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第四節(jié)：在教師與家長(zhǎng)之間搭一座信任之橋
打卡時(shí)間：10月2號(hào)——10月3號(hào)
打卡內(nèi)容：任選一題打卡：
1.讀完第四節(jié)你有什么感悟哥纫？
感悟有兩個(gè)：
01瞧省、作為教師家凯，盡職盡責(zé)疗疟；打造教師與家長(zhǎng)之間相互尊重的關(guān)系網(wǎng)
教師和家長(zhǎng)之間的關(guān)系一定要建立在相互尊重的基礎(chǔ)上程帕。如果教師真的盡職盡責(zé)住练，為孩子操碎了心，其實(shí)家長(zhǎng)們是看得見(jiàn)的愁拭。
克拉克學(xué)校的感恩周如此感動(dòng)人心讲逛，是因?yàn)榻處焸兊呐透冻霰患议L(zhǎng)們看到了，所以他們也在用心回應(yīng)教師們岭埠。這是一種雙向奔赴的愛(ài)盏混，何其動(dòng)人蔚鸥。試想，如果我們都在這樣的環(huán)境里教書育人括饶，這是多么幸福的事情株茶！
02、要不吝言辭對(duì)家長(zhǎng)表達(dá)感謝和贊賞
“可能很多人認(rèn)為應(yīng)該在事情完美落幕之后再表達(dá)自己的感謝之情图焰，但我親眼見(jiàn)證的是當(dāng)人們還在努力工作時(shí)启盛，也許他們尚未做到最好，如果你對(duì)他們表達(dá)了感謝和贊賞技羔，他們就會(huì)受到一種鼓舞僵闯，進(jìn)而為了不辜負(fù)你的感激而更加努力√倮模”
這段話對(duì)我的感觸很深鳖粟。它提醒我要不吝言辭，要時(shí)常對(duì)家長(zhǎng)們表達(dá)感激和贊賞拙绊。人們都渴望被肯定被看到向图，作為教師的我們不僅要肯定孩子看到孩子，也要多多肯定和看到家長(zhǎng)标沪。而且不能只在事情結(jié)束之后榄攀，更重要的是在事情進(jìn)行中的肯定和鼓舞，這是難能可貴的金句！
這是我要多多學(xué)習(xí)的地方檩赢！
2.你認(rèn)為教師和家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣才能搭好這座溝通之橋？分享一下自己的經(jīng)歷违寞。
01贞瞒、
雖然教了九年的書，但是我只擔(dān)任了四年半的班主任趁曼，資歷尚淺军浆，在搭建好教師和家長(zhǎng)之間的溝通之橋的地方做的也不是很好，甚至我還和家長(zhǎng)發(fā)生沖突挡闰，比如：
2019年的夏天瘾敢，我們班有一個(gè)叫做黃L的同學(xué)和其他班學(xué)生打架，這個(gè)事情很惡劣尿这，學(xué)校要求家長(zhǎng)必須出面解決問(wèn)題簇抵。我按照程序通知了家長(zhǎng)，也把孩子打架的事情始末向他說(shuō)清楚射众。然后我就接著上課了碟摆，上課期間這個(gè)家長(zhǎng)打了三個(gè)電話給我，因?yàn)槭謾C(jī)靜音我沒(méi)聽(tīng)到也沒(méi)接叨橱。
下課后典蜕，看見(jiàn)未接電話我回了過(guò)去断盛，結(jié)果這家長(zhǎng)劈頭蓋臉就大發(fā)脾氣，責(zé)怪我沒(méi)有立即接他電話愉舔。我也不爽钢猛，立刻大聲吼了回去。在我的字典里轩缤，就是你嗓門大命迈，我就必須比你大，我要在氣勢(shì)上把對(duì)方壓制住火的。
唉壶愤，這樣的經(jīng)歷很多，經(jīng)常和家長(zhǎng)爭(zhēng)吵到面紅耳赤的例子太多了馏鹤，這里就不舉例了征椒。和羅恩老師相比，只剩羨慕羨慕再羨慕湃累。
02
001勃救、努力打造
不過(guò)，因?yàn)楹图议L(zhǎng)經(jīng)常吵架的原因治力，我也會(huì)總結(jié)和改善相互間的關(guān)系剪芥。到這一屆學(xué)生的時(shí)候，我會(huì)經(jīng)常在家長(zhǎng)群發(fā)一些孩子們平時(shí)生活的場(chǎng)景琴许，比如跑步、晨讀溉躲、跳繩榜田。大早上孩子們晨跑的時(shí)候，我就會(huì)錄一些孩子們跑步的視頻到家長(zhǎng)群锻梳。早上晨讀的時(shí)候也偶爾會(huì)發(fā)箭券。孩子們課間跳繩的時(shí)候，也會(huì)發(fā)疑枯。
還有孩子們獲獎(jiǎng)的時(shí)候辩块，我也會(huì)發(fā)送領(lǐng)獎(jiǎng)的照片、獎(jiǎng)狀等發(fā)到家長(zhǎng)群荆永，然后再私發(fā)家長(zhǎng)废亭，并表達(dá)對(duì)家長(zhǎng)辛苦付出的肯定和孩子的優(yōu)點(diǎn)。
002具钥、理發(fā)事件
再有就是我們學(xué)校男生的頭發(fā)必須寸頭豆村，男孩子幾乎一個(gè)多月就要理一次發(fā)，理一次發(fā)20元骂删。很多孩子不愿意花這錢掌动。所以我們班專買有一套理發(fā)用具四啰，一開(kāi)始大家都不愿意在班上理發(fā)，嫌丟人粗恢。于是我動(dòng)手給大家理發(fā)柑晒，并培養(yǎng)理發(fā)官，再發(fā)動(dòng)各科老師輪番夸獎(jiǎng)孩子們的發(fā)型很漂亮眷射。我們班甚至有的科任老師把自己的長(zhǎng)發(fā)也剪短了匙赞，做好榜樣。這一點(diǎn)凭迹，我真的特別感激他們罚屋。我的每一個(gè)搭檔老師！
同時(shí)嗅绸，我也把孩子們理發(fā)的視頻脾猛、圖片、理發(fā)后的效果圖發(fā)到家長(zhǎng)群鱼鸠，并讓家長(zhǎng)們多多肯定孩子們自己理發(fā)的這個(gè)行為猛拴。家長(zhǎng)們大嘉贊賞，并紛紛配合蚀狰。
事實(shí)證明愉昆，有了家長(zhǎng)和科任老師們的配合，學(xué)生自己理發(fā)這件事進(jìn)行得很順利÷樘＃現(xiàn)在跛溉，我們班上幾乎都是自己理頭發(fā)，我們培養(yǎng)出了很多優(yōu)秀的理發(fā)官扮授，他們都有響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?hào)芳室，比如張Tony、密斯熊刹勃、杰普陳堪侯、維特任……
如果你推開(kāi)門看見(jiàn)孩子們相互理發(fā)，那一定不要驚奇荔仁。大家也樂(lè)意成為彼此的犧牲品伍宦，如果實(shí)在理得不好，就剃成光頭乏梁。反正有老師和家長(zhǎng)們的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)次洼。怕什么呢？
003遇骑、作文事件
平時(shí)滓玖，批改周記（作文），孩子們寫得觸動(dòng)的文章质蕉，我會(huì)拍照私發(fā)給家長(zhǎng)势篡，讓家長(zhǎng)們了解孩子的在校情況翩肌。通常家長(zhǎng)們表現(xiàn)得特別開(kāi)心、興奮禁悠，便會(huì)把孩子們的更多情況給我說(shuō)來(lái)念祭。
可能是給家長(zhǎng)的這類照片視頻有點(diǎn)多，有一天我竟然收到一個(gè)家長(zhǎng)的書信碍侦，這封信被夾在該學(xué)生的周記本里粱坤。
拿到書信的那一刻，我的心忍不住顫抖瓷产，實(shí)在太興奮了站玄。這是我人生第一次收到家長(zhǎng)的書信，這特殊的恩寵和待遇讓我覺(jué)得付出的一切都是值得的濒旦。
004株旷、薦書事件
我一直想要打造孩子們的熱愛(ài)閱讀的習(xí)慣，但最好的榜樣就是以身作則尔邓。不僅要教師自己做到了晾剖，還要家長(zhǎng)也做到。這一點(diǎn)很難梯嗽，但我想嘗試一下齿尽。于是，我向家長(zhǎng)們推薦書灯节。當(dāng)然循头，這個(gè)方法只用了一次，我推薦他們讀《好媽媽勝過(guò)好老師》這本書炎疆。
其實(shí)剛推薦的時(shí)候卡骂，我一點(diǎn)希望都沒(méi)有抱的。但是沒(méi)想到磷雇，半個(gè)月后，我收到余浪如媽媽的信息：
這讓我太驚喜了躏救。沒(méi)想到我隨隨便便的一個(gè)推薦唯笙，家長(zhǎng)們竟然有人真的去做了。我特別感動(dòng)盒使、開(kāi)心崩掘。這件事也告訴我，永遠(yuǎn)不要輕易給任何事情下定義少办。其實(shí)每個(gè)人都渴望向上苞慢、被看到！孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)英妓，家長(zhǎng)們也在學(xué)習(xí)巴旆拧绍赛！誰(shuí)都是第一次為人父為人母，誰(shuí)不想自家的孩子變得越來(lái)越優(yōu)秀呢辑畦？
以上這些事情吗蚌，給了我很多感受。
我一直堅(jiān)信人與人之間是相互的纯出。教師和家長(zhǎng)是站在一條線上的蚯妇，都是為了孩子。只要你待孩子好暂筝，他們一定能夠看到箩言。這也是常說(shuō)的日久見(jiàn)人心。同時(shí)也不要因?yàn)橐恍┎缓玫慕?jīng)歷就灰心喪氣焕襟，凡事往陽(yáng)光處看 陨收，往行動(dòng)上走。
以上是我的一些經(jīng)歷胧洒，關(guān)于搭建良好的溝通橋梁畏吓，還要很多地方做得不好，還需不斷學(xué)習(xí)卫漫！
