng)的典予，特別是兩歲三歲的孩子甜滨，他們有著一些獨(dú)立的意識(shí)，許多事情他們都要自己做瘤袖，而不讓家長的參與衣摩，但是孩子往往自己又做不好，那這個(gè)時(shí)候呢捂敌，我們可以慢慢的去教孩子怎樣去做這件事情艾扮，孩子在一次一次次不斷的嘗試中，就學(xué)會(huì)了一些基本的生活技能占婉。
第二方面泡嘴，孩子自己的事情，就讓孩子自己做锐涯。
猶太人呢磕诊，總是在孩子很小的時(shí)候填物，就開始培養(yǎng)孩子纹腌，自己的事情自己做。猶太人會(huì)告訴孩子滞磺，你自己的事情自己做升薯，靠自己，哪怕這一次做得不好击困，也沒有關(guān)系涎劈，因?yàn)橹挥幸淮未蔚牟缓貌拍軗Q來更好广凸。
有這樣一個(gè)例子，有一個(gè)小男孩蛛枚，那他還不到一周歲谅海，媽媽牽著她的手去公園玩，然后公園里面有很多的臺(tái)階蹦浦，他很感興趣扭吁，想往上面爬，但是她很胖盲镶，他用盡全力往上面爬侥袜，但是媽媽只是在一旁看，并沒有打算扶她上去溉贿，他跑到第二個(gè)臺(tái)階的時(shí)候枫吧，感覺有一點(diǎn)害怕，然后看了看媽媽宇色，但是媽媽并沒有打算去扶他九杂，只是眼里充滿了鼓勵(lì)，而小男孩接著又往上看了看代兵，然后自己爬了上去尼酿，雖然它爬得很吃力，小手也搞得臟兮兮的植影，但是呢裳擎，最終他爬上去了，這個(gè)時(shí)候媽媽才走過去思币，拍拍身上的土鹿响，告訴孩子，孩子很勇敢谷饿。
培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)非常重要惶我。這樣子在進(jìn)入社會(huì)以后，才能夠好好的生存博投，而不是去依靠別人
2绸贡，信守承諾
信守承諾是一個(gè)人做人的最基本的素質(zhì)，每個(gè)人也都是喜歡和守信用的人交朋友毅哗。
有這樣一個(gè)例子听怕，而有一個(gè)孩子叫做伊薩。他的父親男士非常中意品格的教育虑绵，但伊薩9歲那年尿瞭，看見路邊商店里擺著一雙鞋子，他非常的喜歡翅睛，父親告訴他声搁，你根本不適合那雙鞋黑竞，但是他非常的想要，然后他就答應(yīng)父親疏旨，如果我要是能得到那雙鞋很魂，我將我所有的鞋子都送給弟妹穿，父親的聽了他的話檐涝，也就答應(yīng)給他買了莫换，但是條件是，買回來一定要穿骤铃，一直穿到不能穿為止拉岁，伊薩痛快的答應(yīng)了，但是當(dāng)他爸爸把鞋買回來以后惰爬，伊薩才發(fā)現(xiàn)喊暖，原來這是一雙做樣品的木鞋，他穿著這雙鞋子走在路上撕瞧，鞋子會(huì)發(fā)出很大的響聲陵叽，很不舒服，每走一步就喀嚓一聲丛版。他本來是想滿足自己的虛榮心巩掺，但是沒有想到，讓他在同學(xué)面前丟盡了臉页畦，然后有個(gè)同學(xué)說胖替，你為何不換雙鞋子穿呢？他說我已經(jīng)答應(yīng)爸爸必須把這雙鞋子豫缨，穿到不能穿為止独令，而且我的鞋子已經(jīng)送給弟弟妹妹了，同學(xué)說我可以借給你一雙好芭，你偷偷的在學(xué)校穿燃箭，回家再穿上木鞋，伊薩說我不能這么做舍败，因?yàn)槲液透改父赣H有約在線招狸。他才按照約定給我買了這雙鞋，我也必須按照約定一直穿這雙鞋邻薯，如果做不到裙戏，就是不守信用，不誠實(shí)弛说。最后一法一直穿著這雙鞋子挽懦，直到穿不進(jìn)去時(shí)才換了別的鞋翰意。
信守承諾木人，是我們從孩子小的時(shí)候就要開始培養(yǎng)的品格信柿。
那么猶太人認(rèn)為呢，不論是人們平時(shí)生活中還是生意上的一些往來醒第，那也不論是地區(qū)和地區(qū)之間的交流合作渔嚷，還是國家之間，誠實(shí)守信用稠曼，是一個(gè)人成功的前提條件形病，那么人如果沒有了信用，那么一切那也沒有霞幅，也無從談起漠吻。所以說信守諾言，是人與人交往繼續(xù)下去的一個(gè)基本的原則司恳。
3途乃，以德服人
現(xiàn)實(shí)中，成功者往往需要有一個(gè)完美的德行扔傅，那么成功的人也都是非常有人格魅力的耍共。我們每個(gè)人呢，也都是非常的希望得到別人的關(guān)注和贊美猎塞，這是一種人的心理需求试读。
那么如何做到以德服人呢？首先我們要擁有一顆不計(jì)較和寬容的心荠耽。
這個(gè)世界上沒有完美的人钩骇，每個(gè)人都會(huì)犯一些小的錯(cuò)誤，別人在和我們交往的時(shí)候铝量，不可能做的每件事情都讓我們稱心如意伊履。或者說會(huì)犯一些小的錯(cuò)誤款违，那么我們就要學(xué)會(huì)唐瀑，寬恕別人的錯(cuò)誤，寬容他人的不足插爹，同時(shí)也要寬容的對(duì)待自己哄辣。
接著我們要教育孩子謙虛不說大話的精神。謙虛的人赠尾，既能看到自己的弱點(diǎn)和短處力穗，又能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處。
我們要教會(huì)孩子在平時(shí)的生活中气嫁，一定不要說大話当窗，要實(shí)事求是，因?yàn)橹挥蟹蠈?shí)際情況寸宵，才能夠獲得別人的信任
而那些每天在朋友們面前說大話的人崖面，長期下去元咙，就會(huì)得到別人的厭惡和反感，那么就會(huì)失去你原有的一些朋友巫员。
創(chuàng)造財(cái)富的路上需要什么條件庶香？
1，注重創(chuàng)新
在猶太人的成功路上简识，有一個(gè)很重要的方面赶掖，那就是他們非常注重創(chuàng)新能力，善于用逆向思維七扰，讓他們收獲了奢赂，財(cái)富和成功。
猶太人是非常善用逆向思維的颈走。如果有人落水了呈驶，那么我們平常的人可能會(huì)認(rèn)為，要救人離開水疫鹊，但是在司馬光砸缸的這個(gè)故事中袖瞻，年齡還很小的司馬光，面對(duì)小伙伴落水拆吆，在他自己都沒有水缸高的情況下聋迎，他果斷地用石頭砸破水缸，救起了小伙伴枣耀，他用了就是一種逆向思維霉晕。
那如何讓自己擁有聰明才智呢？
首先捞奕，我們就是要不斷的保持學(xué)習(xí)的態(tài)度牺堰。然后要學(xué)會(huì)用發(fā)散思維的方式去看待問題，一個(gè)問題要從多個(gè)角度去思考颅围，而不是只看到問題的本身伟葫。所以我們要擺脫傳統(tǒng)的一個(gè)順時(shí)針的思維方式。
在我們的生活中呢院促，總是會(huì)遇到很多的事情筏养，那么每一件事情呢，可能都會(huì)有很多的一個(gè)解決方案常拓。會(huì)不會(huì)有一種方便渐溶，效率又高的方案呢？其實(shí)是有的弄抬，這就需要我們?nèi)ビ眯乃伎季シ嗳ミx擇幾個(gè)途徑進(jìn)行比較，然后找出最為簡(jiǎn)單省事的一些方法。
這也是我們充分去發(fā)散思維的一種方式拖陆，我們可以利用一切有利的條件弛槐，去發(fā)揮我們的潛能。
2慕蔚，珍視時(shí)間
每個(gè)人的一天都是24小時(shí)，每個(gè)人擁有的時(shí)間都是一樣的斋配，但是人和人之間卻是千差萬別孔飒。
有的人，業(yè)余時(shí)間全部用來打游戲艰争，一生碌碌無為坏瞄，而有的人全部去，卻用來學(xué)習(xí)甩卓，最終過上自己想要的生活鸠匀，那他們最終收獲的結(jié)果也是不一樣的。
那么猶太人呢逾柿，是非常重視時(shí)間的一個(gè)民族缀棍。在猶太人的眼里呢，時(shí)間就是金錢机错。
一個(gè)成功的人爬范，首先要考慮的就是如何安排好時(shí)間，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是一樣的弱匪，關(guān)鍵在于如何利用時(shí)間青瀑。
那么猶太人是如何教育孩子，利用時(shí)間呢萧诫？
那第一方面呢斥难，猶太人教育孩子做事不要拖延。
生活中的經(jīng)常會(huì)遇到一些人帘饶，哎呀哑诊，今天實(shí)在是太苦太累了，明天再做吧，今天時(shí)間不夠用了克婶，還要休息蹲姐，明天再做吧，等等借口淹禾。那么這樣下去呢？明天的工作只會(huì)越來越多茴扁，那明天完不成铃岔，又會(huì)推到后天。結(jié)果呢，只會(huì)讓自己更痛苦毁习，因?yàn)槭虑樵絹碓蕉嘀侨拢絹碓阶霾煌辏晕覀円逃⒆臃那遥胱鍪裁词虑榫鸵⒓葱袆?dòng)盏道，不要去等待明天。
第二方面呢载碌，我們要善于規(guī)劃時(shí)間猜嘱，利用零散的時(shí)間
有這樣一個(gè)調(diào)查，美國麻省理工學(xué)院做了一個(gè)調(diào)查嫁艇，他們對(duì)3000名猶太人做了如何用利時(shí)間的研究朗伶，他們發(fā)現(xiàn)這些人有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是他們能做到精于安排時(shí)間步咪，把時(shí)間的浪費(fèi)论皆，減少到最低的限度。有效的管理者的作者杜拉克也說猾漫，認(rèn)識(shí)你的時(shí)間是每個(gè)人点晴，只要肯做就能做到的，這是一個(gè)人走向成功的有效的自由之路悯周，是觉鼻。
每天的工作和生活可能會(huì)很難擁有一個(gè)，整塊的時(shí)間队橙，那么我們卻有很多零散的時(shí)間坠陈，
我們可以用零散的時(shí)間，看看工作相關(guān)的文章捐康，回復(fù)郵件等一些零散的工作等等仇矾。
許多成功者，就是充分的利用零碎的時(shí)間解总，所以才能更好的把握人生
3贮匕，取財(cái)有道
猶太人是非常注重財(cái)富教育的一個(gè)民族，他們認(rèn)為能否賺到錢啊花枫，說明這個(gè)人是否真正的具有智慧刻盐，而且他們認(rèn)為賺錢是后天可以教出來的。
那么猶太人有哪些關(guān)于有關(guān)財(cái)富的一些理念呢劳翰？
第一就是用知識(shí)贏得財(cái)富敦锌。大多數(shù)猶太人，學(xué)識(shí)淵博佳簸，他們很多人擁有兩門以上的外語乙墙，他們認(rèn)為外語是世界上的通行證，他們總是告訴自己的孩子，知識(shí)是換取一切財(cái)富的源泉听想，而只有不斷的努力學(xué)習(xí)腥刹，掌握各方面的知識(shí)，他能夠走向成功之路汉买。只要自己肯動(dòng)腦筋衔峰，只要自己肯學(xué)習(xí)，讓自己擁有智慧蛙粘，那么財(cái)富呢垫卤，一定會(huì)來到自己身邊。
第二呢组题，讓孩子學(xué)會(huì)理財(cái)葫男，如何賺錢
按照猶太人民族的慣例抱冷，猶太人在小孩剛滿周歲的時(shí)候崔列，就會(huì)送給他股票，在小孩三歲的時(shí)候旺遮，父母開開始教他認(rèn)識(shí)硬幣和紙幣赵讯，五歲的時(shí)候讓他們知道錢幣可以購買任何他們想要的東西，并且要告訴他們錢是怎么賺來的耿眉，七歲的時(shí)候也能看懂商品的價(jià)格边翼，并加深錢能換物的理財(cái)觀念，那八歲的時(shí)候呢鸣剪，他們可以通過打工賺錢组底，把錢存到銀行里。那11到12歲的時(shí)候呢筐骇？交易孩子懂得使用銀行的術(shù)語债鸡，猶太家庭的孩子都是很小就知道，金融方面的知識(shí)铛纬。厌均。
有的人天生就會(huì)做生意，那是因?yàn)楦改笍男【蛯?duì)孩子進(jìn)行財(cái)富教育的一個(gè)結(jié)果
第三方面擁有富人的思維告唆。
很多窮人窮的并不是因?yàn)樗麄儧]有錢棺弊，而是因?yàn)樗麄儯狈σ粋€(gè)賺錢的頭腦擒悬，跟著窮人呢模她，我們只能學(xué)到如何節(jié)省，而別的是學(xué)不到的懂牧，那么如果和富人在一起缝驳，我們就學(xué)會(huì)了擁有一個(gè)賺取財(cái)富的頭腦。
