這些天棋电，忙著批改試卷，寫總結(jié)苇侵，忙著完成放假前的一些資料。
也許是今年我的方法對口企锌，也許是學生找到了與我靠近的秘訣榆浓。今年疫情過后，我班的摸底成績不錯撕攒，大大增加了我的信心陡鹃。
所以，在短短的兩個多月時間抖坪，我是手忙腳亂地講萍鲸，匆匆忙忙地復習，唯恐沒有給學生講到位擦俐。
還有脊阴，最近的半月，我們在學校吃飯蚯瞧，老師給學生打飯嘿期，拉進了師生的距離。
想起那天中午埋合，吃飯的時候备徐，教室比較安靜，語文老師調(diào)侃說甚颂，我一去教室蜜猾，就出現(xiàn)安靜，是不是因為我的原因振诬，我才不信蹭睡。我們現(xiàn)場問學生：你們怕哪個老師？他們齊刷刷回答：數(shù)學老師贷揽。
往往是我嘴上說得口干舌燥棠笑，學生思想開小差的大有人在，只是我習慣了繃著臉講課禽绪，不容許課堂中出現(xiàn)異樣的舉動蓖救『楣妫可能是和我有距離感吧！并不一定是害怕循捺。
出于責任心斩例，我問心無愧，對學困生還做好課后輔導从橘，經(jīng)常犧牲自己的休息時間念赶，這個校領導看在眼里。
意料之外恰力，學生很爭氣叉谜，考出了理想的成績，有三個同學竟然考了100分踩萎，聽到這個好消息后停局，我一陣狂喜，但不能聲張香府，怕別人說我顯擺董栽。
低調(diào)一點好啊，當有人說我很努力的時候企孩，我輕描淡寫地說說瞎貓碰見死耗子锭碳，誤打誤撞的。
今天勿璃，是學生到校放假的時候擒抛。我早早到校，手提準備好的棒棒糖蝗柔，破天荒地給學生發(fā)了棒棒糖闻葵，有的一顆，有的兩顆癣丧，還有的三顆槽畔，她們喜不自禁，開心透了胁编。
我借機向?qū)W生說厢钧，以前批評他們是為他們好，有什么不當?shù)牡胤讲灰洺疰页取Ｄ且豢淘缰保瑢W生心中也應該放下了所有的不愉快。
剛好班主任到場市框，給優(yōu)秀的學生發(fā)了獎狀霞扬，同學們掌聲不斷。
送孩子們站著路隊回家，一個小姑娘也是班長喻圃，說讓我抱一抱她萤彩，我愉快地答應了，還有一個也求擁抱斧拍，我急忙滿足她雀扶。
其實，老師不是高高在上的樣子肆汹，也是普通的凡人一個愚墓。
送完路隊轉(zhuǎn)回學校，五個班長昂勉，純一色的小姑娘浪册，在校門口和美女班主任合影，看見我硼啤，都向我擺手议经，要和我合影，我說谴返，都成老太婆了，不好看咧织，不合了吧嗓袱？不老，孩子們的盛情豈能推辭习绢？
整理凌亂的頭發(fā)渠抹，不敢笑，眼角皺紋露出太多闪萄，歲月的滄桑掩飾不住梧却。
我一手摟一個，找回了年輕的心败去，還是這幾個小姑娘懂事放航，讓我樂開了花。
讓美好定格 圆裕，讓記憶永存广鳍。
