#童年留下的花兒#
這是一個朋友的故事偷霉，我以第一人稱“我”來敘述。
? ? ? ?大多女孩兒都喜歡花倘要，喜歡養(yǎng)花圾亏，我也不例外，置身于花海的世界里碗誉，心情也不自覺地明朗起來召嘶。
春暖花開的季節(jié)，擺弄著眼前的花花草草哮缺，記憶不自覺地拉回到小學三年級弄跌。小學時也非常喜歡養(yǎng)花，大多數(shù)花兒都是從鄰居家移栽回來尝苇，找來家里不用的盆盆罐罐铛只，拿上鐵鍬埠胖，挖些土，小心翼翼地將花草種植好淳玩，就像最珍貴的寶貝一樣謹慎呵護著直撤。每天上學前看一看，放學回來丟下書包便開始侍弄起花兒來蜕着，那個時候滿腦子都是這些花兒谋竖。
? ? ? ?養(yǎng)的花兒的種類還是不少的，鳶尾承匣、鳳仙花蓖乘、夜來香、害羞草韧骗、仙人掌嘉抒、仙人球、吊蘭袍暴、小金菊些侍、九月菊、美人蕉政模、蘭花兒岗宣、串串紅……還有好幾種叫不出學名的花兒。雖然都不是什么名貴花草淋样，但得來這些花兒也是費了不少心思狈定。去鄰居家玩兒，看到某種喜歡的花草习蓬，就央求給我移栽幾枝，并告訴他們我養(yǎng)了什么措嵌，可以互換躲叼，大多數(shù)都還是很順利的，只要一開口企巢，二話不說就拔來給我枫慷，還告訴我養(yǎng)這些花兒的注意事項，有時是有些花兒不好移植浪规，比如美人蕉或听，那是一位老奶奶家種的，她鏟不動笋婿，便叫我等她女兒回來了幫我誉裆，于是我?guī)缀跆焯烊ニ覇栃」霉迷诓辉诩摇，F(xiàn)在想想那個時候真是執(zhí)著又有些不禮貌啊缸濒，后來有天放學回家足丢，我媽說你那個小姑姑讓你去拿花兒粱腻，我說你這幾天放學都不見人，跑人家家里要花兒去了斩跌，以后可別這么丟人了绍些，把你種的給你小姑送點。被我媽這樣一說耀鸦，有些不好意思柬批，但也按捺不住興奮，挖了幾棵害羞草拔腿就跑袖订，終于可以種上美人蕉了氮帐，那種感覺就像得到某項榮譽一樣滿足。
? ? ? ?我不知道有多少人和我一樣著角，小的時候除了學習揪漩，其他的所有事情在父母眼里都被定義為“不知道學習，凈干些無用功”吏口。我養(yǎng)花這件事奄容，從一開始的父母只是隨口說說別老種花了，也種不出成績來产徊，到后來看著我把“單調”的院子擺弄得有點顏色之后也就默許了昂勒。直到有一天，小學三年級舟铜，初夏戈盈，剛下過雨地面還都是濕漉漉的一片泥濘，花草們卻分外干凈有精神谆刨，我還記得鳶尾干凈明朗的葉子上滑落著幾顆晶瑩剔透的露珠塘娶。中午放學到家了，家里有客人痊夭，我媽忙著做飯刁岸，我爸陪著客人，問過有作業(yè)沒有她我，便忙乎起來虹曙。應該是我媽忙不過來，叫我過去幫忙番舆，我太沉迷于我的花兒了酝碳，還有就是想著有親戚在，我媽應該不會把我怎么樣恨狈，好多小孩兒似乎都這樣子疏哗，越是有外人越是想在父母跟前“不聽話，越軌”禾怠，而我也是這種心理作祟沃斤，任憑我媽呼喚圣蝎，就是只應答不行動。我想我媽肯定是氣不過了吧衡瓶，又不方便大吼我或者打我一頓徘公，確切說還沒騰出手來懲罰我的“不聽話”。只記得她帶著怒氣沖到我的花圃前哮针，我擔心她要打我关面，拔腿就跑，回頭看去十厢，她并沒有追來等太，而是走到我的花兒前，一把揪起一盆鳶尾狠狠地扔在地上蛮放，嘴里說著:“迷上了缩抡，喊都喊不動，天天都是這包颁，學習不學習的瞻想！”說完，她轉身回廚房了娩嚼。
? ? ? ?我有些驚呆了蘑险，就像電影里某個人聽到自己很重要的人發(fā)生什么意外，頓時頭腦一片空白岳悟，重心不穩(wěn)的樣子佃迄。慢慢挪步到花圃跟前，看著地上散落的鳶尾花贵少，葉子被蹂躪得面目全非呵俏，淚水不由自主地奪眶而出。我爸他們在屋里是不知道外面發(fā)生了什么的滔灶，只記得當時我又氣又惱又傷心柴信，想要質問我媽卻擔心自己的不懂事兒讓外人笑話。于是宽气，強忍著淚水，緩了一會兒潜沦，顧不上地上的泥濘萄涯，蹲坐在地上，把樣貌還有希望的鳶尾一棵棵撿起來唆鸡，重又種到盆子里涝影，看著原本一盆生機勃勃的鳶尾，最后零落成幾棵孤零零地耷拉著腦袋争占，心里更是難過燃逻。再想想那些天的確是沉迷于花花草草序目，作業(yè)馬虎，飯也不好好吃伯襟，還算看重學習的我不知是種了什么邪猿涨，一股怒氣爆發(fā)，重新抓起鳶尾還有其他花草狠狠地拔了出來姆怪，一盆一盆叛赚，一棵一顆，下過雨的土壤很是松軟稽揭，適合這項運動俺附。等我拔光了所有的花草，抱著他們一步一步往外挪動溪掀，心有不甘卻難以抑制事镣，一股腦全部扔了出去。最后就剩下一盆仙人掌了揪胃，試了幾次璃哟，太扎手了，試圖連盆子端起只嚣，無奈力氣已用盡了似的沮稚，怎么都端不起來〔嵛瑁看著一片狼藉的小“花園”蕴掏，變成了一片荒涼，有些后悔自己的沖動调鲸，也有點報復的快感盛杰，不讓養(yǎng)嗎？那我再不養(yǎng)了藐石。
? ? ? 洗了把臉即供，悄悄回屋換了衣服，背著書包上學去了于微，那頓飯我沒有吃逗嫡。下午回家時，親戚已經(jīng)走了株依，只記得我爸看到我對著我媽說她種個花就種吧驱证，你給她拽了干啥。然后又對我你媽那是生氣恋腕，你都把自己辛苦養(yǎng)的花兒全給拔了抹锄，算了，不養(yǎng)就不養(yǎng)吧，好好學習吧伙单！瞧冷离，所有的一切都以好好學習終結了左驾。
? ? ? ?從此，直到大學畢業(yè)參加工作我再沒有種過花兒，偶爾有鄰居再給我花種南捂，我也是借口不養(yǎng)痰洒。但我依舊懷念我的小花圃叁温，懷念那些裝著我童年快樂的花兒們缤剧。
? ? ? 現(xiàn)在我肯定不是怪罪我媽當時對我的不解，要怪也只能怪自己做事沒有時間觀念缎除，不會安排严就。成年的行為看童年，如今我對花兒的癡戀和矛盾正是童年這段不太美好的記憶留下的癥結器罐。如果當時我媽沒那么急躁梢为，能夠心平氣和地告訴我做事情的方式，對待自己喜歡的事物要適度轰坊，分清事情的輕重緩急铸董，我想我的花兒一定可以開得出整片美艷的世界，也開出了一個小女孩兒學會真正愛自己所愛肴沫，如果當時父母能夠知道保護好我的這些小情緒的話粟害。
最后，提醒自己颤芬，將來有一天有了孩子悲幅，能夠及時覺察孩子的心思，用合適的方式去引導幫助孩子站蝠。希望孩子童年的“花兒”開得順其自然汰具！
