1. 課上謝老師說：“人生最大的智慧就是見到自己的心⌒孕郏”
感受：去年，在孩子的教育問題上我和先生的觀點(diǎn)起了沖突羹奉，我以前的所作所為毅贮，讓我開始懷疑它的對錯(cuò)，于是心一下子就亂了尘奏，一天到晚我心慌意亂滩褥，感覺就像自己被扔到了大海里，起伏炫加，無助瑰煎，絕望铺然，看不到邊際。自己怎么也淡定不下來酒甸，還幻想了一大推不好的事會(huì)因此發(fā)生魄健。經(jīng)過半年的中醫(yī)調(diào)理，再加上讀書插勤，上課沽瘦，最終發(fā)現(xiàn)心穩(wěn)住了，先生還是原來的先生农尖，對我還是那么的好析恋，孩子還是原來的孩子，可愛體貼盛卡，母親助隧，姐妹，朋友都還是原來的樣子滑沧。我現(xiàn)在也不知道見到自己的內(nèi)心到底是什么感覺并村，只是聽到謝老師的這句話就聯(lián)想了這些。
2. “妻子是丈夫的宰相滓技，孩子的良師”
體會(huì)：我先生的事業(yè)我從不參與哩牍，這是多年前我倆的約定，但我發(fā)現(xiàn)他沒事的時(shí)候令漂，總會(huì)講一些工作中有意思事兒給我聽膝昆，我就安安靜靜的聽，越聽越有意思洗显，我覺得外潜，男人就是男人原环，男女確實(shí)有別挠唆，男人做事兒和女人的思路絕對的不同，寬廣嘱吗，大氣玄组，樂觀，越聽我就越不敢在他感覺無助的時(shí)候給他出主意谒麦，即便他問我該怎么辦俄讹，我也只是說,小女人，哪有什么好主意給你绕德，你隨便一個(gè)辦法就比我的高明患膛。直到有一天，他參加完中歐的同學(xué)聚會(huì)回來告訴我耻蛇，“我發(fā)現(xiàn)你深藏不露哇!高!……”當(dāng)時(shí)我好奇怪呀!怎么一下子當(dāng)我是塊寶了……難道我這個(gè)老婆當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)?
對孩子就不一樣了踪蹬，我是老師出身胞此，總怕孩子做錯(cuò)事走彎路，所以總是不停的說說說跃捣，孩子有時(shí)候會(huì)煩我漱牵，還有時(shí)會(huì)朝我發(fā)脾氣。后來我覺得發(fā)脾氣也得說疚漆，這就是媽媽區(qū)別于別人的地方酣胀。孩子朝你發(fā)脾氣你不說了，有一天她真會(huì)在這出問題怎么辦娶聘，可能再多解釋一遍她就認(rèn)可了闻镶。之所以中國人聰明，是因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)的主要途徑是接納老師傳授的知識和經(jīng)驗(yàn)趴荸，通過試錯(cuò)得來的知識和經(jīng)驗(yàn)跟西方邊比并不多儒溉，所以創(chuàng)造力差一些，但從這點(diǎn)看发钝，在學(xué)習(xí)上我們是走捷徑的顿涣。
3. “女子無才便是德≡秃溃”謝老師的解釋是涛碑，女子該有很多的才華而深藏不露。
體會(huì)：從03年起孵淘，我就開始大量的上課學(xué)習(xí)蒲障，課程都是關(guān)于親子的，夫妻關(guān)系的瘫证，家長教育的揉阎，心理學(xué)的，哲學(xué)的背捌，國學(xué)的等等等等……有一段時(shí)間毙籽，我發(fā)現(xiàn)學(xué)亂了，這些課之間有很多是矛盾的毡庆，于是就停了坑赡，一停才發(fā)現(xiàn)自己跟什么都沒學(xué)一樣的無知，還得繼續(xù)學(xué)么抗，跟著高師學(xué)毅否。如果一個(gè)老師他講的內(nèi)容有一天連他自己都會(huì)質(zhì)疑的話，他就算不上是一個(gè)高師蝇刀，只有跟那種有虔誠信仰的高師學(xué)習(xí)才可以螟加。于是我又開始了學(xué)習(xí)，這次發(fā)現(xiàn)越學(xué)心越安靜，越學(xué)越開心捆探。
4. 謝老師說甸昏，”女孩子鼻梁主夫”
體會(huì)：我倆女兒都是隨奶奶，塌鼻梁徐许。
5. 謝老師又說施蜜，“如果鼻梁不高的女孩子得學(xué)會(huì)贊美〈朴纾”
體會(huì)：我可是見識過奶奶是怎么夸爺爺?shù)姆苡兴剑粠б欢↑c(diǎn)兒表揚(yáng)的痕跡恰起。我要教會(huì)我的女兒們這項(xiàng)本領(lǐng)修械，讓它成為這次易經(jīng)課給我家?guī)淼淖畲笫斋@。
6. “元?dú)獠荒苎a(bǔ)检盼，要減少耗損肯污。”
體會(huì)：幾乎人人都希望吨枉，幸福蹦渣，富有貌亭，健康的父母锄奢，美好的婚姻书在，孝順的兒女……可從另外的一個(gè)角度看遏乔，把追求換成珍惜凉翻，用心的去體會(huì)每一份幸福前计，珍惜每一份美好调俘，不去破壞它們肤无。見到比自己做得更好的就祝福眯搭，見到比自己做得不好的繁扎，能幫就幫，幫不了或幫完了，就放下，這該是一種智慧吧？!
