這本書和上一本書是一套的衙耕，一個針對的是大學(xué)生，一個是針對家庭教育的橙喘。《大學(xué)演講錄》是從孝道延伸師道饰潜，再到立志和簸。而這本《家庭教育》是從孝道延伸家庭教育彭雾，其實兩本書锁保，也就是一個孝道的教育和傳播。
這本書很多段落和《大學(xué)演講錄》里面是一樣的吴菠，甚至?xí)锩嬗幸恍┮彩怯泻芏嘀貜?fù)的浩村，這個就感覺重復(fù)的過多了。
把一個中心句子放下文章的片頭心墅，后面在延伸出來講重挑，確實是一個好辦法棠涮，比較容易抓住主要內(nèi)容刺覆，但是也有一個弊端就是如果內(nèi)容不吸引人严肪，那么谦屑，很難看的仔細，大致掃了幾眼就好了酝枢。
書還是需要改版和修訂悍手，還有直接拿演講稿帘睦，而不做修改和改編坦康，畢竟在會場演說和書面文字還是還有不一樣的，不能太過于口語化古胆。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?吳麥麥
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2016.12.2
