第十一課 與書中人對話（一）
在我們求學(xué)途中所接觸到的虛構(gòu)寫作中，最容易出現(xiàn)的就是“與書中人對話”類型的寫作讥巡。今天我們來具體學(xué)習(xí)一下如何進(jìn)行此類作文的構(gòu)思掀亩。
技能穩(wěn)拿
- 什么是“與書中人對話”類型的虛構(gòu)作文？
我們之所以把“與書中人對話”作為一個類型欢顷，是因為近年來槽棍，隨著語文考試更加注重閱讀，在作文題目上也出現(xiàn)了考察個人生活經(jīng)歷與個人閱讀相結(jié)合的作文題目抬驴，比如去年北京高考語文試卷上出現(xiàn)的“我與英雄的一天”這種題目炼七。
很顯然，“我與英雄的一天”這樣的作文題布持，很少有同學(xué)真的能在生活中與英雄待一天豌拙，所以，絕大多數(shù)同學(xué)都是從書籍和影視作品中了解英雄鳖链，然后通過自己的聯(lián)想姆蘸，虛構(gòu)出于英雄度過一天的情形。
這種題目實際上是廣義上的“與書中人對話”芙委。所以逞敷，我們腳踏實地，看看“與書中人對話”怎么構(gòu)思灌侣。
首先推捐，我們要明確，“與書中人對話”僅僅是個主題侧啼，并非要求你只寫于書中人的對話牛柒，你可以寫與書中人相遇發(fā)生的故事，也可以寫自己是書中人物身邊的另一個虛構(gòu)角色痊乾，當(dāng)然皮壁，你也可以僅僅寫與書中人的“對話”甚至只寫你想對書中人說的話。
明確這一點以后哪审，我們就要開始構(gòu)思選材了蛾魄，需要解決以下問題：
- 你讀過哪些書？
- 讀過的書中湿滓，哪個人物及其事件你最了解滴须？
- 你想通過哪種方式與這個人物進(jìn)行交流？（你是作為這個人物同時代的身邊人叽奥，還是你穿越同這個人物跨時空交流扔水？）
- 交流的內(nèi)容貼近這個人物的哪個事件？
考慮好這四個問題朝氓，你寫作的素材才可以算是準(zhǔn)備完畢了魔市。
范文賞析
【文章一】
與書中人對話
楊麗
晚上主届，我躺在床上甜甜的入睡了。突然待德，一道亮光岂膳，將我送進(jìn)了童話世界。
我覺的得身上十分的疼磅网，慢慢的，我睜開了眼睛筷屡，一位美麗大方的女孩站在了我的面前涧偷。“你還好嗎毙死？”白雪公主擔(dān)心地問我燎潮。
“沒事，咦扼倘！你不是白雪公主嗎确封？”我驚訝地問。
“嗯再菊，我就是白雪公主爪喘。你是？”白雪公主疑惑不解地問纠拔。
“我是來自未來世界的小學(xué)生楊麗秉剑。”我興奮地回答稠诲，“我能問你幾個問題可以嗎侦鹏？白雪公主。
“嗯臀叙，好的略水！你就叫我白雪吧∪坝”白雪公主興奮的說渊涝。
“那白雪，你恨你的繼母嗎稳其？”我疑惑的問驶赏。
“我當(dāng)然恨她啦！因為她我差一點就沒有生命了既鞠！但也因為她讓我遇到了怎么好的王子啊煤傍，所以我也得謝謝她啊嘱蛋！”白雪公主笑瞇瞇的回答蚯姆。
“那你現(xiàn)在幸福嗎五续？”我笑呵呵的問。
“嗯龄恋，我現(xiàn)在十分的幸福疙驾。王子十分的愛我，我也十分的愛他郭毕。要不是繼母的毒藥它碎，是我‘死’了，我也不會有遇到他了显押“飧兀”白雪公主害羞的說，“我們要舉行婚禮了乘碑，歡迎你來參加哦挖息！”
“恩，好的兽肤，咱們走吧套腹！”我激動地說。于是资铡，我們來到了城堡的大殿电禀。開始了白須公主和王子的婚禮。我拿出隨聲攜帶的戒指送給了白雪公主害驹。
“祝你們幸副夼唬快樂哦！王子要對白雪公主好巴鸸佟葫松！”我笑吟吟的說。正當(dāng)我說完話后底洗，出現(xiàn)了一道亮光腋么，將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實世界。
“快醒醒啊亥揖，起來寫作業(yè)了珊擂！”一陣陣叫聲使我從美妙的夢中醒來了。
“原來是一場夢胺驯洹摧扇！”我笑容可掬地自言自語。
【點評】這是一篇合格的想象作文扛稽，符合“與書中人對話”這個主題滑负。優(yōu)點是選材大家比較熟悉帮匾，進(jìn)入情節(jié)比較快瘟斜，前后敘事完整；缺點則是情節(jié)太過簡單螺句，情感也很單一壹蔓，不能挖掘出書中人物的特點，僅僅表現(xiàn)了白雪公主很幸福佣蓉，然后文章就結(jié)束了勇凭。這樣的文章會令讀者讀起來索然無味虾标。
【范文一】
與書中人對話
曹展之
“當(dāng)璧函，當(dāng)，當(dāng)……”時鐘敲了十下撩幽，一盞盞燈光熄滅了……偶爾傳來幾聲貓叫库继，我也沉沉進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
“哇哇……”一陣嬰兒的啼哭聲傳來宪萄，我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)自己在一個昏暗的房間里撒妈。一位少女雙手各拉著一個小女孩站在床前，看著床上躺著的一個哇哇大哭的小男嬰棋蚌，看樣子他好像是餓了谷暮。桌上昏黃的油燈光勉強(qiáng)照亮了這個簡陋的小屋子腾夯。“你是誰班利？”我問那個滿身補(bǔ)丁的少女〈掣睿“夏洛蒂.勃朗特鼓黔。”我微微一驚稳吮，難道是大名鼎鼎的《簡愛》的作者缎谷？我不由問道：“你以后想干什么?”“我想當(dāng)一名詩人，但是你知道這社會對女人有多歧視嗎灶似？我根本不可能成功列林。不過瑞你，我還是希望能成為一個創(chuàng)造奇跡的人，我不會放棄我的夢想希痴！”
我的眼前恍惚起來者甲，不一會兒又換了一個場景。還是夏洛蒂砌创，她眼中噙著淚花虏缸，手里抓著一張信紙∧凼担“怎么了刽辙？”“我們的大文學(xué)家也歧視女性，他居然說甲献，文學(xué)——不是婦女的事業(yè)……不對宰缤！我不能就這樣放棄！”“你不如再寫些詩晃洒，用男人的名字出一本詩集撵溃，一定會有人買的！”“好主意呀锥累，謝謝！”果然集歇，一本署名為“柯勒.貝爾桶略，埃利斯.貝爾和阿克頓.貝爾”的詩集出版了。盡管她們的詩十分優(yōu)美诲宇，但還是沒人注意际歼。
一晃我又來到了十年后……夏洛蒂和妹妹們捧著不久前出版的各自的成名作，熱淚盈眶姑蓝。
“夏洛蒂鹅心，您在挫折面前為什么總是不放棄，總能堅持不解纺荧？”我不禁問道旭愧。
“因為我心中有個夢想——文學(xué)。我相信‘世界上沒有什么不是婦女的事業(yè)’至少我這么認(rèn)為宙暇！即使我改變不了世俗的社會觀念输枯，但我可以改變自己，由詩歌到小說占贫，我嘗試了多少桃熄？又犧牲了多少？但是型奥，迎來今天的成功瞳收，我覺得前面所有做得都十分值得碉京！”
“原來如此……”
“起床了！說夢話呢螟深？”媽媽把我拉起來谐宙。原來是一場夢啊血崭！雖然在夢里我還是從夏洛蒂身上學(xué)到很多：堅定信念卧惜，堅持理想，堅持不懈……
【點評】這篇文章比起上一篇要優(yōu)秀很多夹纫。除了同樣的詳略得當(dāng)以外，這篇文章別出心裁舰讹，選擇了名著《簡愛》的作者夏洛特勃朗特進(jìn)行創(chuàng)作茅姜。文章不但寫了“我”與勃朗特的交流，而且通過交流月匣，體現(xiàn)了勃朗特對文學(xué)的熱愛，以及在那個輕視女性的時代所作出的艱苦努力锄开，顯示了夏洛特勃朗特為了文學(xué)理想堅持不懈的卓越品質(zhì)素标，十分動人。
到這里萍悴，有些同學(xué)會糾結(jié)：夏洛特勃朗特是《簡愛》的作者头遭，而不是《簡愛》這本書的人物呀！如果這么想癣诱，你的思維就被限制住了计维。想一想，勃朗特這么著名的作家撕予，難道不會成為某一本書的主人公嗎鲫惶？她最可能出現(xiàn)在哪一本書中呢？對了实抡，她當(dāng)然會出現(xiàn)在傳記作品《勃朗特三姐妹傳》中啦欠母！所以，如果小作者在文章中稍作處理吆寨，就會讓文章更加完美——比如艺蝴，最后一段這么修改：
“起床了！說夢話呢鸟废？”媽媽把我拉起來猜敢。原來是一場夢啊！我看著枕邊這本《勃朗特三姐妹傳》缩擂，心里十分觸動：雖然是在夢里鼠冕，我還是從夏洛蒂身上學(xué)到很多：堅定信念，堅持理想胯盯，堅持不懈……
這樣就更加符合題意了懈费。
小試身手
【寫作】請以“與書中人對話”為話題，寫一篇作文博脑。提示：選定你最熟悉的一位書中人物（廣義的人物）憎乙，可以寫寫你想對他/她/它說的話，也可以寫你們跨時空相遇發(fā)生的事情叉趣，還可以作為書中人物身邊的人進(jìn)行寫作泞边。題目自擬，不少于500字疗杉。
