作者：毛志杰
導(dǎo)讀：很多人羨慕《歡樂(lè)頌》里的楊紫少年成名俩莽，但你不知道的是旺坠，人家爹媽從女兒5歲起就開(kāi)始了人生的規(guī)劃！
楊紫終于火了扮超。
如果她有機(jī)會(huì)站在一次頂級(jí)的頒獎(jiǎng)臺(tái)上取刃，我相信第一句話就是那句很老套的“首先，感謝我的父母……”出刷。
的確蝉衣，沒(méi)有父母的支持與規(guī)劃，就不會(huì)有楊紫的今天巷蚪。
那么病毡，楊紫父母是如何為女兒規(guī)劃成長(zhǎng)路線的呢？他們的眼光和堅(jiān)持值得很多父母學(xué)習(xí)屁柏。
1啦膜、對(duì)孩子的人生規(guī)劃需要從小開(kāi)始有送。
楊紫并沒(méi)有十分顯赫的家庭背景，之所以能在5歲就進(jìn)入演藝圈并一舉成為“童星”僧家，就得益于父母的“超前”規(guī)劃安排雀摘。
可以說(shuō)，楊紫的父母從小就發(fā)現(xiàn)了她愛(ài)表演的特質(zhì)八拱，4歲的楊紫就被送到了少年宮學(xué)習(xí)阵赠。
楊紫也是在少年宮接到了自己當(dāng)群演的第一部戲。
沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害肌稻，在4清蚀、5歲的年齡，很多孩子都在懵懵懂懂中玩耍時(shí)爹谭，小楊紫就被父母提前推到了人生的軌道上枷邪。
在美國(guó)常青藤精英教育法則中有這么一條：不讓孩子自由發(fā)展，而是建議有針對(duì)性的培養(yǎng)诺凡。以孩子的興趣為導(dǎo)向东揣，充分開(kāi)發(fā)潛能，盡早對(duì)其進(jìn)行職業(yè)與生存能力的引導(dǎo)腹泌。
而不是中國(guó)父母?jìng)兯`解的那樣：給孩子一片自由的天空嘶卧，自由的成長(zhǎng)。
美國(guó)的精英階層凉袱，總是設(shè)法從小培養(yǎng)他們的孩子芥吟，很多孩子在進(jìn)入大學(xué)前就有了明確的職業(yè)目標(biāo)。
這和我們很多孩子“等到大學(xué)畢業(yè)也不知道自己能干什么”截然相反绑蔫。
所以运沦，在孩子15歲之前，父母就有必要針對(duì)孩子興趣為孩子今后的職業(yè)發(fā)展多做準(zhǔn)備配深，才不會(huì)使本來(lái)屬于孩子的潛質(zhì)被時(shí)間所埋沒(méi)携添。
這樣與他人相比，就會(huì)有長(zhǎng)久的職業(yè)預(yù)備期和知識(shí)篓叶、技能的儲(chǔ)備烈掠，順利融入社會(huì)，成為優(yōu)秀的人才缸托。
我從網(wǎng)上看到NBA巨星詹姆斯11歲的兒子以精湛的球技率領(lǐng)籃球隊(duì)輕松奪得全美籃球聯(lián)賽冠軍左敌，9歲的兒子布萊斯同樣蟬聯(lián)錦標(biāo)賽冠軍。而且俐镐，韋德之子矫限、保羅之子、奧尼爾之子、麥迪之子個(gè)個(gè)在籃球方面表現(xiàn)出了出色的技術(shù)叼风，這與“從小明確方向并培養(yǎng)”的行動(dòng)密不可分取董。
2、讓孩子盡早感受到競(jìng)爭(zhēng)的壓力无宿，逐漸增強(qiáng)心理適應(yīng)能力茵汰。
在楊紫接受采訪的自述中說(shuō)了這么一句話：競(jìng)爭(zhēng)壓力真的很大。
10歲的楊紫就嘗試過(guò)這種壓力孽鸡，參加《孝莊秘史》的試鏡時(shí)蹂午，20個(gè)小朋友通過(guò)三輪考核來(lái)競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)角色，從那時(shí)記事開(kāi)始她就懂得：自己必須更強(qiáng)大彬碱，才能脫穎而出豆胸！
她還說(shuō)：在競(jìng)爭(zhēng)中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著失敗感堡妒！
楊紫就是在競(jìng)爭(zhēng)配乱、失敗中磨練了自身溉卓，而顯得比同齡人成熟得多皮迟。
與之相比，現(xiàn)在的孩子大多在父母的呵護(hù)下桑寨，而不知道“競(jìng)爭(zhēng)”為何物伏尼。但是，“競(jìng)爭(zhēng)”是遲早要面對(duì)的事情尉尾。
與其讓孩子在長(zhǎng)大時(shí)面對(duì)突如其來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)爆阶，就不如從小就讓孩子逐步適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)。
更何況沙咏，孩子內(nèi)心如果太脆弱辨图，不能承受大的壓力，也不利于孩子健康成長(zhǎng)肢藐。
所以故河，作為父母，對(duì)孩子要適當(dāng)“放養(yǎng)”吆豹，放開(kāi)保護(hù)孩子的那雙手鱼的，讓孩子在他自己的圈子里感受友情的同時(shí)，熟悉競(jìng)爭(zhēng)的氛圍痘煤，從而逐漸成長(zhǎng)凑阶、成熟。
楊紫在《歡樂(lè)頌》里扮演一個(gè)單純的有些傻的姑娘衷快，但在實(shí)際生活中卻截然相反宙橱，表現(xiàn)出超出自己年齡的成熟。也正是這樣的早熟，使楊紫由當(dāng)年的“童星”成長(zhǎng)為一個(gè)冉冉生起的“明星”师郑。
那么對(duì)于更多的家庭而言哼勇，要想孩子成龍成材，是不是也應(yīng)該“提前為孩子規(guī)劃”呢呕乎？
