一字一句一幅畫? 一首一篇一洞天
2018年9月，我在小獅子許艷玲老師的引領(lǐng)下杏瞻，一步一步走進(jìn)彩虹花晨讀的課堂晴叨。她細(xì)致入微的教會我注冊cctalk的賬號涂召，手把手的教我進(jìn)入互加魚塘打卡舟陆。當(dāng)我第一次帶著一年級的小朋友走進(jìn)彩虹花晨讀的課堂時误澳，我永遠(yuǎn)也忘不了那一雙雙亮晶晶的眼睛里面閃爍著好奇，探索知識的光芒秦躯。他們在新穎有趣的氛圍中忆谓，不知不覺來到閱讀的海洋。
詩是有聲畫踱承，畫是無聲詩倡缠。隨著時光的悄然流逝哨免，孩子們在彩虹花晨讀的課堂上，隨文識字量越來越大昙沦，他們積累的童詩琢唾，古詩也越來越多。起初的好奇已經(jīng)轉(zhuǎn)化成濃厚的興趣桅滋，孩子們對詩配畫躍躍欲試慧耍。于是身辨，我們就尋求家長的協(xié)助,爸媽把童詩抄寫在手抄報上丐谋，孩子們在旁邊繪畫。對于繪畫敏感期的一年級小朋友來說煌珊，這是周末里面最快樂的事情号俐。最開始，孩子們都是自由涂鴉定庵，只要色彩鮮艷吏饿，他們就心滿意足，直到有一天蔬浙，一個孩子問我說老師猪落，我腦子里面的畫都畫完了，不知道該畫什么畫了畴博。這時笨忌，我就勢引導(dǎo)孩子說，你和家人一起讀一讀這些詩俱病，詩里面有啥你就畫啥官疲，這就是詩配畫。中國傳統(tǒng)的審美情趣亮隙，有詩畫同源之說途凫。就這樣，孩子們在彩虹花晨讀的課堂上開啟了美好的詩中有畫溢吻，畫中有詩的童年生活维费。
? ? 一年來，我陪著孩子們遨游在晨讀世界促王，他們的詩配畫我都一一保存著掩完。孩子們在一字一句中享受著一幅畫帶給我們巨大的快樂！孩子們在一首一篇中感受著別有洞天的世界硼砰！我相信且蓬，鄉(xiāng)村娃娃的專屬課堂---彩虹花晨讀，使孩子的鼻子聞過書香题翰，使孩子的嘴吟過唐詩恶阴，使孩子的眼睛賞過字畫诈胜。他們的生命將放射耀眼光芒！
? ? 我們在雨中變成了彩虹花冯事，我們終于找到你一起飛翔焦匈！“互+美麗鄉(xiāng)村”網(wǎng)絡(luò)公益課堂，你們是鄉(xiāng)村娃娃的福音昵仅，你們是實現(xiàn)教育均衡的大功臣缓熟，我將懷著火熱的心，把一片赤誠的教育情懷投入在陽光下的彩虹花上摔笤。我驕傲够滑，我也是彩虹花上的一瓣。
