早自習应民，看到某班的一個學生趴在桌子上睡覺克握，上課時，他仍然趴著睡覺螃诅，晚自習啡氢，他依然趴在桌子上睡覺。我想起一句話术裸，便在黑板上寫下一句話：向外看的人永遠是睡著的倘是，向內(nèi)看的人才可能會醒著。為什么我總是睡不醒呢袭艺？因為我沒有向內(nèi)看搀崭，沒有看到真實的自己，沒有看到那個有力量猾编、有夢想瘤睹、有使命的真我！
看著黑板上的字答倡，不少同學歪著腦袋一臉茫然轰传。我解釋一番后，他們恍若夢醒瘪撇，趕緊撿起書本認真的學習获茬。我觀察到，整個晚自習倔既，那個睡覺的男孩再也沒有趴在桌子上了恕曲！
其實，這個男孩跟大多數(shù)在課堂上睡覺玩游戲無聊發(fā)呆的孩子們一樣叉存，他們并非道德敗壞码俩、品性惡劣度帮、故意叛逆歼捏。而是，他們因為各種外在的原因而迷失了自我笨篷，失去了向前的目標和動力瞳秽，他們不知道自己可以做什么不可以做什么，他們不知道自己真正需要什么率翅，不知道自己想要成為什么练俐，歸根結(jié)底，是因為他們不知道自己是誰冕臭。
我看到一個學生課桌上擺著一本書腺晾，李開復的《做最好的自己》燕锥。班主任讓他們每天“文化晚餐”時對一個章節(jié)。這位班主任很是用心良苦悯蝉，的確归形，對于他們來說，這門功課必修鼻由。只是暇榴，我告訴他們，在學著去做最好的自己之前蕉世，如果可以先全面深入的認識自己蔼紧，看清楚當下的自己是怎樣的，就更清楚從哪里著手去調(diào)整完善自己狠轻，就更明白該如何著手去將自己變得更加美好奸例。
明白我到底是誰，認識自己是怎樣的人向楼，是讓自己變得更好的前提哩至，也是我們認識他人和世界的前提。
前不久看了一部影片《大魚海棠》蜜自，片首傳出女主人公那蒼老卻滿含智慧的聲音發(fā)人深势忻病：“我是誰？我從哪里來重荠？我來干什么箭阶？我要到哪里去？”片尾的一句話更是意味深長：“上天創(chuàng)造了你的生命戈鲁，是讓你去創(chuàng)造奇跡的仇参！”
如果你想創(chuàng)造奇跡，你必須得先思考片首的那個哲學命題：“我是誰婆殿？我從哪里來诈乒？我來干什么？我要到哪里去婆芦？”而從某種意義上說怕磨，第一個問題決定了后三個問題的方向。
大家也許聽說過這樣一個小故事：兔子想飛過對面的草地上美餐一頓消约。忽然有一股巨大的旋風把兔子刮到了對面肠鲫。其它的動物都認為是兔子是飛過來的，就很欣賞兔子的本領或粮。兔子會飛的消息很快在動物王國中傳開了导饲，兔子成了動物的體育明星。因為它創(chuàng)造了只身飛躍山澗的動物界紀錄。于是渣锦，兔子就常常給動物們演講硝岗。一天，兔子當著所有動物的面袋毙，再次表演飛躍山澗絕技辈讶。可是娄猫，兔子只飛出幾米便墜到山澗里去了贱除。
這只兔子落得如此悲劇，何嘗不是忘了或者從未想過自己到底是誰媳溺？
今日新聞報道月幌，某校兩個16歲青少年早戀遭遇家長強烈反對后雙雙離校離家私奔，在異地生活一段時間后于當?shù)蒯t(yī)院生育一孩悬蔽，一家三口年齡想加都不夠33歲扯躺。兩個青少年陷入無比尷尬與狼狽的境地。
兩個00后何嘗不是因為沒有認識到自己是誰才會落得如此下場蝎困？
環(huán)顧我們自己的生活录语，看看我們身邊的眾人，那些一生被欲望牽著鼻子走的或者終日無所事事高喊無聊人生的人們禾乘，那些經(jīng)常在嫉妒澎埠、猜疑、怨恨始藕、憤怒蒲稳、委屈、悲傷等情緒里掙扎的人們伍派，有多少是讀懂了自己江耀，真正明白自己是誰呢？也許沒有诉植！
在生而為人的這條道路上祥国，不管我們正處于哪個十字路口，不管我們是豆蔻年華晾腔，還是而立舌稀、不惑之年，如果想繼續(xù)前行建车，想有得更順利更精彩更輕松快樂扩借，我想椒惨，最重要的不是對外物的尋求與占有缤至，不是認識他人了解世界，而是先走近自己，走進自己领斥，看一看嫉到，聽一聽，聞一聞月洛，摸一摸何恶，想一想，我是誰嚼黔？我從哪里來细层？我來干什么？我要到哪里去唬涧？
