01
4C課 心在一起
一直在思考闷串，用什么標題筋量？最能濃縮：4C團隊教練課程帶給我的啟悟。心有靈犀桨武，4C團隊學習群上呀酸，阿蓮的學習反饋（詳見下圖），讓我突發(fā)靈感
學友阿蓮說：4c可以讓真正的團隊生成性誉。而我們現(xiàn)在的團隊，是組織架構(gòu)的設計讓他們在一起纫雁，但心并不在一起倾哺。這是我們系統(tǒng)中最痛的地方。
阿蓮的話忌愚，說出了大家心聲却邓。
人在一起，是做事；心在一起衙耕，易成事勺远。
02
4C書 簡單才好
2天的4C團隊教練學習，嘮哥在課上反復強調(diào)的“追求簡單”觸動了我厅瞎，
他認為：簡單的東西初坠，又行的通，才厲害碟刺，簡單更貼近事物的本質(zhì)和規(guī)律半沽，比如：4C模型中的陰陽平衡。
帶著對嘮哥出書的好奇者填，我們有了以下對話：
嘮哥在對話中提到：近4年來心墅，他一直在踐行4C榨乎，越用越堅信：這就是正確的方式，簡單有效蜜暑。
4C團隊教練，就是嘮哥親手養(yǎng)育的娃，這個娃在歷煉中茁壯成長篇梭，從陰陽失衡慢慢走向陰陽平衡酝枢，從割裂走向系統(tǒng)，從復雜變簡單帘睦。
創(chuàng)問把實踐過程中沉淀的精髓萃成范本，共享給需要的人借鑒和研究诡延，解決團隊中各種疑難雜癥，同時結(jié)合大家的實踐反饋筛璧，共創(chuàng)和看見更多的可能性惹恃。
4C團隊教練這書濃縮了創(chuàng)問團隊的心血和走過的路。
我個人非常期待這本書的出品巫糙，在與嘮哥關于書的對話中参淹，看見了嘮哥的情懷，預見了書的偉大承二。
03
4C的 與眾不同
此時此刻，大家愈發(fā)好奇妆够，到底4C團隊教練和傳統(tǒng)團隊模式有何不同负蚊？
答案其實已濃縮在標題中：傳統(tǒng)團隊模式，是人與人在一起做事鸵荠，成敗是個未知數(shù)伤极，做事的質(zhì)量，會受外驅(qū)動力（薪酬或獎金等）的變化而波動哨坪。
而4C團隊教練是心與心在一起，成事的質(zhì)量相對穩(wěn)定届慈，往往超出預期，在賦能型團隊的認知里金顿，沒有天花頂，相反充滿無限可能性渠概。
兩者的區(qū)別礁凡，從提問中可以看出明顯差別：
兩者更多的不同之處顷牌，我結(jié)合自己2天的學習心得，梳理如下：
1窟蓝、4C團隊教練與U型理論的同異
聯(lián)系：4C團隊教練課程的理論支撐融合了U型理論和進化教練原則
不同：U型理論側(cè)重感知維度，相對難落地状共，4C團隊教練把復雜理論簡單化谁帕，把隱性感知可視化，學員一聽就懂匈挖、一學就會、一用就見效舶吗。
2择膝、引導與教練的同異
相同：通過提問，觸發(fā)思考或覺察
不同：引導側(cè)重當下腹侣，引導學員解決齿穗，通往目標路上遇到的各種困難或問題。
在導師的心中缤灵，有一條捷徑，有意識引導學員找到那條捷徑帖鸦；
教練側(cè)重未來和可能性胚嘲，被教練者在回答提問中厘清目標，并發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)目標的更多可能性馋劈，包括但不限于資源妓雾、路徑、選擇械姻、潛能等。
在教練的心中绣夺，你內(nèi)心堅定想去哪里欢揖，比你如何去到那里，更重要烈钞。
3产上、4C團隊教練與進化教練的同異
相同：做純凈的鏡子，讓被教練者照見自己晋涣、發(fā)現(xiàn)更多可能性
不同：結(jié)合自己的梳理谢鹊，我把4C團隊教練提煉為4共：
② 共識（重新認識現(xiàn)狀）
②共修（勇氣與被看見）
③共創(chuàng)（讓1+1大于2）
④共贏（遇見更好未來）
進化教練是個人的蛻變之旅（自己先蛻變，帶團隊蛻變）佃扼。
4兼耀、4C團隊教練與傳統(tǒng)管理模式
04
4C 學習啟悟
我把自己2天4C團隊教練學習感悟濃縮在以下5個短句中：
1求冷、因為相信窍霞，所以看見：相信我們創(chuàng)造自己的現(xiàn)實；相信每個人都是有創(chuàng)造力的天才韭山；相信生活中每一次經(jīng)歷都是為了你的成長和學習冷溃；相信每個人的本質(zhì)都是獨一無二的，每個人都有一個使命盖淡。
2凿歼、因被看見，激發(fā)賦能：看見優(yōu)勢和亮點毅往；看見付出和努力；看見更多可能性洁桌；
3侯嘀、因被賦能，積極主動：不再為做事而做事吠谢；不管多累都值得诗茎；不管多難都不退縮。
4敢订、因為主動，收獲改變：主動分析原因找根因昭齐；主動解決問題矾柜；主動迎接挑戰(zhàn)就谜；主動承擔責任里覆；主動完成任務；主動思考更多的可能性。
5捆愁、因為改變，堅定行動：認知的改變呻逆；思維模式的改變菩帝；行為的改變；習慣的改變宜雀。
05
創(chuàng)問 匠的情懷 愛的傳承
嘮哥謙虛地說：4C團隊教練是自己實踐提煉的原創(chuàng)握础，可能漏洞百出。
我的觀察是：世上所有的經(jīng)典禀综，都是千錘百煉的產(chǎn)物，歷經(jīng)從無到有定枷，從有到優(yōu)，從優(yōu)到新的進化覆旭。
世上本無完美之物岖妄，唯有匠心之行，我們在創(chuàng)問團隊上見證了：匠的情懷衣吠，愛的傳承！
謝謝4C團隊教練課程帶給我們的啟悟惊搏，讓我們從不同視角，重新解讀團隊的原貌向拆，遇見團隊的未來酪耳。
最好的感謝方式，是學以致用颈将，多實踐言疗、多轉(zhuǎn)化、多輸出噪奄，傳播給更多有需要的人，滋養(yǎng)更多有情懷的人勤篮。
06
學習結(jié)語
人在一起都毒，大難臨頭各自飛；心在一起碰缔，攻堅克難見彩虹温鸽。
沒有學習教練前，面對不打招呼的變化手负，易受波動涤垫，即使對方給個合理的解釋，心生不爽竟终；
學習教練課程后蝠猬，面對突如其來的變化统捶，淡定釋然榆芦，相信一切都是最好的安排，心如止水喘鸟。
