千萬別理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為服球，碎片化的學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)全部！
1颠焦、信息過載
為了不甘心平凡的過一生斩熊，于是我們加入了狂熱學(xué)習(xí)者的隊(duì)伍。
聽說沒有一個(gè)成功人士是不讀書的伐庭，于是我們大量閱讀粉渠，拼命買書。
當(dāng)看到別人一年讀了100本書圾另，當(dāng)然自己也不能落后霸株，一本接一本的看！
微信上各種公眾號(hào)的文章盯捌，我們總是很快的瀏覽淳衙，覺得好的就收藏，準(zhǔn)備以后細(xì)看饺著！可是慢慢發(fā)現(xiàn)箫攀，收藏文章=不會(huì)再看。
各種課程買了又買幼衰。但是發(fā)現(xiàn)生活還是這樣靴跛！到底哪里出問題了？我們這樣努力的學(xué)習(xí)有錯(cuò)嗎渡嚣？
這就是我們常說的低質(zhì)量勤奮梢睛。因?yàn)槲覀儾粫?huì)篩選知識(shí)，渴望把大量知識(shí)裝進(jìn)腦袋识椰。但是我們太高估自己的記憶力了绝葡，我們很難短時(shí)間內(nèi)化這么多的知識(shí)。
因此我們需要明白到底想學(xué)什么腹鹉，然后聚焦知識(shí)藏畅。少而精才是高效的學(xué)習(xí)方法！
2功咒、消極過濾
既然把知識(shí)內(nèi)化后才是自己的東西愉阎。那么怎樣更好的內(nèi)化知識(shí)呢绞蹦？
課堂上，當(dāng)老師說要講新課的時(shí)候榜旦，大多數(shù)學(xué)生會(huì)聚精會(huì)神幽七，可是到老師說，我們今天來復(fù)習(xí)一下的時(shí)候溅呢，走神的學(xué)生就開始變多了澡屡！
這是因?yàn)槿?b>都有喜新厭舊的心理！并且內(nèi)化剛學(xué)的知識(shí)是一個(gè)緩慢痛苦甚至需要死磕的過程藕届。這就是為什么說學(xué)習(xí)過程是反人性的原因挪蹭。
而人會(huì)選擇性遺忘我們覺得痛苦的東西，如果你把學(xué)習(xí)想做開心的事來做休偶，那么就會(huì)有不一樣的效果梁厉！
所以當(dāng)學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)困難時(shí)，不要在心里說“太難了踏兜，我不行词顾！”
而要說“我覺得我可以試試，就當(dāng)挑戰(zhàn)自己碱妆！”
多給學(xué)習(xí)開路燈肉盹，而不是亮紅燈！這樣知識(shí)更容易被我們吸收疹尾！
3上忍、及時(shí)跟進(jìn)
子曰，學(xué)而時(shí)習(xí)之纳本，不亦樂乎窍蓝？
顯然想要學(xué)得更快樂，不復(fù)習(xí)是不行的繁成！知識(shí)只有重復(fù)吓笙，重復(fù)再重復(fù)的才會(huì)記得牢固！
同時(shí)有效的監(jiān)督機(jī)制可以讓我們更容易堅(jiān)持巾腕。比如讀書打卡群面睛，早起群，學(xué)習(xí)小組等尊搬，都是為了讓伙伴的監(jiān)督叁鉴，起到共同進(jìn)步，互相激勵(lì)的作用佛寿！
最近幾天在旅游幌墓，晨讀會(huì)寫得簡單一些，不過還是會(huì)堅(jiān)持更新的！
