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登上火車(chē)落座的一刻，習(xí)慣性的拿出kindle九杂，打開(kāi)颁湖，尋找自己要讀的書(shū)，看著每本書(shū)的閱讀進(jìn)度例隆，點(diǎn)開(kāi)《中國(guó)近代史》讀了沒(méi)幾頁(yè)甥捺，困意襲來(lái)！
聽(tīng)潛意識(shí)的裳擎，再次篩選打開(kāi)了王國(guó)維的《人間詞話》涎永。
古今之成大事業(yè)思币、大學(xué)問(wèn)者鹿响，必經(jīng)過(guò)三種之境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)羡微，獨(dú)上高樓，望盡天涯路惶我÷杈螅”此第一境也〕窆保“衣帶終寬終不悔盯蝴，為伊消得人憔悴√拢”此第二境也捧挺。“眾里尋他千百度尿瞭，回頭驀見(jiàn)闽烙，那人正在燈火燈火闌珊處∩椋”此第三境也黑竞。此等語(yǔ)皆非大詞人不能道。
境疏旨，有客觀環(huán)境很魂，有心境。無(wú)非是書(shū)中所說(shuō)有我檐涝，無(wú)我之境遏匆。都說(shuō)人由境造，可見(jiàn)境對(duì)人的影響谁榜±辏可是人知曉境的影響力時(shí)，又會(huì)刻意造境而影響人惰爬。
想來(lái)喊暖，生而為人，一路走來(lái)撕瞧，無(wú)非就是心路歷程的故事陵叽。帶著一身皮囊，帶著內(nèi)心感悟丛版，經(jīng)歷一件件事巩掺，感受愛(ài)恨情仇，最終成為那個(gè)修煉的你页畦。而文字不過(guò)是寫(xiě)自己故事的呈現(xiàn)方式胖替。
用你的詞話書(shū)寫(xiě)自己的人生故事。
