今天是什么日子
起床：6:00
就寢：預計23:00
天氣：晴朗
心情：晴有多云
紀念日：每一天都是紀念日
任務清單
昨日完成的任務，最重要的三件事：
1.完成第一次演講稿，履行了承諾
2.痛哭了一場熔酷，和先生說了很多年未曾說過的話
3.寫了課程大綱
改進：
1.給任務配上優(yōu)先級和處理方法（完成惶室、委托、延遲已维、刪除）
2.給會計考試準備多一些時間，一天保證1小時已日，所以碎片化時間要利用好
習慣養(yǎng)成：
1.早睡早起
2.日更文章
3.繪畫：現在時間不允許垛耳，做到一周一課一幅畫
4.打卡：實錄人生打卡、媽媽代言人、島讀艾扮、小獨
5.簽到：唯庫既琴、時光手帳、云閃付泡嘴、優(yōu)酷甫恩、京東
6.朋友圈：按時間規(guī)劃固定發(fā)送
周目標·完成進度
1.寫作|日更：今日完成一篇日記
2.寫作5篇軟文寫作：今日完成1篇
3.有聲|完成2篇有聲稿交稿及群內練習：今日未完成
4.健康|早睡23:00早起5:00：沒有做到5:00起
5.本周完成會計實務2-3章、會計法1-2章學習和做題：今日未完成
6.完成22酌予、23課學習及作業(yè)打卡繪畫：今日未完成
學習·信息·閱讀
1.聲價百萬訓練營聽課與作業(yè)
2.聽完無戒老師寫作課及結營分享
3.有書聽書早晚讀
4.馬老師健康課
5.關系心理課
6.時間管理課
健康·飲食·鍛煉
1.早上好好吃飯磺箕，晚上吃少
2.早睡早起
3.一遍八段錦
人際·家人·朋友
1.要多多關注先生的身體，今天吃了救心丸
工作·思考
今日未思考
最美好的三件事
1.突然發(fā)現地里的小草已經綠了起來
2.送兒子上學抛虫，接他放學松靡，他像一只快樂的小鳥兒
3.多想想先生的好
思考·創(chuàng)意·未來
1.思考：我要努力做一個能幫助別人更幸福的人，通過寫作建椰、有聲閱讀雕欺、畫畫等方法
2.未來我希望別人對我的稱呼是“陳老師”
3.我要有一技之長
4.創(chuàng)意：我想找到一種方法，能夠有力量的去讓人們感覺美好棉姐。
