2016-07-09作者秦陽（大家都叫他老泰）幻方秋葉PPT 幻方秋葉PPT
1.關(guān)于速度：書避咆，越讀越快。
你們覺得，提升“閱讀速度”的核心到底是什么蜂厅？可能很多人在很多書籍和培訓(xùn)中看到過“指讀法”“眼球練習(xí)”之類的方法。但這個(gè)練習(xí)對于普通人閱讀速度的提升膊畴，真的有效嗎掘猿？在我看來，“速度”的核心唇跨，是一種“匹配”稠通。比如獲取財(cái)富的速度衬衬，是才華與野心的匹配，“野心負(fù)責(zé)目標(biāo)+才華實(shí)現(xiàn)”這兩者同步穩(wěn)定增長才是真正提速采记，一旦失衡就容易扯著蛋佣耐。為什么成功學(xué)有害？就是因?yàn)樗鼰o限放大了你的野心唧龄，于是心比天高兼砖，可是才華還在塵埃里，于是這個(gè)人就不再接地氣既棺。所以讽挟，想要提升財(cái)富的增加速度，你只提升“野心目標(biāo)”丸冕，一晚上學(xué)著書里面的方法耽梅，一口氣寫101個(gè)宏偉目標(biāo)，第二天就真的成為富翁了嗎胖烛？顯然不可能眼姐。
那么大家覺得“閱讀速度”是怎樣的平衡？
我們看書是為了學(xué)知識(shí)佩番、汲取營養(yǎng)众旗，所以閱讀是一個(gè)“眼睛掃描+思考理解”的過程。
所以“指讀法”趟畏、“眼球練習(xí)”之類的練習(xí)并不能從本質(zhì)上解決你閱讀速度的問題贡歧，因?yàn)檫@種練習(xí)對于普通人來說，就算練得再多赋秀，眼珠翻得再快利朵，僅僅提升的是“眼睛掃描”的速度，就算你能真的練到一目十行猎莲，也不過是“掃了十行字”绍弟，你的思維、思考益眉、理解力沒有提升的話晌柬，根本沒有吸收，那這又有什么用呢郭脂？
那到底怎么才能變快呢年碘？
最本質(zhì)的一個(gè)關(guān)鍵還是得多讀.這句話看起來好像等于沒說，但確實(shí)是核心所在展鸡。因?yàn)殡S著閱讀積累的增多屿衅、見識(shí)與眼界變廣、理解的東西加深莹弊，一個(gè)人的知識(shí)可以隨著積累漸漸融會(huì)貫通涤久，理解新的東西變快涡尘，閱讀的時(shí)候才能本質(zhì)上有提升。其他的所有技巧都只能算是輔助响迂，如果理解速度上不去考抄，其他的都免談。
所以蔗彤，“書川梅，越讀越快”就是這個(gè)道理。只是太多人寄希望于捷徑然遏，如果什么都能通過技巧解決贫途，那成長也太簡單了。
2.關(guān)于數(shù)量：不拼數(shù)量待侵，拼質(zhì)量丢早。
剛才提到，書越讀越快秧倾，經(jīng)過大量的閱讀怨酝，隨著知識(shí)的長期積累，隨著知識(shí)的融會(huì)貫通那先，理解新的東西就越快凫碌，做到一年有效閱讀100本是可以實(shí)現(xiàn)的。但如果你還沒有到這個(gè)火候胃榕，盲目去拼數(shù)量，結(jié)果只會(huì)適得其反瞄摊，所以這個(gè)時(shí)候“精讀10本”或許收獲更多勋又。
A.市面上的書那么多，精粗不同换帜，本來就不該一視同仁楔壤。有的書要深讀，有的翻翻即可.
B.讀書的時(shí)候要有適當(dāng)?shù)妮敵龉咄眨蝗缓苋菀淄簟?/p>
好的輸出應(yīng)該有自己的觀點(diǎn)蹲嚣、體驗(yàn)、邏輯祟牲、思考隙畜，但是沒有足夠積累的人，開始的時(shí)候可以用這種清單式輸出來入門说贝，等你漸漸知識(shí)多了议惰，有了自己的框架，閱讀的時(shí)候乡恕，你的腦海里就可以波濤洶涌有好多想寫的東西言询。
3.關(guān)于碎片化閱讀：挖好知識(shí)坑俯萎，隨時(shí)按需索取
在我看來，一個(gè)人想要對于碎片化的零零碎碎的信息运杭、知識(shí)整理夫啊，核心方法是先“挖坑”,也就是先知道自己想要哪些知識(shí)。為什么要挖坑呢辆憔？當(dāng)你在腦海里挖好了各種需要不斷填補(bǔ)的“知識(shí)坑”撇眯，因?yàn)楦鞣N坑已經(jīng)挖好，所以你就可以在下意識(shí)里帶著目的在生活中不斷收集相應(yīng)的東西去“填坑”躁愿，也就是一個(gè)經(jīng)過思考后整理分類的過程叛本。坑一旦挖好，你吸收知識(shí)的場景也不會(huì)僅僅局限于書本彤钟，看視頻来候、聽演講、逛商場……都可能學(xué)到你需要的東西逸雹。
談了這么多方法营搅，當(dāng)然都是為了更有效的閱讀，那么梆砸，請問大家覺得转质，大家覺得讀書的作用是什么呢？
借用@琢磨先生 說過的一句話作為今天的收尾：
不讀書也沒什么壞處帖世，只是太過沉溺于現(xiàn)實(shí)世界休蟹，容易讓人狗茍蠅營。比如你可以通過讀一本傳記日矫，窺見別人的人生赂弓。你可以讀一本心理學(xué)的書，洞悉自我的處境哪轿。你可以讀一本歷史的書盈魁，看刀光劍影明白再輝煌的生命也會(huì)塵埃落定。讀書窃诉，讓你在歷史杨耙、未來、現(xiàn)實(shí)飘痛、虛空中來回穿梭珊膜，然后發(fā)現(xiàn)自己生活的更多可能。
—— @琢磨先生
如果說人生大部分時(shí)間是用來彷徨的敦冬，只留下一瞬間用來成長辅搬，那彷徨的時(shí)間就去讀書吧~~
（注：綠圍巾女孩整理）
