常見筆記誤區(qū)
1.筆記越詳細(xì)越好
認(rèn)為筆記越詳細(xì)越好的人煌茴，往往是知識(shí)控蔓腐。熟悉Tyger的朋友會(huì)知道龄句，Tyger認(rèn)為學(xué)習(xí)的地點(diǎn)是“認(rèn)知線”，如果認(rèn)知線在地平線一下撒璧，堆砌再多的知識(shí)，也知識(shí)累贅僚害。
退一萬步講萨蚕，密密麻麻的筆記蹄胰，回看嗎？如果不回看裕寨，趁早別記派继，記多了有害＜菘摺Ｈ瞎臁！
2.筆記記多了有害嘁字，此話怎講纪蜒？
Tyger站在親子的角度分別剖析，站在父母的角度匾荆，如果記得多勢必需要更多的時(shí)間杆烁，而父母都很忙简卧，如果筆記侵占太多時(shí)間，很可能是三天打網(wǎng)兩天曬網(wǎng)析校，記筆記無疾而終智玻。久而久之芙代，筆記變成心理負(fù)擔(dān)。站在孩子的角度纹烹，孩子會(huì)永遠(yuǎn)覺得記筆記干不來，于是只能推脫裹驰，久而久之幻林，筆記變成心理負(fù)擔(dān)。
身體累不要緊沪饺，心累才要命。Tyger能夠堅(jiān)持一線教學(xué)十多年保持活力随闽，主要是心不累掘宪。不斷調(diào)整內(nèi)容，增加維度镀首，創(chuàng)造工具，讓重復(fù)的教學(xué)變成創(chuàng)造性勞動(dòng)更哄，這才是保持活力的訣竅成翩。
十年前的教學(xué)和十年前的教學(xué)赦役，最大的區(qū)別，仍然是認(rèn)知掂摔。大家記筆記，記認(rèn)知就好级历。所謂認(rèn)知升級(jí)一日千里叭披，能力提升日積月累。
3.孩子不會(huì)記筆記趋观，怎么辦皱坛？
沒有不會(huì)記筆記的孩子掐场。上Tyger的課往扔，一個(gè)字也是筆記萍膛，一個(gè)詞也是筆記蝗罗，一句話也是筆記蝌戒。筆記是要記下印象最深的一個(gè)點(diǎn)。其余就讓其忘記吧桩匪！忘記就是為了更好的學(xué)習(xí)傻昙。（有專門的論文論述這一點(diǎn)）在此Tyger不細(xì)講彩扔。
4.筆記記不全，會(huì)不會(huì)影響效果过吻。
如果某個(gè)知識(shí)或概念蔗衡，在Tyger的課里只出現(xiàn)一次绞惦，你能記住嗎济蝉？不可能，因?yàn)槿瞬皇菣C(jī)器王滤。如果某個(gè)知識(shí)或概念不停出現(xiàn)雁乡，認(rèn)知還不斷加深，你能記不住嗎踱稍？不可能，你一定能記住扩淀。
如果用一個(gè)詞統(tǒng)領(lǐng)Tyger的所有筆記啤挎，那就是“結(jié)構(gòu)”驻谆。這也是Tyger咱們課“結(jié)構(gòu)英語”的題中之意胜臊。換句話講区端，全年班72次织盼，Tyger翻來覆去的講結(jié)構(gòu)這一個(gè)概念沥邻，我想這便是您和孩子跟Tyger學(xué)英語的最大意義了。讀書-走得進(jìn)唐全，出得來邮利，提升的是思維延届，增強(qiáng)的是素質(zhì)贸诚。
這大概就是Tyger結(jié)構(gòu)英語給大家的精神食糧吧！
