? ? ? ? 沖動(dòng)的青春期，我要甩開(kāi)你草丧！
? ? 我是第二次接觸《升級(jí)心理年齡》課程狸臣。每次聽(tīng)黃老師的課都會(huì)有不同的收獲，總覺(jué)得聽(tīng)不夠昌执。記得第一次學(xué)習(xí)這門(mén)課程時(shí),因?qū)W習(xí)意識(shí)不強(qiáng),動(dòng)力不足,只止于知道而沒(méi)有深入實(shí)踐,也就黃老師所說(shuō)的沒(méi)有踐行做到,所以在生活中遇到不順心的事烛亦，還是易沖動(dòng)行事诈泼。（處于青春期）
? ? ? ? 我要化知識(shí)為能力。這是我第二次學(xué)習(xí)《升級(jí)心理年齡》的奮斗目標(biāo)此洲。在生活厂汗、工作中,我時(shí)刻老師黃老師的話:不要止于知道,要踐行做到。前幾天,一已交流期滿回隊(duì)的同事出現(xiàn)我們單位的食堂,我很好奇呜师，本想湊上去問(wèn)問(wèn)娶桦。不等我開(kāi)口,他就問(wèn)我有沒(méi)帶u盤(pán),要借用,2或3天后再還給我。我爽快地答應(yīng)了汁汗，雖然里面有我很重要的資料,誰(shuí)讓我們畢竟同事了3年呢衷畦？可能當(dāng)時(shí)他急著要用，拿走u盤(pán)沒(méi)多說(shuō)就離開(kāi)了知牌。我看著他急匆匆地走了祈争，也就不多問(wèn)。
? ? 3天后角寸，我等著我的u盤(pán),可毫無(wú)音訊,我開(kāi)始有些不耐煩菩混。這時(shí),同一辦公室的同事發(fā)來(lái)微信問(wèn)我:那個(gè)u盤(pán)是不是我的,借的那人說(shuō)自己想不起我是誰(shuí)了,也不知道在哪個(gè)辦公室了。頓時(shí),我好生氣,很想臭罵他一頓扁藕。同事3年居然不認(rèn)識(shí)我,雖不在同一辦公室,平時(shí)交流不多,但至少也是同一學(xué)習(xí)小組,怎么可以把我當(dāng)空氣人......開(kāi)始覺(jué)察情緒要上來(lái)沮峡，深呼吸，告訴自己換個(gè)角度思考亿柑。慢慢的邢疙，我平靜下來(lái)了。他記不記得我是他的事望薄，我知道拿回我的東西就行了疟游。
? ? 青春期的沖動(dòng)差點(diǎn)又讓我出丑了。沖動(dòng)的青春期,我要甩開(kāi)你痕支！
