甘德禮（七項重要的感知力和技能）持續(xù)原創(chuàng)分享第397天，挑戰(zhàn)光山心協(xié)讀書分享365天第二十七天
家庭中的正面管教這本書我按照天數(shù)讀完了，基本上是二十多天吧。這是這本書的第二次閱讀，第一次是速讀，很快的朋鞍，如饑似渴的讀完的。第二次和第一次不同妥箕，按照21天的節(jié)奏讀滥酥，這樣似乎更好一些，收獲更大一些畦幢。盡管屬于比較簡單的坎吻，但是我還是得仔細的品讀。同時我打算再次跟著光山心協(xié)讀書會的節(jié)奏宇葱，第三次細讀一遍禾怠。接下來開啟簡·尼爾森《正面管教》這本書的閱讀返奉。希望也是細讀吧。讓自己能夠領會書中所呈現(xiàn)的基本內容吗氏。
讀書摘抄：簡·尼爾森和史蒂芬·格倫博士提出芽偏，成為一個有能力的人必需的七項重要的感知力?和技能?。
一?弦讽，對個人能力的感知力?——“我能行?”污尉。
二?，對自己在重要關系中的價值的感知力?——“我的貢獻?有價值往产，大家確實需要我”?被碗。
三?，對自己在生活中的力量或影響的感知力?——“我能夠影響發(fā)生在自己身上的事情”?仿村。
四?锐朴，內省能力強?：有能力理解個人的情緒，并能利用這種理解蔼囊，做到自立以及自我控制?焚志。
五，人際溝通能力強?：善與他人合作畏鼓，并在溝通協(xié)作酱酬，協(xié)商，分享云矫，共情和傾聽的基礎上建立友誼?膳沽。
六，整體把握能力強?：以有責任感让禀，適應力?挑社，靈活性和正直的態(tài)度來對待日常生活中的各種限制以及行為后果?。
七巡揍，判斷能力強：運用智慧痛阻，根據(jù)適宜的價值觀來評估局面?。?
如果允許孩子在家庭生活做有意義的事情時與父母并肩做事吼肥、邊干邊學，他們就自然而然的培養(yǎng)出這些感知力和技能麻车，這對于孩子的成長至關重要缀皱，所以作為家長如何在生活中去踐行，作為咨詢師动猬，老師如何引導孩子朝向這個方向發(fā)展啤斗，是非常值得探討的。
甘德禮2018年8月14日22.57于光山赁咙。
