OH卡牌也有人叫“OH Cards塔羅牌”乾蛤。OH Card牌是由一位在加拿大攻讀人本心理學(xué)碩士的德國人Moritz Egetmeyer和一位墨西哥裔的藝術(shù)家 Ely Raman 共同研發(fā)捅僵，是一種「自由聯(lián)想卡」及「潛意識(shí)投射卡」的系統(tǒng)。
說明：這個(gè)專輯是OH卡牌故事分享與分析篡九，每天抽出兩張卡片醋奠，組合形成。我會(huì)根據(jù)圖片窜司，分享我內(nèi)心呈現(xiàn)出的故事，也會(huì)由此寫一點(diǎn)自己從中得到的感悟金刁。
自我介紹：是兒童沙盤咨詢師议薪，兩個(gè)孩子的媽媽。
誰適合和我一起玩：
希望通過故事的形式斯议，深入了解自己，和自己對(duì)話的人坯临。
希望掌握此方式恋昼，和孩子通過故事方式，了解并引導(dǎo)孩子的父母液肌。
怎么玩：愿意一起玩的朋友，可把故事通過留言方式給我谤祖，你可以通過我的話術(shù)吝秕，和自己對(duì)話。也可以因?yàn)樾湃挝业膶I(yè)烁峭，和我聊聊。
故事
每天晚上缩挑，媽媽會(huì)給小朗姆講一個(gè)睡前故事鬓梅。今天，媽媽講的是“鍥而不舍”的故事绽快，“積土成山紧阔，風(fēng)雨興焉续担；...... 鍥而不舍，金石可鏤......物遇；用心躁也∧松常”
“媽媽诗舰，媽媽.......”小朗姆喊“聽不懂，換個(gè)故事吧”始衅。
“行”媽媽想了想說“你說刀可以把玉石雕刻出花么？”
“不知道蝙茶，應(yīng)該可以吧”小朗姆說“我看有的印章诸老，就是刀刻的吧”鸱”
“那水能把石頭變出個(gè)洞么？”媽媽繼續(xù)問愧口。
“不行”小朗姆不假思索的說“水那么軟类茂，石頭那么硬”耍属。
“那你說小石頭是怎么形成的巩检？”媽媽問
“媽媽，你說吧领舰，我不知道〕寤啵”小朗姆撒嬌的說
“其實(shí)，小石頭谎仲，是大石頭變的刨仑。大石頭呢夹姥，是大山變得。大山呢辙售，是地殼運(yùn)動(dòng)變得〉┎浚”媽媽說
“具體怎么變得呀，媽媽”小朗姆問
“時(shí)間容燕，日積月累的風(fēng)吹雨打婚度。”媽媽說
“那如果一個(gè)人蝗茁，一直站在馬路上，會(huì)什么樣颈嚼？”“他也會(huì)變小饭寺，變小，變沒有么佩研？”
“你說的太對(duì)了，會(huì)舉一反三晰骑。”媽媽笑著說硕舆，“如果一個(gè)人不吃不喝的在同一個(gè)地方呆著，那他開始就會(huì)很餓”
“恩扬跋，然后就變小了，因?yàn)椴怀詵|西钦听，就不能長(zhǎng)大高個(gè)倍奢。”小朗姆搶著說痪宰。
“那他還能堅(jiān)持住么畔裕？，要是你扮饶，你會(huì)一直堅(jiān)持在一個(gè)地方不動(dòng)么？”
“不能”
“也許靠粪，你要先問問自己，為什么要在那堅(jiān)持不動(dòng)占键，就是為了變小么元潘？”
“對(duì)啊，為什么不動(dòng)翩概？”
“也許是等人，也許是為了乞討牍鞠，也許是表演评姨，也許是想變小，也許是......”
“練習(xí)魔法”小朗姆搶著說胁后。
“對(duì)店读，每個(gè)人都有堅(jiān)持的原因攀芯，各不相同，但表面上行為都是一樣的”媽媽說殖演。
“可是年鸳，能堅(jiān)持下來么？會(huì)累么”小朗姆問阻星。
“那就要看支撐你做這件事背后的原因已添，以及你想要的愿望有多大了更舞，能量有多強(qiáng)了±虏酰”“當(dāng)然還有就是要看合理不合理，如何轉(zhuǎn)換刊头。”
“要是不合理印颤，又不要轉(zhuǎn)換呢穿肄？”
“那就是固執(zhí)了∠滩”
“媽媽，我每天都要求吃一個(gè)冰激凌僵朗，是固執(zhí)么？”
三條線的媽媽“睡吧畏鼓！”
話術(shù)
1壶谒、回看這個(gè)故事，你對(duì)那部分比較感興趣汗菜。
2、這部分讓你想到什么巡揍。
3菌瘪、如果你是他（這部分中的人物）你會(huì)什么感覺腮敌。
感悟
不知道俏扩，你看到“執(zhí)著”二字，會(huì)讓你聯(lián)想到什么呢捌木？
歡迎你留言給我嫉戚，或者加入群一起聊聊吧。
