夕陽最終爬上了二樓的底部腿短。

前一秒，時針停在了數(shù)字六上称勋，分針停在了數(shù)學(xué)十二上胸哥，秒針也停在了數(shù)字十二上，這是他和他們約好的時間赡鲜。他和班里的同學(xué)都提前搬走了大部分的書空厌，剩余的他們有的裝進書包里，有的拿在手里蝗蛙。他選擇把書拿在手里蝇庭，好讓手心處有點支撐感，不然他總覺得心里不踏實捡硅。

他知道哮内，在班里他要起帶頭作用，在年級里也是壮韭，甚至是在整個學(xué)校里也是北发。手里沉甸甸的感覺確實使他覺得輕松些了。他站起身來喷屋，徐徐地走出教室門琳拨，身后的同學(xué)緊跟著他的腳步。

他走到了走廊的欄桿前屯曹。此時狱庇，走廊里就他一人惊畏，連平時嘰嘰喳喳的鳥鳴也不見了。欄桿下面是由四面的教學(xué)樓圍成的天井密任，它的底部在負一層颜启，天井里靠右角處挺著一棵五層樓高的小葉欖仁樹，它有著七層翠綠的樹冠浪讳。一個物業(yè)清潔工阿姨正站在那里缰盏，手里提著一把竹掃帚，腳邊是一個鐵皮簸箕和一個黑色大號垃圾袋淹遵。

在一瞬之間口猜，一段記憶撲面而來：

前年，離高考只剩一天透揣，他因為某些雜事留在了六點鐘的學(xué)校济炎。他知道高三的撕書一般都會在離校時的六點左右開始，因此他也趁機晚點再走淌实，留下來看看傳說中的撕書大場面冻辩。

開始時是一些小紙片落葉般晃悠悠地飄下來，落在二樓（一二樓和另一櫟教學(xué)樓是高二的拆祈，而三四五樓是高三的），天井底部積攢了第一片紙片倘感。隨著一聲尖叫放坏，碎紙片如局部中雨落下，一片歡呼如波浪似的從高往下傳播老玛，碎紙片已經(jīng)從局部轉(zhuǎn)地區(qū)淤年、中雨轉(zhuǎn)大雨。夏風掠過蜡豹，攜著紙片上下浮沉麸粮。他覺得自己來到了深冬，正在欣賞大雪漂零的絕美景色镜廉。

最后一片紙片落在了小葉欖樹的頂冠上弄诲。走廊上，樹葉上娇唯，天井里齐遵，此時都鋪滿了白色的紙片，天地成了白色所主宰的世界塔插。

掛在小葉欖仁樹上的紙片像清明節(jié)的彩紙貼在樹葉上梗摇、枝椏上。天井底部的清潔工阿姨開始活動了想许，不仔細看伶授，是分不清身上覆蓋著紙片的她與地面的差別的断序。十分鐘之內(nèi)，她就掃盡了天井地面上的所有紙片糜烹，包括一些在旮旯和縫隙里的細小紙片逢倍，只剩下直直佇立著的小葉欖仁樹上的紙片——樹的每一層樹冠都是白色的。她用手推了幾下樹干景图，整棵樹紋絲不動较雕，有幾片紙片很是意思的從樹冠上打了幾個圈后到達了地面。后來挚币，她就干脆站在樹下不動了苛吱，靜靜地等待著，畫面竟有幾分詩意虹蓄。

她在等什么痹届？沒一會兒，他就知道了——她在等風來笛粘。

一陣四五級大的清風從南面的架空層從上吹入天井里趁怔，撥弄著樹冠上的紙片紛紛往下跳，地上立即又是一片“白金甲”薪前，她花了幾分鐘掃盡了“白金甲”润努。接著按著“等風——風來——掃盡”的模式弄了三次，樹冠上的紙片才全部被刮下來并掃入了垃圾袋里示括。

六點四十六分铺浇，她掃完了紙片，橘紅色的陽光才漫上了二樓的底部垛膝。他看完了整個過程鳍侣，也等了四次風。

前天晚修吼拥，他向班主任請了一節(jié)晚修的假倚聚，班主任也沒問他什么。

他先是去找了隔壁班的班長凿可，以班長的名義和他談惑折。

“我有一個建議，明天六點時我們所有人就都不撕書了矿酵，到那時唬复，我們就相互唱歌吼兩嗓。我定好了兩首全肮，一首是《朋友》敞咧，一首是校歌。你認為什么樣辜腺？”他說休建。

“可以乍恐，建議不錯，等會我就告訴我們班的同學(xué)测砂。是要高三全年級嗎茵烈？那用不用我我也幫你去問他們？”隔壁班長說砌些。

“不用呜投，我自己就可以。你也好好準備吧存璃，高考加油仑荐！”

他們互相笑著點了頭后，他就去往下一個目標了纵东。為什么不用別人幫忙粘招？他覺得這是自己的虛榮心在拒絕了這個建議，他想自己完成這么一個壯舉偎球。

他以他的班級為參照物洒扎，從近及遠的去問了這層樓的每一個班長的想法，他們都同意了衰絮。隨后他又下到三樓袍冷，再爬上五樓，所有的答案都是一樣：同意岂傲。完成這件壯舉花了他一節(jié)晚修和一個課間的時間难裆。

就在他沉浸于那瞬間的回憶中時，他班的同學(xué)正陸陸續(xù)續(xù)地從兩扇門走到走廊來镊掖，圍在他的身邊。

他看到褂痰，對面教室的班長也走了出來亩进，然后是左邊右邊乃至整層樓的班長們都出來了。他往下看缩歪，三樓的班長們都抬頭看著他归薛，他往上看，五樓的班長們的低頭看向他匪蝙。隨后主籍，各個教室里的同學(xué)緩緩走到走廊，以班級以班長為中心圍成一處逛球。他看到了天井里的清潔工阿姨和守在四周的保安們千元，他知道，他颤绕、她幸海、他們和她們都在等著自己開口祟身。

他突然覺得無比的興奮，心中被豪邁兩字填滿了物独。他輕輕張開口他詫異自己的嘴唇竟然沒有發(fā)抖袜硫，這是個好兆頭，他想挡篓。聲音從喉嚨深處蕩出：

“那些年……一個人……風也過……雨也走……”

聲音很輕婉陷，連他自己的耳朵都聽不到。然而他卻看到官研，這棟樓的班長們也緊跟著張合嘴巴秽澳，整棟樓的同學(xué)們緊跟著班長們張合著嘴巴，歌聲如沖木撞擊著他的耳膜：

“這些年阀参，一個人肝集，風也過，雨也走蛛壳。有過淚杏瞻，有過錯，還記得堅持什么……”

略顯不齊的歌聲傳到了行政樓里的校長辦公室衙荐。在布置好一切相關(guān)事物好捞挥，校長回到了辦公室，沒多久他就聽到了從高三處傳來的吵鬧的聲音忧吟，和以往的歡笑聲不同砌函，他急忙打電話給高三年級主任。

“高三那里發(fā)生了什么事溜族？撕書也搞不出那么大的聲音阿《锟。現(xiàn)在是特殊時期，高三那里不能出現(xiàn)任何事情煌抒，你趕緊去看看仍劈。”說完寡壮，校長用拇指按著太陽穴靠在真皮軟椅上贩疙。

高三年級主任的辦公室就在四樓，雖然絕大多數(shù)教師都已經(jīng)離開况既，但他只有在高三學(xué)生全部離校后方可離開这溅。把手機裝進口袋后，他就踏著皮鞋趕忙來到懸掛在天井邊的外樓梯道的玻璃窗前棒仍，在來的短短十多米的路程上悲靴，他辨出了“喧鬧的聲音”其實是歌聲，歌名是《朋友》降狠。這使得他的疑慮更加濃厚了对竣。

橘黃色的陽光已經(jīng)蓋住了他的肩膀庇楞，隨著他身子的輕微晃動，陽光也跟著躍動否纬。每一個同學(xué)此時都把雄心與豪情吕晌、寂寞與不舍融入了歌聲。三年的時光临燃，隨風而去睛驳，與夕陽永存。

“還要走膜廊，還有我乏沸。一句話，一輩子爪瓜，一生情蹬跃，一杯酒∶”

高三年級主任撥打了校長的電話蝶缀，邊說著話邊緊盯著他們；保安們放下了之前一直舉在嘴邊的對講機薄货，靜靜地看著他們翁都；清潔工阿姨拄著掃帚在天井底下，仰視著他們谅猾。

校長出現(xiàn)在了年級主任上方的五樓的外樓梯內(nèi)柄慰，辦公室里還未離開的教師都來到了三四五樓的東西走廊上。

《朋友》唱完后税娜，沒有一絲停留坐搔，他和他們齊聲唱起了校歌：

“……我們經(jīng)過時代烘爐的鍛煉，一堂親愛精誠……歸來……勇往邁進……”

這時的陽光突然明亮起來敬矩，經(jīng)鏡反射和漫反射的光線充斥著整個空間薯蝎。

在舒緩、深遠的歌聲停止后谤绳，他對著天空大喊：

“高三，加油袒哥！加油缩筛，高考！”

“高三堡称，加油瞎抛！加油，高考却紧！”這是四樓回應(yīng)桐臊。

“高三胎撤，加油！加油断凶，高考伤提！”這是三樓回應(yīng)。

“高三认烁，加油肿男！加油，高考却嗡！”這是五樓回應(yīng)舶沛。

首先鼓掌的是校長，隨后是校長之下的年級主任窗价，教師和保安們也鼓起了掌聲如庭。清潔工阿姨拍起了手，掃帚“啪”的倒在地上撼港，她知道：掌聲是送給注定要成功的人的坪它。

他笑了，他們笑了餐胀，他們也都笑了哟楷。他們披著夕陽，捧著一疊書否灾，背著一包書卖擅，沒有留下一張紙片的離開了，踏著金色的“陽光大道”離校了墨技。

那一年惩阶，他是省理科狀元；那一年扣汪，他的母校摘取了文理雙桂冠断楷。

那是喊樓的歷史，那是他們的榮耀崭别，那是一群夕陽下的背影冬筒。

——2019.6.1

——游舍